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培育学生创新性思维是数学教学中的重点内容,也是当下教育大变革的发展趋势。尤其是数学这样对学生思维逻辑要求较高的学科,对学生创新性思维能力的培养具有深远的教育意义。所以,数学教师需要重视数学课堂上的生成展示过程,借助先进的教学工具和手段提升学生对数学学习的兴趣,增强学生的创新性思维。此文简单地阐述了当下数学教学的发展现状以及生成展示过程的基本含义,以此探寻了生成展示过程在数学课堂上运用的有效措施,从而增强学生的数学逻辑能力和创新能力。 相似文献
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邱云章 《厦门教育学院学报》2008,10(1):60-62
语文是一门基础学科,在教育上具有特殊功能;又是一门创新性思维颇为丰富的学科。因此,教师应当创设高中语文和谐民主的教学氛围,激发学生的创新兴趣;建立课堂激励机制,培养学生创新情感;完善学生良好的思维品质,培养学生创新思维能力,即注重培养思维的独创性、思维的灵活性、思维的批判性、思维的广阔性。 相似文献
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尚波 《新课程学习(社会综合)》2011,(11)
创新教育是以开发创新性思维为核心、以培养创新性人才为基本价值取向的教育。在英语教学中实施创新教育,以人为本,在语言学习的过程中培养学生的创新性思维,引导学生进行创新性学习。 相似文献
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李伟 《黑龙江教育学院学报》2007,26(7):147-148
英语教师在教学中应注重培养学生自主创新的学习品质。创新教育是以开发创新性思维为核心、以培养创新性人才为基本价值取向的教育。在英语教学中进行优化教学,实施创新教育,以人为本;在语言学习的过程中培养学生的创新性思维,引导学生进行创新性学习。 相似文献
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正学生的创新性思维是课堂学习重要的环节,激发学生的创新性思维是每一个老师应该做到的事情,而如何培养学生的创新性思维是我主要研究的内容,我在文中主要从五个方面来进行阐述,最终得出了结论。21世纪是人才的竞争,我国要想加入先进国家之林,人才是关键,我国现在对于人才的需求就是对于创新型人才的需要,其实我们应该向外国的某些教育进行学习,我国的教育在某方面是比较死板的,尤其是对于学生的创新性来说,那么在小学语文的教学中,如何培养学生 相似文献
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李海堂 《成都教育学院学报》2006,20(9):77-78
学校是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。数学课堂应是充满创新性的课堂;数学创新教育主要发展学生的思维能力,使其在数学问题的探索中有新的发现,在数学方法上有所创新,在思维层次上有新的提高。要让学生在研究性学习中,敢于奇思妙想,善于从不同角度思考和发现新问题,培养其创新品质。 相似文献
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创新性思维的培养不但是学生智能发展的要求,也是高中化学教学的重要目标。本文结合高中化学课堂教学的特点,提出在教学中应从转变教育观念、注重课堂积累对比、联想总结和探究式学习等方面有效地培养学生创新意识、创新思维和创新能力。 相似文献
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创新性思维的培养不但是学生智能发展的要求,也是高中化学教学的重要目标.本文结合高中化学课堂教学的特点,提出在教学中应从转变教育观念、注重课堂积累对比、联想总结和探究式学习等方面有效地培养学生创新意识、创新思维和创新能力. 相似文献
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林雁 《中国教育科研与探索》2007,(3):3-5
创新教育是以开发创新性思维为核心、以培养创新性人才为基本价值取向的教育。在英语教学中实施创新教育，以人为本；在语言学习的过程中培养学生的创新性思维，引导学生进行创新性学习。教师应在英语教学中将凝聚在教学内容和教学过程中的创造性因素发掘出来，展现开来，在教学活动中随时随地去引导学生进行创造性思维，培养其创新个性。 相似文献
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树立创新教育观,更新教育教学观点,提高对创新性教学的认识.认识创新性教学旨在培养学生的创造性思维与个性品质,具体地说,就是根据有关创新能力发展的原理,运用一套科学性、艺术性教学策略,创建民主和谐和积极活泼的教学情景.这就要求教师实施创新教育,做到更新教育教学观,提高对创新性教学的认识;努力培养学生的创新意识和创新能力;改革备课方法,设计适合培养学生创新性思维的教案;深化课堂教改. 相似文献
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中小学教育全面推行以“创新精神和实践能力培养”为核心,以提高全民综合素质为目的的素质教育,迫切需要我们在物理教学中,把创新意识带入课堂,激发学生的创新精神,培养学生的创新性思维。 相似文献
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本文从当前教育中存在问题的分析开始着重论述创新教育在英语教学中的重要性和应用。指出培养人才最重要是培养创造力",为培养创造力而教"已成为教育的倾向。揭示与传统"应试教育"相比,创新教育是以开发创新性思维为核心、以培养创新性人才为基本价值取向的教育。在英语教学中实施创新教育,坚持以人为本,培养学生的创新性思维,引导学生进行创新性学习。 相似文献
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林琳 《南昌教育学院学报》2010,25(1)
创新教育是以开发创新性思维为核心、以培养创新性人才为基本价值取向的教育。在英语教学中,应大力推行实施创新教育,激发学生的创新性思维,引导学生进行创新性学习,从而提高学习效率,获得最佳学习效果。 相似文献
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正继华中科大"试水"批判性思维教学伊始,全国多所高校都跃跃欲试把批判性思维引进大学课堂,打破中国大学教育传授知识的常规模式,用批判性思维来建构和推动中国创新性思维的形成。据报道,这种开创性授课模式受到学生广泛的欢迎和好评,华中科大为此举办了多次观摩和全国性的研讨会,影响力越来越大。这种对中国传统教育模式进行的大力改革有利于培养中国学生的创新性思维和创新意识,尤其对理工科学生在探讨自然科学问题上有很大的帮助,但批判性思 相似文献
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探讨在作文教学中培养学生的创新意识,提出利用创新性思维去营造和谐民主的写作课堂,通过加强想象力和联想力的培养、作文思维的深刻性训练、发散思维的训练,培养学生写作思维的个性化。 相似文献
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新世纪呼唤新型的人才,其特点是适应性和创新性相结合,学生在竞争中生存和发展。教育对培养新型人才起着不可估量的基础作用,创新教育则是培养新型人才的重要途径,而课堂教育是创新教育的主阵地。那么在中学英语课堂教学中怎样才能顺应时代的潮流,培养学生的创新性,激发学生的思维积极性,尤其是求异思维能力,有机地将知识、方法、能力、世界观等溶为一体,使学生的个性、能力得到充分地发展呢? 相似文献
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孟霞 《中国科教创新导刊》2011,(18):14-14
创新性思维是思维过程中复杂的、富有创新精神的高级劳动。创新性思维是社会发展的需要,是时代的要求。作为基础工具学科的语文教育,在创新教育中占有重要地位。在语文教学中培养学生创新精神,不断加强自身修养,更新教育观念,尊重学生的个性,不断修炼自己的语文教学艺术功力,语文教师任重而道远。因此,在素质教育中启迪思维,激发和培养学生的创新性思维是我们语文教师责无旁贷的义务。 相似文献
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逻辑思维能力就是正确、合理地进行思考的能力。如何在历史课堂上培养学生的逻辑思维能力？翻转课堂对提高学生的交流沟通能力、形成学生的批判性思维与创新性思维、提高学生的逻辑思维能力具有积极的作用。 相似文献