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相似文献
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1.
《辽宁教育》2013,(4X):95-96
<正>王欣强:女,中共党员,1965年2月出生。1987参加工作,教授生物学科,中学高级教师,区、市、省骨干教师,沈阳市生物学科带头人,荣获曾宪梓奖教基金,辽宁省特级教师。多次被评为和平区先进教师,和平区优秀党员,和平区师德先进等荣誉称号。是沈阳市名师评委,首席教师评委,辽宁省特级教师评委。是辽宁省省情研究会研究员。是中共和平区第十一次代表大会代表,和平区教育系统第八届党代会代表,和平区第十七届人大代表。现任沈阳市南昌中学校长。沈阳市骨干校长。一位教育家说过:教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。在二十六年的教学生涯中,她始终用这句话勉励自己。  相似文献   

2.
李凤祥同志现任尚志市帽儿山中学校长兼党支部书记。现年44岁,1975年参加教育工作,历任科任教师、班主任教师、教研组长、教导主任、副校长、校长等职。参加工作28年来,尽管工作岗位数次变动,但忠诚于事业的信念始终不渝。自1983年任副校长走上学校领导岗位以来,李凤祥同志凭着对党和事业的一片忠诚,虚心学习,认真实践,努力寻求学校管理的最佳方法,表现了较高的管理水平和业务能力。廉洁、务实是他工作的最大特点。他认真贯彻德育大纲,以爱国主义教育为中心,利用地缘优势,结合学生思想实际,开展丰富多彩的德育活动…  相似文献   

3.
陈健 《教育》2011,(30):33-34
<正>"教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。"这是周利军始终秉承的教育理念。从1999年7月开始走上校长岗位的周利军,先后在萧山区夹灶初中、瓜沥二中、瓜沥一中担任校长职务。这位有着12年校长生涯的年轻校长,在三所学校分别倡导和实践了和谐教育、快乐教育、阳光教育;他所领导的学校,因为全区中考状元的产生,  相似文献   

4.
吴乃新 《中国德育》2004,(2):9-10,40
教育是一项事业,事业的意义在于献身;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。  相似文献   

5.
教育是崇高的事业。从事小学语文教学并担任班主任工作18年来,凭着对党的教育事业的无限忠诚和无比热爱,我用心领悟着"教师"这一职业的真正内涵,用真情和爱心培育着祖国的一棵棵幼苗。教育是永恒的事业,这更需要我在前进的道路  相似文献   

6.
《教育探索》2005,(2):i001-i001
张忠友同志怀着对黑土地的无限眷恋之情.走上了克山县教育局党委书记、局长的岗位。他对党的教育事业无限忠诚与热爱.仅仅一年多的时间.就把克山的教育事业这篇大文章书做得洋洋洒洒、波澜壮阔。  相似文献   

7.
西林 《天津教育》2003,(3):4-10
教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。——朱兆林  相似文献   

8.
在高中数学课堂教学中,如何激发和培养学生的兴趣是每一位数学教师应思考的问题,这就要求教师转变教育教学中的陈旧观念.教师是学生成长的帮助者、促进者、服务者,丢下师长的架子,真正成为学生的良师益友.观念的转变,决定行动的落实.教育是科学,科学的追求在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于求新.只有老师对这个事业的不懈追求,才有与你共同成长的学生.  相似文献   

9.
教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其意义在于求真;教育是艺术,其意义在于创新。——题记我一直工作在教育一线,实践使我明晰:教育不仅是事业,更是科学和艺术。探索和尝试使我初步形成了相对独立的教育思路和管理模式。  相似文献   

10.
“教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求实;教育是艺术,艺术的生命在于创新。”这是我在骨干教师培训时学到的一段话,并把它时时回味、细细咀嚼,感受其中的深刻内涵。  相似文献   

