进入状态     

陈岚 《中国记者》2002,(4)

今年,是我第一次参加全国“两会”的报道。 按惯例,此次赴京,除了及时、准确地报道四川代表团按照大会议程开展的一系列重要活动外,还应围绕本省及本团的特点,有针对性地作一些“自选动作”。为此,临行前我查阅了不少资料,但心里还是没底。毕  相似文献   

论图书馆开架借阅的优化管理与服务   总被引：2，自引：1，他引：1  

陈岚 《图书馆》1995,(3):53-55

论图书馆开架借阅的优化管理与服务陈岚当今世界各国图书馆，特别是在一些科学技术先进和发达的国家里，国家级公共图书馆，以及大小城镇的图书馆，甚至汽车图书馆等，大多数都采用开架借阅图书，图书开架已是当今世界的发展趋势，也将是我国图书馆今后服务的主要形式。我...  相似文献   

从角色体验到价值回归：来自韩剧的文化感思     

陈岚 《新闻界》2006,(2):91-92

从几年前央视夜间剧场《看了又看》到今日湖南卫视大肆推广的《大长今》，韩剧在中国内地也从当初的“随风潜入夜，润物细无声”走到了今天风靡电视剧市场“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的局面。  相似文献   

努力抓好培养栋梁之材的第一关     

陈岚 《幼儿教育》1984,(7)

正值“六一”国际儿童节和我省《幼儿教育》杂志创刊一周年之际,我们的革命老前辈章蕴同志,为《幼儿教育》月刊题了词,殷切地勉励我们广大在幼儿保教战线上工作的同志,为祖国培养德、智、体、美全面发展的人材。这体现了老一辈革命同志对下一代无微不至的关怀,是对我们广大幼教工作者的爱护和鞭策,同时,对我省的幼教工作也是一个有力的促进。我们对敬爱的章大姐表示衷心的感谢。  相似文献   

创新教育在物理习题课教学中的实践     

陈岚 《四川教育学院学报》2005,21(5):117-117,120

创新教育是新时代的需要，是教育工作者义不容辞的责任。如何在物理课堂教学中实施，是每一位教师应思考的问题，笔者认为必须结合物理学科的特点，积极倡导探索新知识的精神，激发学生发现新问题、掌握新方法的强烈愿望，从而达到培养学生运用已有知识创造性地解决问题的能力。物理习题课在物理教学中贯穿整个教学始终，是学生掌握物理知识的重要环节，习题课教学中能否实施创新教育?如何让学生在习题课的学习过程中，既掌握了基础知识、规律，又能发现、挖掘知识间的各种内在联系，达到拓宽学生思维，培养学生创造性解决问题的能力?下面是笔者在初中物理习题课——“测定液体密度的方法”教学实践中的探索，力求通过这节习题课教学实施创新教育，使教学活动建立在学生自主学习自主活动的实践和探索的基础上，形成学生主体精神和创新能力健康发展的教学环境。  相似文献   

“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!”——读韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》     

王祥  陈岚 《教学随笔》2006,(4)

前代论诗的人大多认为韩愈工于古体而拙于近体,集中律诗不多,七律更是少得可怜,仅有13首。不过,写得少并不等于写得不好,不擅长也不等于没有特色。下面这首《左迁至蓝关示侄孙湘》,就是写得极好、极富特色的。一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云  相似文献   

基于结构方程的政务微博公众参与研究     

陈岚 《现代情报》2015,35(3):37-41

针对政务微博发展的特点,将公众参与政务微博划分为2个层次,即关注层和互动层,结合TAM模型、动机理论、信任理论提出地方政务微博公众接受模型,对概念模型中的潜在变量进行操作化定义,构建其观察变量,并设计相应的调查问卷进行数据收集,并运用结构方程模型方法进行模型检验和实证研究,根据实证分析结果,提出了相应的建议。  相似文献   

初中音乐教学中情感教育探究     

陈岚 《学周刊C版》2011,(8):110-110

在我国现代音乐教学中．情感教学的作用和效果随着情感教育的运用逐渐显现。本文从音乐教学中情感教育的重要性来进行说明,提出引入情感教育的理论依据．并详细分析在初中音乐教学中进行情感教育途径的方式。  相似文献   

浅谈现代平面设计中保持中国传统文化特色的重要性     

陈岚 《科技创业月刊》2010,23(4):127-129

在现代平面设计中,如何将民族传统文化和现代设计有效地结合,如何在设计中保持传统文化的特色,一直是许多设计师们努力探讨的重要课题。文章阐述了现代平面设计中保持传统文化特色的重要性,介绍了儒家道家哲学思想的对中国传统文化的影响,通过分析传统文化的优秀案例,提出如何在教学实践中提炼民族元素并在平面设计中大胆创新运用。  相似文献   

建筑设计的地形适应策略和形式探讨     

陈岚  韩林飞 《科协论坛》2010,(3)

建筑与地形的关系密不可分,地形制约和影响着人类的各种建筑活动,反之建筑活动也逐渐改变并深刻影响着地形。建筑对地形的适应是一种双向的关系,尽管存在着建筑主导和地形主导这两种设计策略的取向。在建筑技术的不断进步和对自然及地貌意义的认识深入的过程中,地形主导式设计的建筑形式不断发展演变,主要有穴居建筑、台阶建筑、覆土建筑、地形建筑等。  相似文献