共查询到20条相似文献，搜索用时 312 毫秒
1.
《南方职业教育学刊》2015,(4)
教育培训领域中的技能训练系统,对推进教学改革、降低培训成本、提高实训效率具有重要意义。但传统技能训练系统大多局限于单用户使用或多用户异步操作,缺乏对多用户协同工作的支持,培训效果不甚理想。在分析传统技能训练系统建设流程基础上,从多用户协同的视角对其改造,研究了一种新型智慧学习环境——协同虚拟技能训练系统,构建了系统模型,提出了教学应用策略。 相似文献
2.
以探索移动通信工程实训教学为目的,介绍了深圳职业技术学院第二工业中心大楼的GSM／CDMA室内信号分布试验系统的设计施工,以及依托此系统设计开发的一系列着重实际通信系统与工程技能训练的实训项目,对高校尤其是高职类院校通信和移动通信专业实训课程的设计具有借鉴意义． 相似文献
3.
本文认为目前高师教育类课程设置难以反映其本身师范性特征,构建教育、教学技能训练课程已成当务之急.本文提出了构建教育、教学技能训练课程的基本思路并说明该课程设置与教学观念、相关课程、教学方法、手段及考核评价的关系. 相似文献
4.
二年制软件高职职业能力训练体系的构建，应以职业能力训练为主线，突出岗位核心技能，从实训环节、实训质量控制、实训保障等多方面入手。在此过程中，实践教学要贯穿始终，并且作为单独课程来开设。同时．要加强职业能力训练环境建设，建设“双师”素质型教师队伍，为实现高质量的实训提供保障。 相似文献
5.
生态管理视域的“灾民安置服务”课程改革及实践 总被引：1，自引：1，他引：0
基于生态系统管理理论方法,提出"灾民安置服务"课程教学理论与技能实训复合一体化系统的观点,将该系统划分为多个情景设计模拟系统,即灾民疏散、住宿管理、饮食卫生、安抚服务及安置政策等,并对模拟系统展开教学改革研究。依据生态系统管理的科学思维方法,采用资料收集、文献查找及情境设计等工具构建"灾民安置服务"课程教学理论与技能实训复合一体化度量标度体系,强化课程教学环节的技能实训内容,目的在于一方面丰富完善公共安全管理技能实训型课程群知识结构,另一方面强化课程技能实训层面,使课程内容具有硬性技术知识层面的内容。 相似文献
6.
7.
8.
黄健 《四川教育学院学报》2011,27(8):24-27
以“普通话技能训练”类课程为例，其“工学结合”主要体现于教学双方将专业理论知识与技能实训相结合的模式上。其中，有以掌握语音标准为目的的标准模式；有学习自然流畅地运用口语的情境模式；还有面向校外学习者的延展模式等。 相似文献
9.
由于种种原因,高校课程教学至今没有建立起比较完善的课程教学评价体系,一定程度上限制了军事技能训练课程的改革与发展。本文就高校学生军事技能训练课程建设的现状进行了分析,提出了军事技能训练课程教学评价体系的理论依据和基本原则,并对评价体系的设计和构建进行了探讨。 相似文献
10.
专业实训教学是职业教育高素质技能人才培养的关键环节。基于陶行知先生的“行动-知识-创造”教学理念,结合具身认知理论,将斯坦福大学的设计思维EDIPT模型融入专业综合实训课程,提炼项目主题,重构知识体系,构建设计思维融入具身实训课程的“3+5+N”教学模式,选取数字媒体专业类中平面设计专业的书籍装帧设计课程进行三轮迭代教学实践研究,采用托兰斯创造力测验量表中图形类测评对学生的创新实践能力进行教学效果分析,实验证明该教学模式能够有效提升中职生创新实践能力,为职业院校创新人才培养提供了借鉴。 相似文献
11.
当前,我国复合型数字出版人才极为短缺。数字出版人才培养理念、专业及课程设置、师资队伍、教学模式等存在一些突出问题。对此,高校应该更新人才培养理念,调整专业设置并适度扩大培养规模;增加应用型、实践类课程,完善课程体系;多角度、多层次合作办学,提高人才培养的开放程度;重视培训交流,以产教研促进教师队伍建设。 相似文献
12.