11.
于广生 ,一位从乡村走出的中学校长。多年来 ,凭着一颗忠于党、忠于教育事业的赤诚之心 ,凭着一种开拓务实的工作作风 ,凭着自己的聪明才智 ,在教育这方天地里留下了一串闪光的足迹。1995年 ,于广生荣任绥化市第七中学校长。为了不负领导和群众的厚望 ,他宵衣旰食 ,励精图治 ,为绥化七中的发展和振兴做出了不懈的努力 ,使该校在短短的几年里大变。近两年来 ,于校长又以德育改革为突破口 ,努力构建以学校教育为主体 ,家庭教育为基础 ,社区教育为依托的德育工作新格局。其教育成果被评为“九五”国家级重点课题 ,黑龙江省课题组优秀教育科…  相似文献   

12.
著名教育家吕型伟先生说:“教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术。艺术的生命在于创新。”这既是经验之谈,更是对于教育境界的准确定位。作为一名一线校长,如何在教育旅途中找准自己的位置,如何在奉献汗水与青春的同时体验教育魅力,既是我们面临的课题,也是一名优秀教育工作者必须做出的回答。  相似文献   

13.
教育·教师     
教师,作为教育事业和人类精神文明的重要创造者,她自身的意识和能力对于教育事业的发展至关重要。中科院徐匡迪院长希望教师成为走在时代前列的人,他引用一位教育家的心得勉励教师:教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新  相似文献   

14.
感悟教育     
何江  肖云 《班主任》2006,(6):44-45
从教多年,感悟颇多,择其一二撰写成文,就教于大方. 一 "教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新."  相似文献   

15.
徐龙年 《上海教育》2009,(15):27-27
1912年叶圣陶中学毕业,社会的动荡和家境的贫寒,使他不得不正视现实,必须尽快找个工作。在草桥中学校长袁希洛的协助下,他到苏州中区第三初等小学(简称言子庙小学)任教国文等课。从此,叶圣陶走上教坛,终生从事并热情关注着我国的语文教育事业,时间长达76年之久。  相似文献   

16.
林砺儒先生是我国当代著名的教育家,从事教育工作60年,为创建和发展我国的教育事业,倾注了毕生精力,被誉为“服务最有恒心的教育家”。林砺儒先生曾做过教授、中学校长、大学校长,以及教育部领导,把自己的一生都奉献给了中国的教育事业。他品格高尚、学识渊博、思想深邃、工作极富创造性,倾其一生为中国教育谱写了辉煌篇章,培育出累累硕果。  相似文献   

17.
张美玲子 《教育》2011,(12):50-50
“教育要对每一个家庭负责、对学生的终身发展负责、对社会负责。”这是天津市南开艺术中学校长阚东升时常说的话,他是这样说的,也是这样做的。.  相似文献   

18.
短波     
《江西教育》2014,(10):26-26
为提升全市教育局长、中学校长现代教育理论水平、管理技能和综合素质,促进教育事业科学发展、振兴发展,目前,赣州市教育局在赣州中学举办2014年全市教育局长、中学校长研修班。这是该市连续七年组织教育管理干部在本市接受高层次培训。(陈小兵)  相似文献   

19.
省人大常委会副主任唐之享同志曾担任省人民政府副省长,领导全省教育工作10多年。这10多年是湖南教育事业,特别是基础教育事业发展最快、最好的时期。《唐之享教育文丛》正是唐副省长长期从事教育领导与实践所结之果实,长期思考教育改革与发展所得之经验。本人在岗时曾多次听唐副省长的教育工作报告,在如何当好中学校长、如何搞好学校管理等方面经常受到教益和启迪;现在读他的一些文稿,  相似文献   

20.
在号称“天下第一村”的古城周村,提起许子云站长的名字,人们都会肃然起敬,他是一位在教育园地默默耕耘,无私奉献四十二个春秋的老教育工作者.早在1949年他便步入教坛,如今已年近花甲,但仍精神矍铄,孜孜不倦地工作在电大教学、管理第一线.“电大创业的带路人”许子云同志于1979年2月由一位中学校长调任电大工作站站长.建站初期,虽办学艰难,但凭着对广播电视教育事业的满腔热情和强烈的责任心,他独自  相似文献   

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