排序方式： 共有39条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
Step1Put both hands on the board(滑板)andpush down to make yourself up and into akneeling position.Stand up on the board,us-ing the uphaul line(升降索)to keep yourselfstable,and put your feet where your knees hadbeen.双手放在滑板上,向下推,身体呈跪撑姿势。站在滑板上,利用升降索保持平衡,双脚放在刚才膝盖的位置。Step2Now you are in the middle position(位置),keep your arms comfortably extended,knees bent,back straight and body leaningback to counterbalance(使平衡)the weightof the rig.现在你就站在中… 相似文献
2.
如今,音乐呈现出多元化发展的趋势,这有利于加强和外国的音乐交流,促进双方音乐的进一步发展。目前,我国多数高校的音乐教育大多采用西方音乐教育模式,这为了解西方音乐文化、促进音乐多元化发展提供了必要保障,但同时也应加强对本土音乐及传统音乐的重视。因此,在高校音乐教育中引入多元文化教育时,我们应保持理性,承认多元文化的积极作用。此外,如何正确处理好传统音乐、少数民族音乐和外来音乐三者之间的关系,是当前值得我们重点思考的。 相似文献
3.
本文旨在通过对职业道德和国学教育概念的界定,在全面分析高职院校职业道德教育现状的基础上,厘清传统文化中的职业道德教育资源——以《论语》为例,确立国学教育在高职生职业道德教育中的主导地位,进而构建具有高职特色、用人单位认可的职业道德教育体系。 相似文献
4.
对人的关爱和社会需要《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出:要注重促进人的心理和谐,加强人文关怀和心理疏导,引导人们正确对待自己、他人和社会,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。时隔一年,"心理疏导"又出现在党的十七大报告中:"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确 相似文献
5.
6.
何琪 《新语文学习(小学作文)》2003,(8)
时间：东汉末年地点：赤壁人物：曹操、周瑜、黄盖、士兵(5人以上)、探子（一）曹操：(高傲地)哈哈!东吴终于要被我拿下了!周瑜小毛头敢跟我斗，还早呢!哈哈哈!曹兵：丞相英明，英明!我军八十万，东吴才三万，周瑜那小毛头也真是不知好歹，分明是拿鸡蛋跟石头碰。曹操：哈哈，你真会说话，赏!［曹兵领了一锭（dìng）金子。曹兵：多谢丞相，在下一定忠于丞相，全力以赴夺下东吴。曹操：好，夺下东吴后，我让你当官。［曹操用铁索把船连起来，训练士兵在水上打仗的本领。（二）周瑜：(没劲地)唉!曹军八十万，我军才三万，这样长期打下去对咱… 相似文献
7.
校企联合:宁波的现实与选择 总被引：3，自引：0，他引：3
几年来，宁波的不少职业学校与企业联合，走上了产教结合之路。一方面，学校与企业加强合作，使职业教育更好地为当地经济和社会发展服务；另一方面，学校的教学科研活动与生产相结合，使学校的建设注入可持续发展的动力，营造职教新优势．特别是1996年《职业教育法》正式颁行以来，宁波市以贯彻实施《职业教育法》为根本，积极摸索职业教育校企结合新途径，为推动全市职业教育稳步、健康发展作出了重大贡献。 相似文献
8.
主持人：在前不久召开的全国职业教育工作会议上，国务院提出：推进职业教育管理体制改革，逐步建立“在国务院领导下，分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与”的职业教育管理体制，各级政府要从统筹规划，统一政策，规范办学，整合资源等方面，加强对职业教育的管理，进一步强化市（地）级政府在统筹职业教育发展方面的责任，大家知道，大力发展职业教育，管理体制改革是关键。国务院决定实行的新的职业教育管理体制，对于今后职业教育发展具有什么意义，它与原来的管理体制相比，具有什么特点？请您评述一下好吗？何琪得：国务院决定实… 相似文献
9.
10.