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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
如何来评价一个教练员的工作表现?对这个问题的回答有一个既简单又显而易见的标准答案,即教练员训练的运动员的竞技表现有多好,该教练员的工作表现就多好。换句话说,能训练出奥运会冠军和世界重大比赛冠军的教练员是最好的教练员等等。然而的确这么简单吗?除了看运动员的成绩和获得的奖牌之外还有其他衡量一个教练员的技能和专业知识的方法吗?如果没有优秀运动员的出色表现,一个教练员能被认为是有能力的教练员吗?  相似文献   

2.
平衡木与自由操、跳马、高低杠相比,从危险性、从培养完成动作所需能力的时间来看,训练出一名优秀的平衡木运动员并不比其它项目所花费的时间要多。大多数教练员都认为,平衡木好练不好比,这与平衡木的特点有很大的关系,即平衡木的整套动作都需要在一条木上完成,这对运动员的平衡能力和心理的稳定性有很高的要求,而在平时的训练中,运动员往往对平衡木的训练有抵触情绪。  相似文献   

3.
实践证明,运动员赛前情绪是否处于良好的状态,将直接影响正常的技术水平的发挥,比赛的胜败往往取决于运动员瞬间的思维方法和心理状态,而瞬间的状态又取决于长期的心理训练,运动员心理素质的好坏,在平衡木上表现得尤为突出。平衡木运动的特点要求运动员注意力高度集中才能正确无误地完成动作,取得好分数。如何培养运动员在赛场上稳定地发挥水平,是体操教练员、运动员迫切需要研究的课题。本文通过对运动员平衡木赛前心理状态的分析,探讨  相似文献   

4.
高校高水平运动队教练员管理素质的分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
1 问题的提出“冠军的背后是冠军教练”。在当代科学化运动训练中 ,教练员角色的多重性日趋明显。在影响运动员的各种因素中 ,有相当一部分直接来自教练员本身或教练员的行为。为寻求提高训练质量和比赛成绩的新途径 ,提高教练员的管理水平、向管理要成绩成为体育界的热点问题之一。我国高校高水平运动队是一个由学校、体育部、学院(系 )、教练员、运动员等多个因素构成的多层次管理系统。目前 ,我国高校高水平运动队教练员大多数是“亦教亦训”的体育教师 ,虽然工作态度好 ,但缺乏科学训练的经验和理论以及管理水平不高。本文在教练员这一…  相似文献   

5.
谈运动员的目标设置   总被引:2,自引:0,他引:2  
作为一个运动员,都希望自己早日获取冠军,实现理想中的愿望。在体育界行家们更清楚,冠军的获得需要靠长年系统的训练和逐步提高来实现。特别是在当今运动竞技水平日趋激烈的竞赛中,比赛的胜负、对手之间的差异几乎是微乎其微。那么,如何来培养、发展优秀运动员的竞技水平呢?不少的运动心理学家对此进行了大量的调查研究,通过研究表明,运动员在训练及赛前的目标设置得正确与否,将直接影响训练效果和比赛结果。有了合理可行的目标,加上教练员与运动员具备了一定的自信心,通过共同努力,获取冠军的机遇就会极大。  相似文献   

6.
从刘璇奥运夺金谈体操运动员心理定势   总被引:1,自引:0,他引:1  
心理定势在当今的体操运动中有着举足轻重的作用。通过归纳奥运会平衡木冠军刘璇及中国体操队赛前的心理训练内容,分析我国优秀运动员在比赛中的事例,提出体操运动员在日常训练及比赛时期应具有的心理定势。  相似文献   

7.
平衡木直体后空翻转体360°动作的技术特点及训练方法   总被引:4,自引:0,他引:4  
2次后手翻接直体后空翻转体 36 0°站木动作 ,是当前世界体操女子平衡木中少有的 B B E的高难创新动作。该动作属于空翻转体类动作 ,对当前世界女子平衡木 E组难度并在连接中完成是一个很有价值的补充 ,它为平衡木空翻转体类动作创造了先例。本文对该动作的技术特点进行了分析 ,并介绍了吴晶晶的训练方法 ,目的是为教练员和运动员训练提供参考 ,为提高我国平衡木技术水平服务。  相似文献   

