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1.
营养液漂浮育苗、客土育苗、营养袋点播育苗对烤烟产质的提高均比常规育苗方式影响显著。试验表明：营养液漂浮育苗烟苗根系发达，大田生长势强，病害较轻，烟叶产量提高15.2－19.9％。客土育苗烟株发病较轻,烟叶产量提高11.5％。漂浮育苗、客土育苗与普通育苗相比，烟叶产量、产值差异均达极显著水平。营养袋点播育苗与普通育苗相比，产量、产值差异达显著水平。大棚漂浮育苗与营养袋点播育苗的产量、产值差异极显著，与客土育苗的烟叶产量差异显著。 相似文献
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结合香料烟栽培密度大,需苗量大,育苗成本高的特性,对烤烟漂浮育苗、湿润育苗、砂培育苗和立体育苗技术进行改进和研究,以降低育苗成本,筛选出适合在香料烟生产上推广应用的育苗新方式.结果表明,香料烟育苗可采取调制棚与育苗棚＂一棚两用＂、调制膜与育苗棚膜＂一膜两用＂和调制场地与育苗场地＂一地两用＂的方式,降低生产成本;改进后的漂浮育苗技术成本低,可作为香料烟生产推广应用的首选育苗方式;湿润育苗烟苗素质较好,但育苗管理成本比漂浮育苗高,可在劳动力充足、烟农积极性高的区域推广. 相似文献
3.
本研究通过育苗方式比较试验、基质筛选试验、育苗专用肥配方试验、剪叶试验、移栽深度试验表明 ,漂浮苗具有更发达的根系 ,更大的根冠比 ,并且更容易达到培育高茎壮苗的目标。烟草大棚漂浮烟苗有利于实现育苗技术的规范化和成苗质量的标准化 ,与传统的育苗相比 ,漂浮育苗技术含量更高 ,降低了土传病害的几率 ,完全根系移栽和剪叶炼苗措施 ,能促使烟苗早发快长 ,增强早期的抗逆能力 ,防止大田早期低温可能诱发的早花 ,集约化的管理方式 ,极大地提高了育苗效率 ,可以实现烟草育苗的专业化和商品化 相似文献
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《昆明师范高等专科学校学报》2014,(3)
为给云南烟叶生产提供科学指导依据,不断完善烤烟膜下小苗移栽技术,研究开展了200孔、325孔和595孔3种规格的漂浮盘的小拱棚漂浮育苗试验.结果表明,在苗龄35 d,以595孔小苗各项指标的达标率最高,小苗群体的整齐一致性最好,但其小苗个体生物量的积累较少.为满足当前我省烤烟生产现状,建议膜下小苗移栽技术的育苗措施宜采用分批播种,选择500孔以上的漂浮盘,并充分利用遮阳网调节光照的作用,从而培育出适龄小壮苗. 相似文献
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在流体静力学中,漂浮问题是教和学中的重点之一.教学中如果及时鼓励同学们对问题进行多角度地探索,对于启发他们的思维,发展其智能,无疑起到了积极的作用.下面介绍一个漂浮的体的推论及其应用. 相似文献
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舒康 《读与写:教育教学刊》2009,6(8):61-61
本文采用文献资料法、经验法.通过对蛙泳飘浮教学中易出现的问题进行阐述,分析造成漂浮不好的原因,提出改进漂浮的方法以及学好漂浮的几种练习,以期提高漂浮的动作质量. 相似文献
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孙爱梅 《河北北方学院学报(医学版)》2000,(1)
本文总结了5例漂浮导管置管术中护理配合的体会,提出高质量的护理配合对漂浮导管的应用、观察意义重大,要求护士不断学习新的理论知识,不断提高操作技术和病情观察能力及做好术前、术中、术后各项工作准备的重要性。 相似文献
8.
本文阐述了保水剂的作用机理及其种类、特性、使用方法，对保水剂在我国育苗、造林、果树栽培和园林绿化中的应用效果及其在使用中应注意的问题进行了综述。 相似文献
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讨论了具有不确定性的漂浮基空间机器人系统的控制问题.在载体位置不控、姿态受控情况下,结合系统动量守恒关系对系统进行了运动学、动力学的分析,得到了漂浮基空间机器人的系统动力学方程.由系统的闭环动态误差方程,设计了漂浮基空间机器人的控制方案,提出了一种补偿学习控制方法,给出了漂浮基空间机器人系统的数值仿真,验证了该方法的有效性. 相似文献
11.
This study compared how selected mathematics textbooks from Mainland China and the United States at the lower secondary grade level represent various types of problems for classroom teaching and learning. The examination of problems was carried out based on the classifications of problem types established in the study, including routine problems versus non-routine problems, open-ended problems versus close-ended problems, traditional problems versus non-traditional problems, and application problems versus non-application problems, among others. Both the similarities and differences in the representation of problems in the selected textbooks were analyzed. The results were used to explore the possible influences of those textbooks on students’ different performances in mathematics, as revealed in cross-national comparisons. Discussions about how to improve the representation of problems in mathematics textbooks were provided at the end of the study. 相似文献
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教育管理学的研究对象及其分类 总被引：2，自引：0，他引：2
教育管理学的研究对象是教育管理问题或成为问题的教育管理现象。根据教育管理问题的性质,可从不同的角度把教育管理研究的问题分为事实问题与价值问题、经验问题与概念问题、常规问题与革命问题。所有这些问题必须是真问题,而不是假问题。 相似文献
13.
