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大学生思想政治教育要讲求有效性,有效性是大学生思想政治教育生命力的体现。本文从阐述大学生思想政治教育有效性的基本内涵入手,通过分析影响大学生思想政治教育有效性的因素,进而探索提高大学生思想政治教育有效性的方法。 相似文献
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如何提高大学生思想政治教育的有效性、时效性和针对性是各高校思想政治教育工作者所面临的难题.当前,我国经济社会快速发展,社会进入转型期和矛盾多发期,影响大学生思想政治教育工作的因素出现了较大的变化.就业压力、网络舆情、思想政治教育课的效果、学工队伍的素质、校园文化的建设水平等在思想政治教育工作中产生重要的影响.客观分析当前影响大学生思想政治教育工作的主要因素,对于加强和改进工作具有重要的现实意义. 相似文献
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思想政治教育的质量直接关系到21世纪人才的健康成长,同时也维系着党和国家的未来和命运。所以,近些年来大学生思想政治教育的有效性都是党和国家有关部门的关注重点,也是政治教育研究领域需要深化提高的关键点。近些年来学术界分别从学科、课程、实践以及文化等多个不同维度针对大学生思想政治教育的有效性进行了大量的研究工作。对思想政治教育有效性的实质、内涵、影响因素。 相似文献
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思想政治教育一直是教育的重中之重,由于当前高校加强了对大学生思想政治教育的重视,使得大学生思想政治素质的提高出现诸多有利因素。本文对这些有利因素进行了分析,以期达到对大学生思想政治教育的针对性、有效性。 相似文献
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新时代加强大学生思想政治教育工作,是一项关系国家发展的战略任务.当前,大学生的思想政治教育工作存在一些问题,受到多种因素的影响.中华优秀传统文化蕴含极其丰富的教育资源,对当代大学生尤其是高职院校学生的思想政治教育有重要作用.地域文化与中国传统文化一脉相承,是中华传统文化的重要组成部分,同样对大学生思想政治教育起着不可忽视的作用. 相似文献
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名人文化蕴含着丰富的思想政治教育资源.挖掘地域名人文化,有利于增强高校思想政治教育的有效性、实效性和针对性,也是对大学生进行爱国主义教育、励志教育、感恩教育的好教材.要充分利用独特的区域文化名人资源,综合采取措施,全面加强高校思想政治教育. 相似文献
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思想政治理论课是对大学生进行思想教育的主渠道,要提高思想政治理论课的有效性,应当关注当代大学生的心理特点,并且从他们的心理发展的规律入手,科学地进行思想政治理论教育.当代大学生中不少学生在对待思想政治理论课时表现出"逆反、排斥、乏味、无用"的心理,其原因是多种因素所致.从大学生的心理发展状况来看.怎样有效提高思想政治理论课的质量,必须从学生入手,了解他们的心理发展特点,了解他们的思想复杂过程,只有了解了才能做到针对性的教育.本文试从学生心理特点的角度阐述上好思想政治理论课的方法,从而提高思想政治理论课的有效性. 相似文献
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大学生思想政治教育有效性初探 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生思想政治教育的有效性受到教育者、教育内容、教育环境等因素的影响。为了提高大学生思想政治教育的有效性,高校应加快建设一支精干高效的思想政治教育队伍,使他们自觉提高自身素质,树立"以学生为本"的观念,引导大学生开展自我教育;同时优化思想政治教育的内容,使其富有时代性、预见性;还必须加强校园文化建设,营造良好的教育氛围。 相似文献
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追求实效性是大学生思想政治教育永恒的主题,也是大学生思想政治教育必须坚持的正确方针.探寻大学生思想政治教育实效性增强措施的首要前提是搞清楚大学生思想政治教育实效性的主要影响因素.本文着重分析社会、家庭环境、学校教育和学生个体等四个主要因素对大学生思想政治教育实效性的消极影响,并将四个因素作为一个整体构建主要影响因素模型. 相似文献
