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冬季,如何穿才能又保暖又"显瘦",是很多MM们都会头疼的问题。这里向大家介绍几款冬衣基本款和搭配的要诀,保你能穿得温暖又服帖,赶快一起来看看吧。 相似文献
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如果你是一个太胖或太瘦的孩子,你不用难过和自卑,太胖和太瘦是现在很多人可能遇到的问题。看看,《胖国王》和《瘦王后》中的这两位,不也是一个太胖一个太瘦吗?太胖和太瘦会有什么情况呢?太胖让你气喘汗流,迷糊瞌睡,迟钝笨拙;太瘦让你弱不禁风,没精打采,疲乏无力。太胖和太瘦都不健 相似文献
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《初中生学习指导(初三版)》2010,(3):5-5
开学第一天。
早上,老妈拿校服给我,我这一穿,嘿,这衣服紧的跟什么似的。我向老妈抱怨,这啥面料啊,洗两回就缩水成这样了？老妈又气又笑,说,看看这寒假让你过的,还把衣服过瘦了,你看你这一身的肉,都快找不着腰啦。 相似文献
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李菁菁 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(5):4
我们班有一个风风火火的"假小子",她皮肤白皙,眼睛明亮,不胖不瘦。脾气有点急躁,做事有点粗心,但学习嘛,在班上还算ok。偷偷告诉你,她虽然是一个女孩儿,但是别的女孩儿不敢穿的衣服她敢穿,别的女孩儿不敢做的事情她敢做。有一天,几位男生正在玩拳王的游戏,"假小子"也来凑热闹。她的们的 相似文献
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刘晨曦 《中学生(作文版)》2005,(6)
柳絮儿随着乍起的春风飞舞起来,吹遍了扬州每个角落,如丝如雾,给扬州蒙上了一层薄纱,使扬州变得愈加迷蒙起来。那二十四桥边的垂柳,正是这柳絮儿的源头。昔日的二十四桥上的那轮明月,依然挂在天上,那幽幽的光辉依旧洒向大地,似乎是一幅亘古的画卷,从古至今都是那样悬在那里。只有画中的人在变,从穿长衫的到穿西服休闲服的,从穿长裙的到穿牛仔裤迷你裙的,也似乎只有这才表露着时代在变。扬州人总爱把一切与“瘦”相关联,连这小巷也不例外。站在巷口向小巷的深处望去,只是弯弯曲曲,再向里走,只恐怕连二人并行也难了。这长而瘦的小巷,变成了扬… 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2004,(11)
GG:你嚎!MM:你嚎!你在哪里?GG:我在王八里。你呢?MM:我也在王八里。GG:你是哪里人?MM:我是鬼州人。你呢?GG:我是山洞人。MM:你似男似女?GG:我当然是难生了。你肯定是女生吧?MM:是啊。GG:你霉不霉?MM:还行吧,人家都说我是大霉女。你衰不衰? GG:还好啊,很多人都说我是大衰哥。MM:真的呀?咱们多怜惜好不好?GG:好鸭,你的瘦鸡多少号?MM:咱别用瘦鸡,瘦鸡多贵呀,你有球球吗?GG:有啊。MM:你球球多少号呀?GG:*******,你真可爱,我很想同你煎面。MM:慢慢来啊,虽然隔得远,“蛋也有鸡会啦。” 输入法不好… 相似文献
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假如,我能重新做女孩,我会仍然希望现在的爸爸做我的爸爸,尽管他大大咧咧的。他一直保存着一颗童心,在闲暇之余跟我打游戏机。输了之后还会不停说:“下次一定赢你。”和他之间没有任何摩擦,因为他的心贴着我的心。假如,我能重新做女孩,我会希望我能够瘦一点,但不要太瘦,因为太瘦像一棵小菠菜,别人会以为你的智商不高,太瘦,别人会以为你缺少运动,运动得少,自然脑子也不太灵活了;最好眼睛能够大一点,亮亮的,看上去很精神的那种;睫毛再长一点,有点像洋娃娃,梳两个小辫,系上粉红的丝带,在田野上跑呀,跑呀。假如,我能重新做女孩,我会穿上白色的衬… 相似文献
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一、中国人类学的发展已进入了一个重要的新的发展时期 1995年7月12日,费孝通先生在北京大学社会人类学高级研讨班结业典礼上对中国人类学的发展讲了一段意味深长的话,他说: 昨天,我看《武则天》,是最后一集,武则天快要死了,要考虑皇位传给谁,她要上官婉儿穿上龙袍,一看,说,“你太瘦一点”。这句话意思很深,要将女皇皇位传给下一个女皇,一看,不行。没有一个人配,“太瘦一点”!这对我们人类学来说,也发人深思。上一代人将知识传给下一代,下一代人配不配,是一个很大的问题,现在 相似文献
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写好人物其实不难,关键是要写出人物的个性;写出人物的个性也不难,关键是在"形神并举""微处动情"的情况下,想方设法让人物神气活现!小楠:有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长———你猜他(她)是谁?又有这样一个人,黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,提一柄九齿钉耙——你道他(她)又是谁? 相似文献
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贺东来 《学生之友(小学版)》2004,(17)
四个人踢的足球赛,你一定没有听说过,今天就让你见识一番吧! 学校里,我、吴萌、李杨、郑力槟是最要好的朋友。李杨个头最高,长得最瘦,绰号“瘦羊”;郑力槟个头第二,长得最壮,球艺最精,是大家公认的“球王”;个儿最矮的是 相似文献
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[唐铁嘴进来，还是那么瘦，那么脏，可是穿着绸子夹袍。]
唐铁嘴 王掌柜!我来给你道喜![道喜是假，蹭饭是真。]
王利发（还生着气）哟!唐先生？我可不再白送茶喝!（打量，有了笑容）你混的不错呀!穿上绸子啦![眼睛一亮，发现老主顾的新变化。] 相似文献
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刘万春 《语文月刊(学术综合版)》2011,(8):96-96,F0003
“这道题的答案你是如何得出来的？”老师问,“这道题我做过,我知道答案。”学生答。
“学校不让穿奇装异服,你为什么还穿？”老师问,“我看满大街的人都穿,我就穿。”学生答。 相似文献
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