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1.
《西北农业大学学报》办刊的实践 总被引：6，自引：3，他引：3
总结《西北农业大学学报》的多年办刊实践认为,重视学术创新,为经济建设服务是《学报》不断发展的民在;提出了提高刊物质量的3条重要措施为：（1）重视选题策划,加强组的稿件,重点反映本校前沿性的研究成果,突出报道重点;注意刊发博士研究生论文和学术人才的培养。（2）重视审稿,严把质量关。（3）树立作者意识,提高编辑部形象。 相似文献
2.
新时期高校学报特征刍议 总被引：2，自引：2，他引：0
杨勇 《中国科技期刊研究》2010,21(2):222-225
市场经济给高校学报事业注入了新的活力,办刊者增强了市场意识、读者意识和经济意识。作为学术理论刊物的高校学报,由于受其性质特性所限,不可能完全以市场为导向,在市场中谋求发展。通过对新时期的高校学报特征进行深入分析,对业界一些主流观点提出了不同看法,希望引起人们的关注与思考。 相似文献
3.
胡玲玲 《中国科技期刊研究》2008,19(1):95-97
分析了《天津城市建设学院学报》的栏目设置特点,揭示了栏目设置对吸引校内外读者和作者、反映学报报道特色、体现期刊学术水平的积极意义,指出了栏目设置对学报建设的促进作用,提出编辑部应切合本校实际,根据其专业设置、学科发展和期刊总体发展思路制定自身有特色的栏目。 相似文献
4.
农业高校学报构建特色的途径 总被引：4，自引：1，他引：4
喻明达 《中国科技期刊研究》2004,15(3):321-323
特色是期刊的生命。科技期刊都在积极探索和构建期刊特色的途径，努力把自已办成与众不同、独具特色、深受读者欢迎的期刊。通过比较分析研究农业高校学报办刊的状况，提出了农业高校学报构建特色的六条途径。认为农业高校学报应从高校教学科研学术层次定位，构建学术特色；通过自身所在地区的自然环境、区位资源、农业生产发展特点，策划选题组稿、设置品牌栏目，构建期刊内容及其地域特色；以满足当地农业科技发展和读者需要，转化农业科研成果为生产力，构建学报的信息和知识载体的特色；以学报内容与形式的和谐统一美，设计自身装帧和版式设计特色。 相似文献
5.
高校学报 (自然科学版)学术地位现状与提升对策 ——以首届江苏省新闻出版政府奖获奖期刊编辑的视角 总被引：1，自引：1，他引：0
通过对高校学报(自然科学版)入选《中文核心期刊要目总览》、中国科技论文与引文数据库所占比例、在科技期刊群中获奖份额与高校产出论文的学术表现进行对比,指出提升高校学报(自然科学版)学术地位具备有利条件和空间。以多年编辑实践,阐述提升高校学报(自然科学版)学术地位需要编辑把握组稿方向,开阔视角关注科技创新及高校优势学科的科研动态,对来稿审核资助基金项目与论文研究内容的相符性;关注高校学报(自然科学版)文献指标的变化,遴选并培育有学术影响力作者群体。提出用来稿量作为统计数据对期刊文献指标的年度变化规律进行建模、分析以检验编辑工作成效的方法。 相似文献
6.
高校学报是高校主办的,是反映本校教学科研成果的学术理论刊物,在繁荣学术、推动文化发展以及传承与创新地方文化方面发挥着极其重要的作用。本文以《河北农业大学学报》为个案,结合其悠久的办刊历史,及其具有的深厚的文化底蕴,指出高校学报文化建设的重要性,探讨高校学报如何进行文化传承与创新,以形成自己的特色,适应当前文化体制改革的需要,更好地服务于国家、社会。 相似文献
7.
医学期刊学术影响力的扩展是期刊发展的重要体现。文章结合《医学研究生学报》在扩展学术影响力方面的具体实践,认为打造宽泛的学术交流平台、提供优质技术服务、创新经营理念可扩大期刊外围影响;工作制度的建立健全、工作流程的再造和人才培养的重视可促进期刊内涵建设,最终实现扩展期刊学术影响力的目标。 相似文献
8.
【目的】探究高校学报微信公众平台的问题,提出运营策略,以提高服务效果。【方法】基于高校学报微信公众平台调查情况,总结和分析高校学报微信公众平台存在的问题。【结果】高校学报微信公众平台存在未受重视、功能结构建设不完善、与读者交流几乎为零且推送量少、推送频率低、内容可读性不强等问题。【结论】提出了一系列运营策略,包括差异化微信运营模式,加强微信公众平台的宣传,完善平台建设和突出内容优势,加强与读者间的交流,打破传统纸刊内容的限制,促使传统编校转型等六个方面的建议,旨在为高校学报微信公众平台的建设提供新的思路。 相似文献
9.
李世红 《中国科技期刊研究》2013,24(3):597-599
阐述了高校学报编辑工作与作者的相互关系,基于部分高校学报的发展现状和青年作者自身的特点,分析了学报应重视青年作者队伍的培养和建设的必要性;提出编辑应从学报定位、做青年作者的良师益友、向作者传授正确的论文写作规范、建立作者数据库、与读者互动等方面,加强高校学报青年作者队伍培养工作的策略。 相似文献
10.
