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高校成立图书馆大学生管理委员会的实践与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生参与图书馆管理是对高校图书馆传统办馆模式的创新。图书馆大学生管理委员会是由在校大学生组成、代表广大读者参与图书馆管理与服务工作的学生组织,可以培养学生自我教育、自我服务、自我管理、自我实践和自我监督的能力,提高大学生的综合素质,从而开创图书馆与读者＂共建、共管＂的新局面。引入读者参与图书馆管理、建立图书馆大学生管理委员会,已经成为越来越多高校图书馆的共识。 相似文献
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素质教育与师专图书馆教育 总被引：2，自引：0，他引：2
论述了师专图书馆应着眼于农村中学的素质教育和中学图书馆建设的需要，扩充图书馆教育内容，着重提出把学生参与图书馆管理和技能的实践教育，纳入学校的劳动技能课程之中 相似文献
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“以人为本”理念下高校图书馆“读者参与”问题探析 总被引：2，自引：0，他引：2
在“以人为本,读者第一”的管理理念下,高校图书馆应鼓励读者参与图书馆的工作实践。对高校图书馆引进读者参与的必要性进行了分析,阐述了大学生与教师两类读者参与高校图书馆工作的形式,介绍了高校馆读者参与图书馆采访、流通及监督工作的具体实践。 相似文献
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师专馆应植根于当地中学图书馆土地上江芝兰（固原师范专科学校）我国高等师范专科学校接近３００所，遍布全国各市区县，是培养当地中学教师的摇篮。为了配合学校完成培养教育人才的艰巨任务，图书馆承担着为全校师生的教学科研工作提供文献情报服务的职责。怎样才能完成... 相似文献
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调查分析表明,大学生勤工助学对提高高校图书馆的效能有重要作用.勤工助学学生参与图书馆管理工作,利于加强信息反馈并提高高校图书馆服务水平,利于培养学生爱馆和爱书的文明借阅习惯,形成主动利用图书馆学习的意识,也助于学生更加熟悉地利用图书馆,从而提高图书馆服务效能等.今后要加强勤工助学大学生的图书馆岗前培训,并进一步发挥勤工助学学生在各自专业领域信息反馈的作用. 相似文献
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谈谈高校图书馆的馆风建设 总被引：2，自引：1，他引：1
高校图书馆馆风是学校校风的组成部分,是图书馆建设的基础。干部队伍作风是馆风建设的关键,职工队伍素质是馆风建设的基础。馆风、馆纪是相互制约、相辅相成的。建设良好的馆风是时代赋予图书馆人的使命。 相似文献
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社会力量参与北京市朝外地区和无锡市无锡新区图书馆的运营管理服务,是我国政府购买图书馆服务比较典型的案例。两个案例取得成效的共性是图书馆运营管理的提供模式、购买对象为基层图书馆、所在政府具有丰富的公共文化服务购买经验。同时,他们在承接方、购买方式、办馆理念、合作主体方面存在差异性,通过比较分析,认为政府应大力培育文化非营利组织、采用独立关系倡导竞争性购买方式、发挥承接方的专业优势以凸显办馆理念、倡导政府购买的三方合作方式,促使政府购买图书馆服务的健康、快速发展。 相似文献
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校务公开作为学校进一步改革和民主建设中的新生事物，具有强大的生命力，已成为历史发展的必然趋势。学校图书馆作为为学校教学科研服务的学术性机构，也应该顺应学校改革发展的步伐，实行馆务公开，加强图书馆民主管理，把馆务公开融于图书馆管理的每项工作之中，这是图书馆改革和发展的必然要求。 相似文献
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重视心理健康教育 深化高校图书馆教育职能 总被引：2，自引：0，他引：2
周向华 《大学图书情报学刊》2000,(3):33-34
现代的健康观念应包括身体健康和心理健康两个方面,其中心理健康是适应社会发展的高素质人才的首要素质。作为学校“第二课堂”的高校图书馆,应该适应改革发展的需要,深化教育职能,重视学生的心理健康教育。文章探讨了高校馆配合校有关部门对学生开展心理教育的可行性和具体实施。 相似文献
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文章论述了当前图书馆管理中“依法治馆”和“以德治馆”的重要性及其实施方法，指出只有“法”、“德”并举才能更好地规范图书馆管理行为，培养高尚人格，保证图书馆持续快速发展。 相似文献
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必须提高新生图书馆教育质量 总被引：4，自引：0，他引：4
必须提高新生图书馆教育质量王瑾（山西大学图书馆）我馆１９９３－１９９５年间学生借阅及参考阅览人次、册次以８％左右速度逐年下降，新生图书馆教育不到位是原因之一。因此，提高新生图书馆教育的质量问题，必须引起学校、图书馆领导和实施图书馆教育的工作人员的重视... 相似文献
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高校图书馆积极参与毕业生就业教育的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
刘娟 《浙江高校图书情报工作》2009,(6)
高校毕业生就业难已成为一个突出的社会问题。图书馆作为高校的文献信息中心,应积极参与就业教育之中。做好这项工作,有利于学校的可持续发展,有利于社会的安定。就业教育的重点内容是帮助毕业生树立就业的信心。参与就业教育,应转变图书馆的服务观念,搭建宣传教育的平台,加强与毕业生的联系,发挥群体优势,建立“馆际“联系,提供就业信息等。 相似文献
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参与管理——高校图书馆读者应有的权利及其实现 总被引：16，自引：0，他引：16
高校读者是高校图书馆开展服务工作的主要对象。他们应享有参与图书馆管理,并对文献服务工作提出批评、建议及进行民主监督等权利。高校图书馆应采取措施尊重和保障读者参与图书馆管理的权利。 相似文献
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目的：了解医学生图书馆焦虑现状,为探索改善医学生图书馆焦虑的干预模式提供依据。方法：以小班为单位,整群随机抽取安徽医科大学二、三年级在校学生为研究对象,采用方差分析分析图书馆焦虑的危险因素。结果：到馆率低、对信息素质教育重要性的认识程度不够、信息能力差、接受图书馆利用教育晚和信息环境条件差是图书馆焦虑的危险因素。结论：图书馆应丰富馆藏信息资源,提供全方位的服务。学校应重视信息素质教育,使学生能充分、有效地利用图书馆的信息资源。 相似文献
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基于传统生产力理论提出的服务生产力为研究图书馆服务管理提供了新的视角图书馆服务生产力反映投入与产出之间的数量关系,体现服务效率和服务效果,受体制因素、渎者因素和组织管理因素的制约。因此,图书馆要想提升服务生产力,应合理规划组织投入,拓宽读者参与渠道,强化服务质量与数量监管,提高服务创新能力,增进馆际交流与合作。 相似文献