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相似文献
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1.
张帆 《华章》2011,(29)
体育教育专业专科学生专业实践能力的培养关系到学生最终能否具备从事相关工作的首要条件和前提.本文分析了培养体育专业专科学生专业实践能力的必要性,对体育教育专科专业学生实践能力结构进行了解构,详细分析了目前高校体育教育专科专业学生专业实践能力培养中存在的主要问题,并提出了加强高校体育教育专科学生专业实践能力培养的主要对策.  相似文献   

2.
随着休闲体育的蓬勃发展,对休闲体育活动的研究、策划、咨询、指导与体育产业的经营、管理类人才培养成为社会的亟需。因此,我国高等体育院校社会体育专业宜增设休闲体育方向。  相似文献   

3.
随着洛阳市经济的快速发展和人们对健康的日益关注,休闲体育已经成为社会体育的重要形式,越来越受到人们的青睐.通过对休闲体育内容与作用的研究,分析了洛阳市休闲体育的现状,指出洛阳市休闲体育的发展一是要建立专门机构,加强管理;二是要加大宣传力度,加深了解休闲体育理念;三是增加资金投入;四是加快基层专业人员培养;五是开展民族传统体育.  相似文献   

4.
高职院校体育教育作为高等职业教育的重要组成部分和终身教育、素质教育的重要阵地,其体育目是实现高职院校职业性、实用性、技能型人才培养的要求.高职院校设置健身运动指导与管理专业,培养健身运动指导与管理专业技能人才恰恰满足了这一需要,它将为体育健身市场输送一批懂经营、善管理并具备一定专业能力的高素质健身运动指导与管理的专门人才,从而保证体育健身运动市场健康有序地发展.  相似文献   

5.
中外高校休闲体育专业现状与特点的比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
2006年,休闲体育专业首次进入我国高等教育范畴,高校休闲体育专业开始凸现越来越重要的作用,并逐渐走向快速的、规范化的发展之路。借鉴国内外高等体育院校休闲体育专业课程设置经验,制订和实施全国休闲体育专业培养目标指导纲要或培养方案,以全面体现人才培养的理念和模式、课程设置和专业特色,各校的培养目标定位应在核心专业方向的基础上各具特色。  相似文献   

6.
德国的职业教育模式为战后德国经济的发展培养出了一大批既具有理论知识,又具备实践能力的“灰领”阶层。众所周知,德国技术工程类的职业教育一直为世人所推崇,可是,除此之外,德国另一个领域的职业教育也非常值得我们借鉴:那便是新兴专业体育管理。本文将结合中国体育休闲产业的发展趋势,以德国IST体育休闲旅游学院多年来体育管理职业教育为例。介绍体育管理这门新兴的职业教育专业。  相似文献   

7.
一、社会体育专业揭秘培养目标:本专业培养能在社会体育领域从事社区体育健身、休闲、娱乐、咨询和指导等工作;从事康复体育保健、治疗、矫正等工作;从事体育市场开发、经营、经纪、管理、策划和营销等工作;从事体育广告创意策划、品牌设计、公共关系等工作;从事学校体育教育、训练、管理、科研等工作。具有较强创新能力、竞争能力和实践能力的专业型或复合型高级专门人才。就业前瞻:随着现代社会的高速发展, 人们在享受社会文明成果的同时,又受到  相似文献   

8.
我国青少年体育休闲娱乐教育现状分析及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对国内外体育休闲娱乐教育现状进行分析,结果发现,我国体育休闲娱乐教育不尽如人意.开设体育休闲专业的数量太少.体育休闲娱乐专业人才奇缺,思想观念落后,认识不足,青少年体育学习、生活方式中存在诸多问题等等.根据现代社会需求,结合体育专业发展趋势,提出了一些解决问题的思路和措施.为我国体育休闲娱乐教育发展提供参考.  相似文献   

9.
<正>阿坝师范学院体育与健康学院成立于2017年,其前身为2001年成立的阿坝师范高等专科学校体育系,2016年开始招录本科生。现有体育教育、社会体育指导与管理两个本科专业,体育保健与康复一个专科专业。在学校"重内涵、强质量、创特色、铸精品"的办学理念引领下,体育与健康学院通过严谨的教学管理,以培养学生专业技术和理论知识为基础,以提升学生专业能力和综合素质为目标,以"现代体育+民族体育+X"为特色人才培养定位,培养符合社会需要的高素质应用型人才。目  相似文献   

10.
对中南林业科技大学社会体育指导与管理专业毕业和在校学生的创业现状进行调查,并分析课程设置,发现社会体育指导与管理专业学生创业参与度高于全国同期平均水平,学校创业课程主要采用创业教育与专业教育相融合的模式,绝大部分学生的创业教育需求尚未得到满足,创业实践和网络是社会体育指导与管理专业学生获得创业知识的重要途径.对于社会体育指导与管理专业学生的创业教育,建议:加强创业教育课程建设特别是创业实践教学;引导学生结合所学专业创业;加大创业政策的宣传力度;引导学生和其他专业学生共同创业.  相似文献   