自动化专业工程训练教学探讨与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
自动化工程实践训练课程要求学生掌握控制系统完整的设计及调试过程,包括系统要求、系统方案设计、系统软硬件设计与调试、系统故障查找及排除、性能测试、改善及数据分析等,最后完成工程实践训练报告。在实施教学时,针对应用型本科人才要求,合理布置训练内容,工程实践训练的难度和内容均有别于面向所有专业的工程训练,对提高学生综合设计实际控制系统的能力和培养创新意识与工程实践能力具有重要的作用。 相似文献
13.
实训课程对于高职艺术设计艺术专业学生的实践能力提高至关重要。广东外语艺术职业学院实施“专业技能＋真实项目”的实训课程改革,可使学生及时把握行业发展的新动向,强化学生的实践和创新能力,提高综合职业能力,以更好地适应市场对人才能力需求的变化。 相似文献
14.
开展职业技能鉴定,推行职业资格准入制度,是落实我国的“科教兴国”战略的重要举措。很多职业院校都开设了相关的培训课程。在教学中,授课教师主要采用讲授法、案例法、研讨法等,这些教学方法较之传统理论教学法有很大的进步,但想要学生真正地了解岗位,掌握实践技能,适应职业劳动过程,就必然要做更多的改变。在此,结合我院职业资格培训课程的教学改革探讨以实践为导向的职业技能培训课程教学法在教学中的具体应用。 相似文献
15.
高师"政治课教学论"(简称"教学论")课程在师范生培养的课程体系中起着桥梁和纽带作用,是一门实践性很强的课程。在教育学理论指导下培养学生的教育教学技能是"教学论"课程区别于其他课程的显著特征。高师"教学论"教学中,通过构建技能训练框架、建立评估指标体系、分项累加记载成绩三个环节,可以形成师生间职业技能训练的互动机制,提高课程教学效果。 相似文献
16.
"国培计划"是教育部为贯彻落实十七大关于"加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质"的要求组织实施的。针对参训学员已具备实际教学经验的特征,为保证培训效果,在培训过程中选用联系、建构、反思和延续的教学模式(即4C教学模式)开展培训课程。该教学模式的使用取得一定的教学效果,获得参训学员的认可。 相似文献
17.
何琪 《重庆职业技术学院学报》2010,19(1):1-3
实训环节是高职院校人才培养的重要过程。以船舶电气专业人才培养实训体系开发为例,提出要以岗位能力分析为起点,以实训教学质量为核心,以配套实训设备开发为保障,促进船舶电气专业课程教学改革．并就船舶电气类专业实训教学设备开发、实训教学方式、实训师资建设等三个方面提出基本思路。 相似文献
18.
张建平 《河北大学成人教育学院学报》2013,(1):85-88
高职院校传统的封闭式实训教学存在一定弊端,不利于提升实训效果。构建高职院校开放式实训体系,要遵循时空原则、“三共”原则、“四实”原则,采取以下策略：适应实训教学全程式要求,建设开放式管理机制;开辟第二课堂,开展课外实训活动;构建技能竞赛体系,促进自主实训开展;依托校内实训基地,开展职业技能鉴定与培训工作;采用现代教育技术,拓展实训空间与时间。 相似文献
19.
教育体制不断改革,要求高校教育教学方式更加贴合实际。对于高校体育课程而言,开展拓展训练能够有效改善教学中存在的教学方式单一、教师专业能力不强等问题,培养学生综合素质,促进学生综合发展。因此,高校需要深入分析体育教学面临现状,总结体育教学中开展拓展训练的实际对策,以期为高校体育教学发展奠定基础。 相似文献
20.
新建地方本科院校的应用型人才培养方案设计应坚持“地方性、应用型”的人才培养定位,树立“实基础、适口径、重应用、强素能”的设计理念。构建相对完整、较为系统的理论教学体系,以夯实学生的学科基础、适当拓宽专业口径;构建“三层次三结合”的实践教学体系,培养学生的实践能力和创新精神;构建素质拓展教育结构体系,不断提高学生的知识运用能力和参与意识、责任意识。 相似文献