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新时期大学生思想政治教育环境的变化,使大学生思想政治教育受到诸多因素的影响,呈现出系统化的特征.运用系统分析方法研究涉及大学生思想政治教育的各种因素及其相互影响,是提高大学生思想政治教育的有效途径. 相似文献
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大学生的思想政治教育是高校教育的重要组成部分.本文通过对部分大学生思想、生活、恋爱、学习等现状的调查与分析,找出相应对策,以期提高和改进大学生思想和政治教育工作的有效性. 相似文献
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大学生思想政治教育的有效性受到来自社会因素的影响和制约,应通过营造大学生健康成长的良好社会环境,努力形成全社会关心支持大学生思想政治教育的长效机制,努力创新和完善大学生社会实践等途径来提升大学生思想政治教育的有效性。 相似文献
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侯建雄 《忻州师范学院学报》2012,28(3):86-88
当前高校思想政治教育存在的最大问题就是有效性不强。文章从精细化的视角分析了大学生思想政治教育有效性缺失的原因,并从理念、过程、形式等三方面论证了精细化管理是提高大学生思想政治教育有效性的客观需求,最后从精细化管理的视角,对如何提高大学生思想政治教育的有效性提出了若干建议。 相似文献
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大学生的思想政治教育是高校教育的重要组成部分.本文通过对部分大学生思想、生活、恋爱、学习等现状的调查与分析,找出相应对策,以期提高和改进大学生思想和政治教育工作的有效性. 相似文献
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大学生思想政治教育有效性研究的现状与展望 总被引：9，自引：1，他引：8
闵永新 《思想理论教育导刊》2010,(1)
随着思想政治教育学科的建立,大学生思想政治教育有效性研究取得了重要成果,这些研究成果为我们加强和改进大学生思想政治教育提供了宝贵的思想资料.目前存在的主要不足是,没有自觉地将这一问题的研究和解决置于马克思主义理论学科整体性视野之中,研究成果完整性、操作性、应用性相对欠缺.关于思想政治教育有效性问题的研究,需要以马克思主义关于普遍联系和发展的观点为指导,立足于大学生思想政治素质的整体性、高校思想政治教育体系的整体性要求,在马克思主义理论学科整体性视野中观照和提升,从而进一步推动思想政治教育理论建设学科化和大学生思想政治教育实践科学化的发展. 相似文献
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随着信息化水平的提高,网络成为了很多人生活的一部分,尤其对于大学生群体,网络几乎是生活中必不可少的一部分.大学生思想政治教育是高校教育的重要内容,在信息化的环境下,加强对大学生的网络思想教育就显得迫在眉睫.但是现在的大学生网络思想政治教育仍旧存在很大的问题,为了提高大学生网络思想政治教育的有效性,本文对大学生网络思想政治教育中出现的问题进行了分析,并在此基础上提出了加强对大学生网络思想政治教育实效性的策略,以求能够取得更好地教育效果,提高高校思想政治教育的水平. 相似文献
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大学生思想政治教育实效性的影响因素研究 总被引：1，自引：0，他引：1
谢四平 《湖南科技学院学报》2006,27(6):216-218
大学生思想政治教育是一个系统工程。注重实效性是大学生思想政治教育的基本理念和根本要求，科学分析大学生思想政治教育实效性的影响因素，对于增强大学生思想政治教育的针对性，提高大学生思想政治教育的实效性，充分发挥大学生思想政治教育的作用大有裨益．大学生思想政治教育实效性的影响因素主要有理念、环境、制度、方法、素质等几个方面。 相似文献
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凸显“四贴近”：提高大学生思想政治教育的实效性 总被引：1，自引：0，他引：1
"以人为本"是科学发展观的本质和核心,也是大学生思想政治教育的宗旨.文章对影响高校思想政治教育实效性因素进行了分析,提出了有针对性的建议--以大学生为本,做到贴近社会、贴近实际、贴近生活、贴近大学生,从而不断提高思想政治教育工作的实效性. 相似文献