8.
女子部份     
一、概况参加第四届欧州女子少年体操锦标赛的国家共有二十六个,运动员六十一名。这届比赛的成绩普遍较好。获得全能三十七分以上的运动员有二十名,占女运动员总数的百分之三十二点七。(见附表1-5) 在欧州女子少年锦标赛上,三名年轻的苏联运动员以精湛的技艺,力克群芳,夺取了个人全能决赛的前三名和除平衡木以外的三个单项冠军。十四岁的罗马尼亚运动员希丽瓦丝获得了平衡木第一名。在个人全能前十八名运动员当中,苏联、罗马尼亚、保加利亚、东德各占三  相似文献   

9.
朋友,当您从电视或广播里得知我们的运动员获得金牌。夺得了冠军为国争光的时候,都是那样的兴奋和激动。发自内心的感激他们。因为是他们为中华民族扬眉气吐气,立了功。人民称他们是英雄、感谢他们。然而比赛失败又是经常的、谁曾想过教练员们此时此刻的心情,运动生涯中真是酸甜苦辣俱全。一块金牌,倾注着多少教练员的心血,倾注着多少运动员的刻苦,确实是教练员和运动员辛勤汗水的结晶。教练员每一个成功的训练方案,是要通过几十次、几百次、甚至千次的训练、钻研、直至最后成功。  相似文献   

10.
竞技体育训练的目的是:出成绩,破记录,并在各类比赛中夺取冠军。这些目标的完成,都是要靠运动员去实现。运动员是训练工作的主体,教练员是运动训练过程的设计者和组织者,是运动员的教育者及指导者。教练员在运动员的培养过程中,不但要对运动员的专业技术负责,还要对运动员的全面发展负责。  相似文献   

11.
现代运动训练中,个体化原理是最重 要的训练理论之一。它指的是在运动训练过程中,无论运动员的成绩水平如何,在为其设计训练计划时,都必须按照他的能力、潜质、学习特征以及从事的专项等被单独或者个别对待。也就是说,整个训练过程必须围绕该运动员的方方面面进行安排,使之得到最大程度的发展。 在训练实践中有这样一个误区:“冠军的技术便是最佳技术,冠军的训练计划便是最佳训练计划”,从而造成许多教练员总喜欢照搬优秀运动员的训练计划,而全然不考虑自己队员的特点、能力与训练经历等。更为糟糕的是,许多教练员甚至将优秀运动…  相似文献   

12.
运动队的成就在很大程度上取决教练员的领导作风、知识水平、技能、能力、威信和对事业的热爱,教练员是一个队的组织者、领导者和教育者,也是运动员健康成长的引路人。教练员天天和运动员在一起训练、生活、学习,总要对全队队员产生一定的影响力。所谓影响力,就是教练员在和队员的相互交往中,影响和改变队员心理与行为的能力。在运动队这个集体中,教练员的良好行为影响力对形成一个友爱、团结的运动集体有着非常重要的作用。中国女排之所以在几次世界性的比赛中能团结拚搏,连续四次获得冠军的称号,这与前教练员袁伟民、邓若曾行为影响力有着很大的作用。要使教练员在运动集体中发挥最强有力的影响力,以及取得最佳工作效果和带领好一个运动集体,  相似文献   

13.
蔡声舜 《精武》2014,(36):45-45
少年时期是女子体操运动员发展平衡木基本难度动作的重要时期,也是入选省队和国家队的一个关键时期。在这个阶段,女子体操运动员对平衡木基本难度动作的了解与掌握对以后的训练水平有着直接关系。因此,必须使得女子少年体操运动员对平衡木基本难度动作进行准确掌握,为以后发展高难度动作打下坚固的基础。而在该文中,对女子少年体操运动员平衡木的基本难度训练进行了相关分析。  相似文献   

