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贾秀春 《晋城职业技术学院学报》2013,6(2):36-38
晋城职业技术学院10年校庆"风华十年"团体操,从筹划初期到最后的表演实践,参编人员经历了多次反复修改,在此期间提出团体操的表演创意,编训经验,同时对创编训练方法和创编的一般规律做了深入探讨,为团体操表演活动提供正确的思路和建设性意见。 相似文献
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以近几届大型运动会开幕式的团体操表演为研究对象,对当前团体操创编的视点进行研究,为进一步完善团体操创编提出一些建议. 相似文献
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为了能够使运动会中开幕式团体操更加具有观赏价值,团体操创编团队需要进行队形图案的艺术创作和构思,使表演效果符合观众的期望.文章从团体操的队形及图形设计出发,从视觉传达设计的角度来表达对团体操队列队形图案创编的一些认识,希望能给团体操创编带入一些新鲜的元素,使团体操创编能够更有特色. 相似文献
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创编幼儿团体操的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
幼儿团体操是一种综合性的集体表演体操形式，由徒手操、轻器械操、队形变化等形式配合舞蹈技巧等，经过艺术加工组成。许多幼儿教师对创编幼儿团体操感到十分棘手和困惑。笔通过几年的探索实践认为，创编幼儿团体操重要的一点是要抓住童趣。抓住了童趣，不仅幼儿乐于参与，而且有利于提高幼儿的整体素质。下面，就如何创编幼儿团体操谈几点体会。 相似文献
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刘宇晶 《中国科教创新导刊》2008,(17):205-205
各种运动会和大型活动,通常都有团体操表演,为达到好的表演效果,服装的选择是很重要的,有助于突出主题、烘托气氛。笔者通过十几年的创编和练习团体操的经历,摸索出一套团体操表演中如何选则服装的方法,以及在教学训练中的几点体会,供大家参考。 相似文献
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高珊珊 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(5)
团体操是一项适合大众参与的团体娱乐项目,近年来发展迅速.我国校园内的小型团体操多见于运动会、校庆活动等表演.目前有很多学校在团体操创编中遇到了很多问题,一定程度上影响了团体操编排的发展.本文运用文献资料法对我国校园团体操的编排现状进行分析,了解校园团体操在编排中存在的问题并提出合理性建议,为团体操编排提供理论支持,促进团体操编排水平的提高. 相似文献
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张虹 《昆明师范高等专科学校学报》2000,22(4):57-61
从队列队形及现代团体操的基本构成出发,深入研究二的关系,进而探索队列队形在现代团体操中的具体运用,认为充分运用队列队形的基本知识和练习方法,既对创编团体操的队形、图案提供了大量的原始素材,又对提高团体操的训练进程及表演效果提供了有效的途径。 相似文献
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《语文世界(高中版)》1996,(10)
太阳为青春镀上光彩———记为农运会排练团体操的中学生今年１０月１２日，是以小青蛙为吉祥物的全国第三届农运会在上海召开的日子。同学们在双休日里，不仅可以从电视屏幕上欣赏到隆重的开幕式，还可以读读此时正在团体操中进行表演的一位同学写的排练感受文章，使自己... 相似文献
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健美操的创编 总被引：1，自引：0，他引：1
崔春萍 《河北能源职业技术学院学报》2004,4(2):81-82
本文通过对健美操的方案设计、选材、音乐选择与制作、动作创编、排练等程序的介绍,对健美操的创编进行了阐述。 相似文献
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"微戏剧"教学具有篇幅短、用时少,形象多、趣味浓,求真实、重感悟的特点."微戏剧"教学为当前的英语教学开辟了新思路,注入了新活力.但当前"微戏剧"教学存在教师在创编剧本时主导过多、在剧本创编和表演上指导不够、对表演效果重视不够、对表演中的语言问题强调不够等问题.应通过厘清师生责任、明确戏剧分工、重视表演效果等手段,提高小学英语"微戏剧"教学实践,促进学生核心素养的培育. 相似文献
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团体操是融体育与音乐、美术等于一体,有其自身表现形式和语汇的一门艺术,这也是它区别于其他表演形式的重要标志.当今团体操的发展趋势要求内容丰富,规模宏大,队形图案复杂,变化巧妙,气势磅礴,且参演人数越来越多,这给创编和训练带来许多困难. 相似文献
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市里组织“奥运,我们共同的梦“大型团体操比赛,作为特殊教育代表队,我校也组织了一个方队表演节目。体育组的老师们精心组织,选队员、排练,忙得不亦乐乎。 相似文献
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团体操是深受群众喜爱的融体育与艺术于一体的表演性项目,通过团体操的表演,既可以增加节日气氛、展现表演者的精神风貌,又给人以赏心悦目的感受.这种表演既能反映学校的精神文明水平和体育运动水平,同时团体操的练习和表演也是实现体育教育目的的一种手段.因此目前的团体操编排更倾向于把团体操的内容与学生的体育课和课外锻炼结合起来,组织一场表演时间为二十分钟左右、表演人数为一千人左右的团体操,[第一段] 相似文献
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本文从数学角度出发,利用圆周公式推导出圆形队形计算公式,解决了以往团体操队形设计繁琐、复杂的问题,并通过实践检验验证公式的有效性,为团体操的队形设计、排练提供理论依据和科学实用的方法. 相似文献
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团体操是一项体育与艺术高度结合的综合性的集体表演项目,它具有内容丰富、形式多样、主题鲜明、表演规模可大可小、动作可易可难、队形可简可繁的特点。本文试图在分析小型团体操教学与表演对学生、 相似文献
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英语课本剧趣味性强,能够有效激发学生的英语学习兴趣,在满足学生学习需求的同时,拓宽学生的英语知识面。在英语课堂中开展课本剧表演活动,教师要联系生活选材,引导剧本创编,创设多样问题,开展合作表演,进行表演评价,全方位引导学生优化活动过程,让学生在课本剧的创编、排练和表演过程中实现英语核心素养的提升。 相似文献