高校学报特色与创新探析 总被引：2，自引：0，他引：2
张振元 《中国科技期刊研究》2009,20(5):811-814
在建设创新型国家的历史进程中,高校学报承担着重要责任.特色与创新有密切联系,"特色与创新相排斥"说值得质疑.特色与创新是高校学报生存、发展的两大主题.高校学报应当努力避免同质化的倾向,立足特色,致力创新,在特色中孕育创新,以创新来提升特色,在特色办刊和自主创新中提高学术质量和学术技术水平,出人才、出成果,不断开拓生存和发展的空间,实现可持续发展. 相似文献
11.
分析了高校学报发行的障碍因素,认为影响学报发行的内在因素主要是学报的强学术性、泛专业性、乏个性性、低时效性;外部因素是市场意识淡薄、发行方式单一、管理体制陈旧、发行竞争不公平.提出创新管理机制,加强读者意识和发行职能;增强专业色彩和个性,适应目标读者的需求;增强可读性,吸引更多外围读者;拓宽发行渠道,提高发行服务质量等提高发行量的基本思路和对策. 相似文献
12.
加强高校学报网站的信息服务功能 总被引：1，自引：1，他引：1
夏登武 《中国科技期刊研究》2006,17(1):81-83
针对网络环境下高校学报信息服务功能薄弱，提出高校学报加强网站建设，做好学术信息导航，加强作者、编者与读者之间联系，增强学报的凝聚力；并能伴随高校的教学科研活动的延伸，实现与社会相关专业领域的信息交互，进一步完善高校学报的信息传播与交流功能，提高信息传递的时效性，加速科研成果转化。 相似文献
13.
施贵军 《中国科技期刊研究》2007,18(1):126-128
学术争鸣栏目是学术期刊的重要组成部分，具有活跃学术思想、促进学术创新的功能。根据多年开辟学术争鸣／讨论栏目的办刊实践和体会，结合国内外科技期刊有关栏目的情况和高校科技资源的分析，认为高校学报具有办好该栏目的雄厚基础和优势，加强对该栏目的策划，有助于扩大高校学报的读者群，提高学术影响力，有利于高校知识创新。 相似文献
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高校学报多功能特征与出版体制改革的政策建议——基于农业多功能性理论的启示 总被引：4，自引：2，他引：2
翁贞林 《中国科技期刊研究》2011,22(5):679-681
随着出版体制改革的不断深入,高校学报办刊体制改革成为热门话题。根据农业多功能理论的启示,对高校学报多功能特征进行研究。研究结果表明,高校学报不仅具有一般学术期刊的传播功能,还具有高校学术成果的展示功能、高校学术研究的引领功能、高校学术规范的示范功能、高校学术诚信体系的建设功能、高校学术新人的培植功能、高校学术文化的传承功能。根据这些功能剖析,提出高校学报不仅有合理的生存空间,而且有巨大的发展潜力,市场化的办刊模式不适合高校学报。学报工作者要树立信心,调整角色定位,提高学术能力。 相似文献
16.
基于CJCR和CAJCCR影响因子、总被引频次指标对浙江省高校学报及其在全国学报中的学术影响力进行比较研究，提出若干提升浙江省高校学报学术影响力的策略。 相似文献
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高校学报发行的障碍及对策 总被引：3，自引：1，他引：3
分析了高校学报发行的障碍因素，认为影响学报发行的内在因素主要是学报的强学术性、泛专业性、乏个性性、低时效性；外部因素是市场意识淡薄、发行方式单一、管理体制陈旧、发行竞争不公平。提出创新管理机制，加强读者意识和发行职能；增强专业色彩和个性，适应目标读者的需求；增强可读性，吸引更多外围读者；拓宽发行渠道，提高发行服务质量等提高发行量的基本思路和对策。 相似文献
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高校学报改革需知识创新和体制创新 总被引：3，自引：4，他引：3
高校学报事业能否实现可持续发展，关键在对办刊观念和办刊模式进行改革，而要实现真正意义上的改革，就必须进行高校学报事业的知识创新和体制创新，其中以“高等学校学报是高等学校主办的学术理论刊物“去修正”高等学校学报是高等学校主办的、以反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物”，使其真正成为开展国内外学术交流的重要园地是最关键的。 相似文献
19.
学报专业化是高校学报改革之路 总被引：13，自引：20，他引：13
黄万武 《中国科技期刊研究》1998,9(2):75-76
长期以来,我国高校学报的刊名均由校名加上"学报"组成,从刊名看,就难以体现期刊的内容和特色.为了反映本校科研成果和学术水平,学报顾及本校各专业、各学科的科研论文,形成了名符其实的大拼盘的综合模式.这种学报模式作为高校的"窗口",在反映高校科研成果方面曾经起了一定的积极作用,但是其弊端也越来越突出了.这是一种封闭式、内向型的模式,缺乏竞争与活力.绝大多数学报发行量小、读者少、优稿匮乏、学术质量不高、满足不了高品位读者的需求,社会影响不大;有些学报经费短缺,甚至陷入困境.面对高校学报的现状,改革模式是其唯一的出路.只有改革,才能求生存、求发展. 相似文献
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高校学报学术影响力主要影响因素分析 ——以《中国矿业大学学报》为例 总被引：1，自引：1，他引：0
高校学报学术影响力主要看高校学报的影响因子、被引量、Web即年下载率等期刊文献指标,与学校的优势学科、科研实力、稿源、审稿质量密切相关.通过对高校学报来稿量与文献指标影响因子、被引量、Web即年下载率的相关性分析,提出对高校校内外稿件,都应以基金资助为首选点,以创新性、学术性为基准点,以专家评审意见为参照点,以推动科技进步为录用点,科学审稿,对稿件进行择优录用以提升高校学报学术影响力. 相似文献