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描写,就是用生动形象的语言,对人物、事物和景物进行具体的描写和刻画.描写是记叙文常用的表达方式,它是为突出文章主题、刻画人物性格服务的.具体方法有正面描写和侧面描写;白描和细描等.下面两段文字均是描写中国古代女子美貌的,我们分析一下其描写方法. 相似文献
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肖淑华 《中国校外教育(理论)》2014,(5):115-115
描写是一般叙述文体常用的表现方法,是写作的一种基本手段。那么,什么是描写呢？描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状貌、情态,生动、具体地描绘出来。 相似文献
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描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态,生动、具体地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述方法,是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。什么是描写？描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。 相似文献
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在语文教学中碰到一个难题,就是叙述和描写不好区别。查了一些写作参考书,仍是丈二和尚摸不着头脑。通常认为,把事物的发生、发展和变化过程表述出来,就是叙述;用形象生动的语言,把人物和景物的状态具体地描绘出来,就是描写。可是有些文字,表述事物的发生、发展和变化过程是具体的,语言也是生动形象的,还有些文字,描绘人物或景物的状态,同时也表述了事物发生、发展和变化过程,那么它们到底属于叙述还是描写呢?例如:“有一回,他帮助一个井队制服井喷,在井场上两天两夜没有合眼,回到大队时,浑身上下都沾满泥浆,两只鞋用绳子绑着,已经分不清鞋… 相似文献
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洪方煜 《中华活页文选(高中版)》2013,(9):86-89
描写是指作者用富于形象性和表现力的语言对人物、事件、环境、景物及其形态、特征所作的具体描绘和刻画。高尔基说过：“艺术的作品不是叙述,而是用形象、图画来描写现实。” 相似文献
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学生能否把人物的形象写得具体、生动，能否让他栩栩如生地展现在读者眼前，往往是学生写作成功与否的关键。人物刻画的方法多种多样，正面直接描写的方法往往不能极尽其妙，而间接描写恰能起到正面直接描写所无法达到的效果。 相似文献
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陈希修 《中国基础教育研究》2007,3(6):39-39
人物的活动及事情的发展离不开特定的环境景物，景物的描写与人物的活动关系非常密切，所以写记叙文时，应该十分注意景物的描写。
1．景物描写要衬托形象。画家描写可以交代背景，衬托人物形象，推动故事情节向前发展等作用，例如《小英雄雨来》的开头就是一段环境描写，交代出小英雄雨来生活的环境景物，表现出雨来对家乡无限热爱这一真挚感情，起到了很好的衬托作用。 相似文献
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一技"细节描写"是写作中常见的一种描写手法,是指对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。它在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。细节描写一般包括人物的语言、动作、肖像、心理描写和场面、景物、环境描写等。 相似文献
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描写,就是用生动形象的语言,对人物、事物和景物进行具体的描写和刻画.描写是记叙文常用的表达方式,它是为突出文章主题、刻画人物性格服务的.具体方法有正面描写和侧面描写;白描和细描等.下面两段文字均是描写中国古代女子美貌的,我们分析一下其描写方法.…… 相似文献
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中学生写记叙文,概括叙述比较多,具体描写比较少,文章缺少细节,难以打动人。要想提高作文水平,必须学会运用描写。文章有了生动具体的描写,就等于给作文插上了腾飞的翅膀。什么是描写?描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之 相似文献
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何谓诗歌形象?诗歌形象就是诗歌中所展示出来的生活图景,一般可分为人物形象、自然景物形象和客观事物形象。何谓古诗中的人物形象?古诗中的人物形象一般包括两种:一是抒情主人公自己的形象,如岳飞《满江红》中,抒情主人公就是一位痛恨金人入侵,渴求建功报国的人物形象;二是诗人作品中刻画或塑造的人物形象。一、如何鉴赏古诗中的人物形象1.抓住语言、神态、动作、心理等正面描写人物形象的塑造离不开人物的语言、神态、动作、心理等方面的刻画,诗歌也不例外。 相似文献
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正诗歌是最精练最纯粹的语言艺术,它以语言描绘一个个意象,通过读者的想象,即可组成一幅幅美妙的画面,美不胜收,言简而又丰,妙不可言。如"春风又绿江南岸",仅一"绿"字,就把我们带进了"江南草长,杂花生树,群莺乱飞"的美好境界。考试中的描绘画面,就是发挥联想和想象,用生动形象的语言描述诗句中展现的画面。这类题目常见的提问方式是"用自己的话,描绘某一句(联)所展现的画面"。其实,在古代诗歌鉴赏的表达技巧中,包括多种画面描写技巧。一、正面描写和侧面描写相结合正面描写和侧面描写多用于人物的刻画,正面 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2006,(12)
导仿点拨心理描写指人物的内心活动,通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程表现出来,不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。描写心理活动时,应借助人物的表情、动作、语言或外部景物的描写,间接地烘托人物的心理。 相似文献
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综观当下小学生作文,写不具体可以说是最突出而又普遍存在的问题。究其原因,就写作技巧而言,笔者认为大部分学生作文写不具体,是因为没有掌握描写这一表达方法。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态,具体地描绘出来。写文章,只有通过描写,才能做到"活灵活现""绘声 相似文献
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