14.
众所周知,比杰尔·科既是世界超级中跑运动员塞巴斯蒂安·科的父亲,又是他的教练。塞巴斯蒂安能够成为奥运会冠军(八四年洛杉矶奥运会1500米又获金牌)和世界纪录保持者,与他父亲的训练结果是分不开的。本文是比杰尔·科最近在一次讨论关于高级中跑运动员的训练问题的国际田径教练员会议上的发言报告。  相似文献   

15.
奥运赛场既是运动员竞争的舞台,也是教练员较量的阵地。运动员夺冠,教练员兴奋、喜悦;运动员失利,教练员黯然神伤。然而,竞技体育冠军教练只有一个,失意教练却很多。以下我们就来盘点伦敦奥运赛场上的十大失意教练。  相似文献   

16.
有七个国家的十四名优秀运动员参加了在北京举行的,第七届世界杯体操赛的平衡木比赛,其中包括1985年第23届世界体操锦标赛平衡木比赛的前三名:罗马尼亚的西利瓦斯、萨博和苏联的舒舒诺娃,以及全能冠军、苏联的奥梅里扬奇克等。通过两轮激烈的角逐,奥梅里扬奇克仅以0.05分的优势,战胜了西利瓦斯而夺取冠军,西利瓦斯和舒舒诺娃分别获得第二、三名、由于本届怀赛云集了当今世界各国最优秀的运动员,并且在比赛中都发挥了较高的水平,所以,这是我们研究当前女子竞技体操发展趋势的难得机会。本文的目的是通过观察分析世界各国体操名将的平衡木自选动作,探求当前平衡木技术发展的特点,希望能对提高我国平衡木的技术水平和体操科学化训练起促进作用,并为今后平衡木的科学研究提供有价值的参考资料。  相似文献   

17.
好消息     
王光美曾在北京老体育工作者座谈会上把体育工作者称之为“冠军之母”。奥运击剑冠军栾菊杰称她的教练员是“真正的无名英雄”,“是培养世界冠军的人”。的确,没有教练员,就没有体育事业;没有教练员,就没有世界冠军。一个运动员的成长,离不开教练员的指导、关心、教育、帮助。一个好的教练员有利于运动员技术的发展、成绩的提高、思想的进步和人格的塑造。作为一名合格的教练员,首先须切实负起“母亲”之责,为运动员健康成长付出自己的心血。  相似文献   

18.
赵伟昌同志是我国的优秀速滑运动员,从一九七○至一九七九年曾连续十次获得速滑比赛的男子个人全能冠军,十年间五十个速滑项目比赛中获得四十个单项冠军,二十四次打破速滑项目的全国纪录;七次代表我国参加世界速滑锦标赛,曾在一九七五年获得500米第二名;在今年三月在新疆第四届全运会上又创造了三项全国纪录,获得全能冠军。他今年已经三十岁了,这样一个有贡献的老运动员能不能再提高呢?他的熟练技术、战术能不能再发挥?他的训练规律和方法能不能推广?研究这个问题,有益于在短期内赶超世界先进水平。通过我们与教练员、运动员共同研究讨论,赵伟昌与世界先进水平的差距,在  相似文献   

19.
课余训练十忌   总被引:2,自引:0,他引:2  
在课余训练中,存在着许多有碍于运动技术水平发展的问题,使运动员们的成绩受到影响。本文就此类问题加以阐述,以求同行们引以为戒。一忌训练无目标不想争冠军的运动员不是个好运动员。当然,不是每个运动员都具备成为冠军的条件。作为教练员来讲,应根据赛事安排以及每...  相似文献   

20.
美国男排科研报告文摘   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国男排在两三年内由默默无闻一跃而为奥运会冠军,其奥秘何在?据不久前的美国著名的运动生物力学专家爱利尔披露,其秘诀有三:教练员(道·比尔博士)来访的献身精神;运动员条件好,理解力强(全是大学生),训练认真;教练员给男排插上了腾飞的翅膀(1981年开始,比尔就和许多学科的研究人员一起,做了大量的排球科研工作). 下面是我们从美国奥林匹克训练中心生物力学及电子计算机服务处的内部工作报告中选译的两篇排球研究报告文摘,以食读者.  相似文献   

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