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卓越体育人才是我国体育事业和体育产业发展的人力资本贮备的基础,对我国体育事业和体育产业的导向及发展具有极其重要的作用和影响,是促进我国全民健身运动广泛开展,提升我国竞技体育运动水平,推动我国向体育强国迈进的坚实后盾。本文通过对卓越体育人才的界定,探讨了培养卓越体育人才意义和作用,提出了影响卓越体育人才培养的因素。旨为提升我国体育人才培养质量、层次献言纳谏。 相似文献
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卓越体育人才是我国体育事业和体育产业发展的人力资本贮备的基础,对我国体育事业和体育产业的导向及发展具有极其重要的作用和影响,是促进我国全民健身运动广泛开展,提升我国竞技体育运动水平,推动我国向体育强国迈进的坚实后盾.本文通过对卓越体育人才的界定,探讨了培养卓越体育人才意义和作用,提出了影响卓越体育人才培养的因素.旨为提升我国体育人才培养质量、层次献言纳谏. 相似文献
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数字化人才是体育产业高质量发展的中坚力量。在国家实施科教兴国战略、人才强国战略及建设体育强国的宏观背景下,基于产业经济学基本理论,以供需平衡机制为中心,探究体育产业数字化人才培养模式的构建。研究认为:1)供需失衡:体育产业数字化人才供给量少质低,无法满足市场对人才的需求;2)模式固化:高校人才培养模式传统,缺乏对体育产业数字化人才的针对性培养;3)缺乏保障:体育人才流动配置不足;4)机制缺陷:人才评价机制存在缺陷,限制了对优秀人才发掘。结论:建立体育产业数字化人才培养体系,从政府、市场、企业、学校四个维度联合参与人才培养:1)加强政府对人才的保障;2)贯通市场人才流动配置;3)融入企业人才培养管理;4)创新专业人才教育模式。 相似文献
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体育产业经营人才多元化培养模式理论探析 总被引：1，自引：0，他引：1
我国体育产业具备广阔的市场和开发潜力,但其发展尚存在许多制约因素,其中最为根本的就是体育产业经营人才短缺。从体育产业的分类及市场对人才需求的细化角度出发,探讨体育产业经营人才培养的多元化模式,提出专业体育院校培养、综合院校体育产业MBA培养及体育高级项目培训的思路,以期对我国高层次体育人才的培养提供借鉴。 相似文献
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体育产业飞速发展对体育产业创新人才的培养提出了更高的要求,加强体育产业产学研合作是高等学校为体育经济发展服务的有效途径,也是教育、科研、生产等不同的社会资源在体育产业内的协同与融合。基于该视角,本研究首先对体育产业领域经管类专业产学研合作的历史沿革与必要性进行充分论证,在此基础上厘清国内产学研合作培养体育产业创新人才过程中的错误认识与面临的现实问题,最后在产学研合作教育背景下,针对性地提出了适应产业发展和专业特点的体育产业创新人才培养路径。 相似文献
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范玉川 《沈阳体育学院学报》2013,32(2)
从产业核心竞争力的角度出发,采用文献资料法和逻辑分析法,在阐述上海市体育产业核心竞争力的资源禀赋和区位因素的基础上,探索了加强上海市体育产业核心竞争力的策略,即明确战略定位,制定适宜上海市体育产业发展的整体规划;创新体育服务,促进产业结构优化升级;坚持政策和制度创新,完香歧策和法规保障体系创新人才培养机制,实施体育产业精英人才工程. 相似文献
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运用文献资料法对数字经济赋能体育产业高质量发展的价值意蕴、现实困境进行深入剖析,并提出优化策略。结果显示：数字经济赋能体育产业高质量发展能够驱动体育产业创新升级、提升政府管治效率、巩固体育产业竞争地位、增强体育企业产管效率。但数字经济赋能体育产业高质量发展进程中也存在政策支撑不足、数字软硬件设施薄弱、数字化人才短缺、体育消费结构失衡等现实困扰。建议从强化政策支持、加快数字建设、优化人才培养体系、重塑消费结构四个方面进行完善,进而巩固顶层设计与协同治理,推动体育产业数字化转型,突破数字化发展瓶颈,拓宽数字化体育消费市场,方能最大程度实现数字经济赋能体育产业高质量发展。 相似文献
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数字经济是以创新为核心驱动力的新型经济形态,与体育产业深度融合,可以为体育产业高质量发展注入新的动力。运用文献资料、案例分析、专家访谈等研究方法,阐释数字经济驱动体育产业高质量发展的内涵特征、理论依据和作用机理,以vSport体育价值链和中国移动咪咕公司直播CBA赛事为例,分析区块链、5G等数字技术的应用场景。针对我国存在数字政策供给体系薄弱、数字信息资源利用效率不高、体育产业数字化发展水平受限、体育科技创新人才紧缺等现实困境,提出实施体育产业创新驱动战略、以体育产业供给侧改革为主线、推动体育产业数字化发展、培养体育领域的数字经济人才,加快体育企业数字化转型等实践路径。 相似文献
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本文采用文献资料研究法,分析了我国体育经营管理人才的培养现状及需求趋势,并结合当前体育产业的发展,提出了新形势下应用型体育经营管理人才培养的构想。 相似文献
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徐碧鸿 《山东体育学院学报》2012,28(5)
