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1.
仲小英 《苏州市职业大学学报》2013,(4):98-99
通过对国内生产性实训基地研究现状的分析,从专业设置、人才培养、师资建设等方面实践探索校内生产性实训基地的建设意义,并提出实训基地未来的建设思路. 相似文献
2.
严辉华 《承德职业学院学报》2012,17(2)
建设校内生产性实训基地是实现高职院校酒店管理专业人才培养目标的重要保证。本文分析了酒店管理专业建设校内生产性实训基地的意义和运作模式,探索了其建设和运作过程中出现的问题并提出了相关建议。 相似文献
3.
校内生产性实训基地建设与实施探析 总被引:1,自引:0,他引:1
赵建平 《包头职业技术学院学报》2010,11(4):72-73
生产性实训教学是高等职业教育的总要组成部分,建立校内生产性实训教学基地开展校内生产性实训教学是高等职业院校的必由之路。分析目前高等职业院校校内生产性实训基地建设的基本思路,并对生产性实训基地建设与实施中存在的关键问题进行了研究。 相似文献
4.
苏有良 《滁州职业技术学院学报》2013,(3):21-23
分析高职校内生产性实训基地建设研究现状,指出高职校内生产性实训基地以多种方式参与市场经营活动,其实质就是企业化运行.文中对生产性实训基地企业化运行的现实意义进行了剖析,同时指出生产性实训基地企化运行应处理好四个基本问题. 相似文献
5.
董宏伟 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(6):105-107
结合江苏省连云港中等专业学校机电专业校内生产性实训基地建设的具体案例,从中职学校校内实训基地建设现状入手,理论融合实践进行分析,对以教育功能为主体、校办企业为基础的主导式校内生产性实训基地的建设开展实践性研究,并从管理体系、运行体系、评价体系三个方面进行了阐述. 相似文献
6.
《吉林省教育学院学报》2017,(8):123-126
校内生产性实训基地建设是高职教育实践体系构建的核心内容,本文详细阐述了校内生产性实训基地建设模式选择的基本原则,以南京信息职业技术学院中认南信实验室为研究案例,探索建立了多元主体投入共建下实训基地的混合所有制运行模式和管理体制,实现了实训基地经济效益和办学效益的双向共赢,为高职院校高水平校内生产性实训基地建设提供了新路径。 相似文献
7.
结合健雄职业技术学院校内生产性实训基地的建设实践,对实训基地建设的运行管理机制进行了实践性研究,提出了"六制度一机制"的管理模式,保证了校内实训基地建设可持续发展,促进了学生综合素质的全面发展. 相似文献
8.
胡宏梅 《苏州市职业大学学报》2013,(4):87-89
通过"后藤-健雄"产学研合作中心的实践,从课程体系的开发、师资队伍的建设及长效机制的建立三方面进行研究,探索了以校内生产性实训基地建设为平台的人才培养模式. 相似文献
9.
杨芸 《湖北函授大学学报》2011,24(8):16-17
校企合作开展校内生产性实训基地是高职实训教学的重要形式,为企业、学校、学生搭建了良好的平台,实现了三方的共赢。文章介绍了江苏信息职业技术学院电气工程系与无锡友好电子有限公司共建校内生产性实训基地的做法和经验,希冀为同类高职院校生产性实训教学提供有益的借鉴。 相似文献
10.
房振兴 《重庆电子工程职业学院学报》2012,(5):115-117
"生产性实训基地"作为一种有效的教学资源,从本质上讲仍就是一个"教"与"学"过程中的载体,其主要组成部分为硬件设施与软件的配套。广告设计与制作专业生产性实训基地有效的建立途径可以按照硬件"3+N"模式、软件"4C"模式进行,校内实训基地要做到生产性实训,必须要实现"八个合一"。 相似文献
11.
鞋类设计与工艺专业建立校内生产性实训的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
任小波 《重庆工贸职业技术学院学报》2010,(3)
鞋类设计与工艺专业的实践教学是对学生职业技能和职业素质培养最重要的环节。作者对校内生产性实训基地建设的路径与模式进行了深入地探讨。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2019,(21):47-49
为了更好地开展对外服务,我们国家必须将实训基地作为高等职业院校人才培养的重要因素,并且将实现社会服务人才培养相统一、相促进设置为实训基地建设的主要目的。在实际情况下,我国的高职生产性实训基地社会服务的主要对象为学校、企业和社会三个目标。本文通过对浙江邮电职业技术学院IDC实训基地社会服务建设中的实践分析,在提出问题的同时逐渐形成和构建一种集教学、培训、职业能力鉴识和社会服务为一体的,以开放、合作为主要形式的生产性实训基地。但是在分析中,高职院校应当在其实训基地功能定位、规划、建设、管理等不同方面做好相应的措施。 相似文献
13.
韦胜东 《湖北函授大学学报》2012,(10):9-10
本文通过对欠发达地区校内实训基地的分析,及对校内实训基地建设模式的探索,阐述了如何在欠发达地区建立校内实训基地.并以此促进高职院校人才培养水平的提高。 相似文献
14.
王文霞 《苏州市职业大学学报》2014,(4):79-80
以中山职业技术学院国际单证实训中心建设为例,阐述校企共建校内实训基地建设内容及存在问题,并对校企合作实训基地建设和发展进行思考与分析. 相似文献
15.
徐龙英 《重庆工贸职业技术学院学报》2012,(1)
校内实训基地是高等职业教育过程中对学生实施职业技能训练和职业素质培养的必备条件。而高职教育的特殊性要求校内实训基地必须具有真实而综合的职业环境。本文简要探讨了职业环境的内涵及营造职业环境的必要性,结合实训基地建设对职业环境的构建提出一些参考意见和想法。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2019,(1):72-73
校内实训基地属于校内的教学资源,能够为学生提供功能更加完善的实践空间。本文以产教融合教学模式作为背景,首先分析了高职旅游类专业当前实践教学存在的问题,而后根据问题深入研究了校内实训基地建设的基本思路。希望文中内容能够为从业者提供一些校内实践教学以及实训基地建设的参考思路。 相似文献
17.
高职校内实训基地评估指标体系的设置研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高职校内实训基地是以高职校内场地、设备、师资等为主体的学生职业技术培养"练兵场",是高职教育教学基本建设的重要组成部分。围绕高职人才培养规格的要求,对高职校内实训基地评估指标体系的内涵进行分析研究,在分析高职校内实训基地评估指标体系的原则、方法的基础上,建立了高职院校校内实训基地评估指标体系。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2015,(21):26-27
以福州职业技术学院商贸系生产性实训基地为例,系统介绍高职院校现代商贸多专业融合生产性实训基地的构建,为其他高职院校生产性实训基地建设提供参考。 相似文献
19.
实训基地是完成实训教学,强化学生实训技能,完成技能鉴定任务,培养高质量口腔医学技术人才重要场所。因此加强校内、外实训基地的建设至关重要,校内实训基地建设要强调硬软件两手都要抓,校外实训基地建设应注重校企合作的策略。 相似文献
20.
高职化工专业生产实习方案研究 总被引:1,自引:0,他引:1
程爱民 《扬州教育学院学报》2009,27(1):79-81
生产实习是高等职业院校实践教学的一个重要环节,在提高学生综合实践能力与素质方面,具有不可替代的作用。长期以来高职生产实习方案有“集中安排式”和“分散自主式”两种,但都各有利弊。而建设校内实训基地,将校内化工实训基地实习与校外企业实习相结合是当前高职化工专业生产实习的一个较理想的方案。 相似文献