基于极大模糊熵原理的模糊推理三Ⅰ约束算法 总被引：1，自引：1，他引：0
彭家寅 《内江师范学院学报》2010,25(8):5-13
给出了FMP,FMT问题的模糊熵三Ⅰ约束原则,讨论了FMP,FMT问题的模糊熵三Ⅰ约束解的存在性条件,分别给出了几个常见蕴涵算子的FMP问题与FMT问题的模糊熵三Ⅰ约束算法的计算公式,进一步将问题一般化;给出了FMP问题与FMT问题的模糊熵α-三Ⅰ约束解的存在性条件,并得到了基于这些蕴涵算子的模糊熵α-三Ⅰ约束算法相应的计算公式。 相似文献
14.
解决良构问题与非良构问题的研究综述 总被引：5，自引：1，他引：4
学校情境下的问题大部分是良构问题,而现实生活中面临的问题大多是非良构问题。解决良构问题的程序是激活图式表征问题,搜寻解决方案和执行解决方案。结构性知识与具体领域的知识是解决良构问题的主要成分。解决非良构问题的过程包括了解问题的陈述,确定问题是否存在,确定问题的本质,澄清问题产生的原因,识别与澄清不同的看法,生成与选择可能的解决方案,评估与实施解决方案。认知的调节、认知观和情感态度等非认知因素均是解决非良构问题的关键因素。总之,在问题本质、问题解决过程和问题解决成分三个方面,良构问题与非良构问题存在看较大的差异。 相似文献
15.
职校学生的问题行为突出,主要归纳为学习问题行为、交往问题行为、生活问题行为三个方面。这些问题的解决要突破以往不关注学生自身需求的解决方法,要求教师在处理学生的问题行为时,应更多的关注理解学生的需求,以真正解决学生的问题。 相似文献
16.
通过对233名彝族农村小学4～6年级学生进行数学问题解决观念问卷的抽样调查,结果发现:学生数学问题解决观念归为数学问题、常规和非常规数学问题解决、数学问题解决动机和数学问题解决能力五方面的自我认识和看法;凉山彝族农村4～6年级学生数学问题解决观念总体上不理想,在数学教学中应给予充分重视;民族和性别因素在方差分析中主效应明显,可能与彝族学生思维方式、语言习惯等文化背景差异及当地小学数学教学现状有关;数学问题、常规和非常规数学问题解决、数学问题解决动机等观念显著影响数学问题解决观念。 相似文献
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This study examined the relationships among academic, sociometric, and personality variables of 242 children who were selected by their teachers as having behavior problems, learning problems, learning and behavior problems, or no problems. The results were generally supportive of teachers' ability to distinguish between children with problems and children without problems. Children without problems and those with behavior problems only were more similar than different. Children with learning problems and those with learning and behavior problems were also more similar than different, yet differed significantly from children with no problems and those with behavior problems only. The unique characteristics of each group were identified and contrasted. 相似文献
18.
语言交际是一个表达与理解的过程,在听、说、读、写四项语言基本技能中,听的技能是交流的基础。探讨了英语听力学习中存在的问题：语音、词汇、语法,以及文化背景等方面的问题,并就这些问题提出了相应的解决对策。 相似文献
19.
在我国存在着这样一个弱势群体——农村留守儿童。农村留守儿童问题已成为亟待解决的社会问题。通过对农村留守儿童存在的背景、现状分析,研究解决农村留守儿童问题,具有非常重要的现实意义。农村留守儿童存在心理问题、品行问题、安全问题、学习问题和生活问题等诸多问题。这些问题产生的原因包括社会因素、政府因素、家庭因素和学校因素等,从家庭、学校、政府、社会4个层面提出解决农村留守儿童问题的对策和建议,以期对农村留守儿童问题的解决提供有价值的参考。 相似文献
20.
Dalia Asman 《Asia Pacific Journal of Education》2009,29(2):229-249
This study focuses on the knowledge exhibited by 30 elementary school in-service and pre-service teachers in solving non-routine mathematical problems and on their beliefs regarding these kinds of problems. Interviews were used to reveal teachers' knowledge and beliefs. The findings indicated that these teachers had difficulty in solving non-routine problems and that their ability to solve these problems was influenced by their professional backgrounds. Most of the teachers, although failing to solve the given problems, expressed their willingness to give such problems to their students in class, explaining that such problems are important for students to learn how to solve as they help develop mathematical thinking and the skill of solving problems in everyday life. However, the teachers were unwilling to include such problems in examinations. 相似文献