通过对国内外高校体育工程学学科发展及专业人才培养进行比较,寻求存在的问题及差异.研究发现,当前我国高校的体育工程学学科体系亟待完善,人才培养体系的规模及质量及人才出路方面仍然是当前体育工程专业面临的困惑.在体育工程专业发展过程中,应加强国际交往,促进人才培养的国际化;与竞技体育相结合,与体育产业紧密结合,为体育工程学科和专业的发展提供支撑,构建产学研相结合的发展模式,增强我国高校体育工程学科发展的国际竞争力. 相似文献
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提高冰雪体育项目水平,使我国的冬、夏季体育并行发展是我国真正走上体育竞技强国的关键,黑龙江省是冰雪资源大省,哈尔滨体育学院是我国冰雪运动人才培养的主要基地。建设冰雪人才培养国家重点实验室,以冬季奥运会项目的科学研究和发展我国冰雪体育产业的科学研究为重点,针对我国冰雪运动项目科学研究能力不足和我国冰雪体育人才不足等现状,提出突出学院冰雪特色、加强教师队伍建设、完善学院基础建设等途径,以及发展我国冰雪体育产业的科学研究和冬季奥运会项目的科学研究等研究方向,为我国的冬季体育项目人才培养提供理论支撑。 相似文献
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从分析我国体育经营管理人才现状入手,指出我国体育经营管理人才的缺乏制约了我国体育产业的发展,因此要实施人才发展战略促进我国体育产业的发展。 相似文献
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我国竞技体育后备人才培养现状的研究 总被引：39，自引：1，他引：38
目前，我国竞技体育后备人才现状表现为项目间的差异性、地区间的不平衡性、一三线人才匮乏性和人才培养效益不高几个特点。人才的培养模式现状正处于单轨制模式到多轨制模式的转变过程中。目前后备人才培养仍存在许多问题，主要表现在体制、资金、普及和社会保障等几个方面．加快训练体制改革，应建立适应社会主义市场经济体制的后备人才培养体系。另外，不断完善竞技体育的投入结构，积极开发竞技体育产业，重视竞技体育项目的群众基础建设等，也都是当务之急。 相似文献
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全球经济的飞速发展,人们对体育需求也在不断地发生着改变,国内外对体育界也给予了越来越多的关注。在我国体育职业院校的教育培养模式也需要顺应时代发展的潮流进行创新,这样才能培养出全方位发展的体育人才,促进我国体育领域的可持续发展。在新时代背景下,我国体育职业院校的人才培养模式中存在的问题凸显出来。在以往的人才培养中,注重的是体育专业人才的技术培养,忽视了体育人才其他方面的发展,没能对教育培养模式进行创新。针对这样的情况,体育职业院校就要积极地改变传统的人才培养模式,从“技术型”转变为“创新型”,实现教育培养模式的创新,本文主要分析了体育职业院校重人才技术培养,轻教育模式创新的具体表现,进一步提出了培养模式的创新路径,从而为我国体育职业教育工作做出贡献。 相似文献
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对发展我国西部地区体育产业的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
我国西部地区体育产业的发展还很落后,本文采用文献资料、数据统计和系统分析等方法,探讨影响我国西部地区体育产业发展的因素,主要从西部地理环境、经济状况、民族传统体育活动、体育人才培养等几个方面进行研究,并提出有针对性的建议和对策。 相似文献
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关于高等体育院校体育产业人才培养的战略构想 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对我国体育产业发展趋势和人才需求情况的基本分析，从人才市场需求细分、人才知识结构要求、人才结构存在的问题及其解决方法、人才培养战略模式等几个方面，对我国高等体育院校体育产业人才培养战略进行了分析和探讨。提出了人才分析和人才培养战略模型及构想，体育产业专业人才分析和培养战略的三种模型：（1）专业设置应具有超前性，要注重与体育产业的发展趋势和发展要求相适应；（2）专业设置可从专业人才市场需求增长率和该专业毕业生相对竞争地位两方面采考虑；（3）体育产业专业人才培养战略的制定可从一体化、密集型、多元化三方面入手。 相似文献
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运用文献资料法、案例分析法、专家访谈法等研究方法,站在新时代的学术前沿和国家发展数字经济的战略高度,从发展理念、生产要素、创造价值和产业发展四个层面准确把握体育产业数字化转型的现实背景。研究认为:现阶段我国体育产业数字化转型的必要性体现在创新领域融合、深化改革步伐、加快产业升级、完善资源配置等方面。结合安踏体育、腾讯电竞、乐刻运动等典型案例,通过分析数字经济在体育产业中的应用与实践,并总结其借鉴意义。针对体育产业数字化转型中面临的发展困境,提出完善体育产业行业政策,着力落实数字化转型标准;推动政府与体育企业合作,打造体育产业数字化支撑平台;完善智能体育支撑体系,实现数字技术普惠共享;以体育科技人才培养为导向,打造复合型体育人才团队等策略。 相似文献
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浅谈体育人才的类型与结构 总被引：1，自引：0，他引：1
冯士博 《体育科技文献通报》2007,15(2):59-61
近几年来,人才学的研究在我国已经蓬勃开展起来了,但对于体育人才这方面研究甚少。本文从人才学的角度,在前人的基础上归纳出六种不同的新型体育人才:体育竞技人才、体育教育人才、体育科技人才、体育管理人才、体育产业人才、体育媒体人才,并进行了阐述以及对体育人才的结构进行了简单的分析,便于以后深化对体育人才的认识,更好地管理体育人才。 相似文献