11.
文章采用文献资料、专家访谈、比较分析等方法,对高校休闲体育专业毕业生就业现状进行统计分析,结果显示:目前休闲体育专业学生就业专业相关度较低,人才培养与市场结合不紧密,学生改行易业现象普遍。针对现状提出了以市场需求为导向,明确培养目标;以职业能力培养为核心,合理构建课程体系;以加强校企合作为契机,构建实习就业一条龙服务;以就业指导为重点,不断拓展就业渠道的建议供高校参考。  相似文献   

12.
通过文献资料法、实地访谈法、问卷调查法等,对永川城区老年人休闲体育的开展现状进行深入研究。研究结果表明,现阶段永川城区老年人休闲体育发展中存在着老年人对于休闲体育认知不够、活动场地缺乏、没有统一管理等问题。提出增强老年人休闲体育认识、增强休阑体育宣传力度、增加休闲体育场地经费投入与培养专门的休闲体育人才等发展对策。  相似文献   

13.
本课题采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,综合分析了徐州市高校的休闲体育现状,研究结果表明:大学生了解休闲体育主要通过媒体,但了解不够深入:没有专门的休闲体育管理机构规定措旖:制约休闲体育开展的主要因素有学校拥有的休闲体育资源、学生的休闲时间、休闲体育意识、学校重视程度等。  相似文献   

14.
通过研究陕西省城镇社区弱势群体休闲体育发展环境现状,为体育相关部门及时掌握弱势群体体育发展环境的情况和制定相应的政策法规提供可靠的依据。研究方法:文献法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等。结果和结论:在宏观方面,弱势群体休闲体育发展的政策环境与宏观环境适宜,但也期望完善与出台更加具体和专门的弱势群体休闲体育政策法规。在微观环境方面,弱势群体的家庭在精神与经济上对弱势群体给予了较多支持,陕西城镇社区公益性体育设施场地还远未充足,弱势群体需要专门指导。  相似文献   

15.
试论发展我国体育休闲产业   总被引:1,自引:0,他引:1  
在我国发展体育休闲产业具有实现小康生活的政治经济和社会意义,有利于我国从国家体育过渡到国民体育。我国的体育休闲产业目前仍然处于初级发展阶段,还有许多亟待提高的地方。在我国发展体育休闲产业,应培养专业的体育休闲从业人员,规划清楚拟发展的体育休闲项目,创新管理机构,开展商务休闲业,建立企事业工会信息库,推动时尚旅游,树立“时尚之区、文化之区”的形象。  相似文献   

16.
城市化和老龄化背景下,发展老年人休闲体育有利于小康和和谐社会的构建.为此,在分析福州市城区老年人休闲体育行为特征的基础上,提出了促进老年人休闲体育的措施是:加强宣传和引导,加快场馆建设,完善社会养老制度,开发特色老年休闲体育产品以及给予科学的休闲体育指导,为建设和谐福州提供参考.  相似文献   

17.
通过对辽宁养老机构中养员体育生活方式的研究发现,缺乏专业养老护理和体育健身指导与康复服务是影响养老机构中养员的体质健康、心理健康、生活自理期的延长等问题的重要因素,也是影响养老机构服务质量,制约养老事业健康发展的关键性问题。分析出养老机构是社会体育指导与管理专业和体育康复专业大学生未来就业的新方向。  相似文献   

18.
通过质的研究方法对河南省两个村落的两个家庭10多年间体育活动的演变过程进行观察、访问和对比,结果显示:农民空闲时间面临着巨大的外来压力和挑战,如宗教、打牌、酗酒等,家庭的富足和谐是体育及其他文化活动开展的必要条件.同时提出农村体育发展要依靠农民自己,外界力量要加以引导和帮助,对于开展较为广泛的社区舞和宗教活动应当利用其传播广、受众广的优势,加入优秀文化和体育的传播元素.  相似文献   

19.
采用文献资料法,对我国部分体育院校休闲体育专业人才培养目标和专业课程设置现状进行分析,提出了休闲体育人才培养改革思路,从培养目标与规格、课程结构体系等方面深入分析课程设置情况以及特点,构建休闲体育专业“平台+模块”人才培养体系。为我国体育院校培养高质量应用型休闲体育专业人才提供参考。  相似文献   

20.
采用文献资料法、专家访谈法、实地调查法等研究方法,从遂宁市发展休闲体育产业的优势、劣势、面临的机遇和挑战四个方面分析了目前遂宁市体育产业的发展现状,并为遂宁市休闲体育产业的更好发展提出了一些建议。  相似文献   

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