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<正>22岁的维族女孩儿古孜里努尔·艾尼瓦尔是安徽师范大学2011级心理学专业的学生,最近刚刚被学校评为"自强之星"。在芜湖市的中小学里,留下了她志愿服务的身影。还有1年就要毕业了,古孜里努尔·艾尼瓦尔盼望着回到自己的家乡——新疆吐鲁番盆地东侧的鄯善县,当一名心理辅导老师,为当地孩子守护心灵的阳光。、在她看来,老师是一个不平凡的职业,能影响许多孩子。提起她,辅导员老师吴文涛不止一次地感慨:"从内地新疆高中班到大学的7年里,吃过多少苦, 相似文献
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2012年10月31日至11月2日,第十五届全国近代汉语学术研讨会在安徽师范大学举行。这次研讨会由中国社会科学院语言研究所和安徽师范大学文学院共同主办、安徽师范大学文学院承办、安徽省语言学会协办。来自全国40多所高校及科研院所的90余位学者及部分研究生参加了本次研讨会。本次研讨会的主题是"近代汉语研究的方法、材料等理论问题研究"以及"近代汉语词汇、语法、语音等个案问题研究"。会议收到学术论文80余篇,集中对涉及语音、语法和词汇等议题进行了广泛而热烈的讨论。 相似文献
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一所学校提出一个办学理念并不难,难的是让办学理念化作具体的办学实践,产生真正的育人效益。2001年,我担任珊瑚实验小学校长,深入调查研究后发现,如果孩子们每天接触的都是冰冷僵化的教育,就难以激发他们的内在兴趣和动机,唯有亲近孩子,才能更好地实现学校教育的目的,于是提出了"珊瑚最红、孩子最亲"的办学理念,将学校教育的"重音"敲在"亲"字上。十年磨一剑,我始终紧扣这个"亲"字,带领全校教职员工深度实践,深度建构,探索出了一条亲亲教育的办学之路。 相似文献
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<正>余恕诚,安徽师范大学文学院教授,长期从事中国古代文学(唐宋文学)教学与研究,全国优秀教育工作者、省级重点学科中国古代文学专业学科带头人。。"这份笔记,无论是对讲授内容的把握,还是书法,都是非常好的。教师的价值,不是体现为工资的多少、级别的高低,而是主要体现在课堂上。认真好学的学子,就是对教师价值最好的肯定。余恕诚。1993.11.24"。这是一段写在笔 相似文献
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笔者所在的学校是一所传统老校,在办学中如何实现"办人民满意的教育"的目标,落实"求实益心智、人文蕴创新"的办学理念,学校始终在寻求新的发展点。反思学校近年来在办学上每一次飞跃,都取决于教育信息化发展的进程。现将学校教育信息化建设的几点做法分享如下。 相似文献
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办学特色是提升学校办学内涵的支撑点,是拓宽学校办学境界的立足点,也是确保学校可持续发展的生长点。特色课程的建设是树立特色学校品牌的重要保证。我校牢固树立"让每颗星星都耀眼闪亮,让每个孩子都快乐成长"的教育理念,立足本地丰厚的乡村文化底蕴,充分结合学校的发展实际,审时度势,确立以"经典诵读"为主体的优秀传统文化特色教育体系,在完善与之相匹配的特色课程体系上进行了一些可贵的探索,取 相似文献
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<正>本刊讯近日,全省中文学科建设暨文学院院长、中文系主任协作会在安徽师范大学召开,来自安徽大学、安庆师范学院、省社科院等全省二十多所高校文学院院长、中文系主任以及中文学科其他相关单位的60余位专家、学者应邀出席了大会。 相似文献
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山东省滕州市柴胡店镇中心小学始终坚持以实施素质教育为核心,为学生涂抹亮丽的人生底色,实现了学校发展的"四个提升"。一、提升办学理念,为学校发展注入不竭动力眼界决定高度,理念引领未来。实施素质教育要求我们必须确立科学先进的办学思想和育人理念。近年来,该校坚持以"为孩子负责,为未来负责"为办学思想,一切为了孩子,一切为了育人,强化了学校的服务意识,创造了 相似文献
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