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1.
建设和谐社会中的和谐图书馆 总被引：4，自引：0，他引：4
杨菁 《浙江高校图书情报工作》2007,(1):18-22
图书馆作为知识的载体,是精神文明建设的重要基地,它的使命决定了它在建设我国社会主义和谐社会中将承担重要责任。本文通过对图书馆中馆领导与馆员、馆员与馆员、馆员与读者、馆员与勤工俭学学生、图书馆内部设施、馆内各部门等六个方面的关系,论述了图书馆中之和谐,强调了图书馆在构建社会主义和谐社会中的重要作用。 相似文献
2.
邹艳兰 《浙江高校图书情报工作》2004,(5):42-44
高校图书馆馆员继续教育的目的是普及、补缺、拓展、更新、深化图书情报知识与专业背景知识，提高现代技术的应用能力。高校图书馆馆员的继续教育可采用岗位培训、自我提高、插班听课、进修访学、攻读学位、馆际交流、参会考察有机结合的形式。提高认识、加快立法、成立组织机构、采取目标管理、突出实用原则、完善考核制度能促使高校图书馆馆员的继续教育加快步伐、提高质量。 相似文献
3.
[目的/意义] 通过对美国《新泽西州图书馆法》进行分析和研究,总结出其对我国图书馆立法建设的启示。[方法/过程] 从图书馆的建立和管理、图书馆网络、图书馆经费、图书馆职员、信息资源建设和其他相关规定6个方面对《新泽西州图书馆法》进行全面分析,对比国内6部地方性图书馆法规,发现国内图书馆法规的不足。[结果/结论] 我国图书馆立法建设应注意以下方面的内容:保障图书馆经费,促进图书馆可持续发展;建立委员会管理体制,实行有效的管理;重视图书馆网络建设,促进资源的共建共享;维护读者权益,提升图书馆服务;规范馆员入职要求,提升馆员素质;完善呈缴本制度,促进政府信息公开;科学制定法律内容,增强法律的可操作性;建立绩效评估制度,促进图书馆的发展。 相似文献
4.
个人图书馆员服务模式日益得到美国高校图书馆的重视。美国高校图书馆个人馆员服务主要通过其网站揭示,其在个人馆员的配置方式、所属部门及职位、服务期限、服务内容、服务方式等方面都形成了完善的制度。我国高校图书馆应创新新生入学培训模式、重视面向低年级大学生的服务、在学科服务中配备个人馆员、加强馆员培训与培养、注重个人馆员服务宣传与评估,以完善我国高校图书馆服务。 相似文献
5.
换位思考是营造图书馆和谐人文环境的灵魂 总被引：4，自引：0，他引：4
刘爱玲 《高校图书情报论坛》2006,5(4):17-19
本文指出在图书馆中积极运用换位思考这一管理模式,充分利用人际关系中信任、平等、尊重、宽容和理解等原则,树立"人人为我,我为人人"的管理服务理念,营造出一个馆长与馆员、馆员与馆员、部门与部门、馆员与读者之间和谐完美的人文环境。从而强调换位思考是营造图书馆和谐人文环境的灵魂。 相似文献
6.
美国大学图书馆印象与启示 总被引：2，自引：0，他引：2
美国肯塔基大学图书馆和布鲁格拉斯社区技术学院图书馆的规模和学校规模基本适应,馆舍实用;管理规范,服务周到,信息化程度高,网络资源丰富,使用方便。对我国在加强图书馆内部管理方面的启示体现在搞好图书馆工作委员会和馆务委员会建设;建立和完善馆员资格认证、学科馆员制度和馆员培训制度,建设知识型馆员队伍;优化管理机制,强化管理功能;尽力做好读者服务;建立多元化融资渠道,拓宽图书馆的经费来源等诸多方面。 相似文献
7.
我国学科馆员制度的发展对策 总被引：3，自引：0，他引：3
着重从图书馆从业人员素质与结构、图书馆学专业教育、图书馆地位和待遇、图书馆立法等方面分析制约我国推行学科馆员制度的现实基础,并与发达国家进行对比,提出在现阶段可行的对策. 相似文献
8.
国民经济发展水平、教育水平、人口环境等因素与图书馆事业发展关系紧密。我国图书馆法应对图书馆设置和经费保障作出规定 ;应强调公共图书馆与教育的关系 ,强调图书馆的服务性 ;应加强地方的图书馆立法。参考文献 6。 相似文献
9.
论开展学科馆员服务工作的几个关键问题——在CALIS第一期学科馆员培训班后的再思考 总被引：2，自引：0，他引：2
大多数图书馆都开展了学科馆员服务,但有些非常重要的问题被图书馆界的研究者们忽略了。例如,学科馆员应具备专业背景,以支撑学科馆员服务工作;图书馆应确立馆藏资源建设在学科馆员制度中的核心地位,明确学科馆员从事具体资源采选工作的职责;图书馆应建设合理、完善的学科馆员考核制度、激励机制。 相似文献
10.
从组织与管理、馆员培训与馆员发展等角度介绍了普林斯顿大学、达特茅斯学院、康奈尔大学以及加州大学伯克利分校等高校图书馆的馆员培训与发展实践。分析了美国高校图书馆馆员培训与发展的特点:明确图书馆的角色、内容丰富且形式多样、进阶式馆员培训与发展体系、开展自我导向性学习方法指导。并提出对我国高校图书馆馆员培训工作的建议:配备人力资源专员或者成立馆员培训小组;重视建立高绩效的组织文化;建立聚合各类培训资源的馆员网页;引入职业生涯管理。 相似文献
11.
杨小凤 《大学图书情报学刊》2009,27(5):35-37
通过对212所高校图书馆网站的馆员信息素质学习栏目建设情况进行调查,从栏目设置、培训内容、培训方式等方面进行了分析。在此基础上,提出要从职业道德、业务素质和学术素质三方面培养高校图书馆馆员的信息素质,并强调高校图书馆馆员信息素质培养网上平台的建设策略：一是注重平台的互动性;二是提供课程资源共享;三是提供网上模拟考试系统。 相似文献
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完善高职院校图书馆发展的学科馆员制度 总被引：2，自引：0，他引：2
罗志慧 《科技文献信息管理》2009,23(1)
阐述了学科馆员制度的概念及高职院校图书馆建立学科馆员制度的必要性;并结合现状,分析了高职院校图书馆建立学科馆员制度所面临的困难;提出了完善高职院校图书馆学科馆员制度应持的主要观念和做法。 相似文献
14.
图书馆人本管理的内涵在于发挥馆员在管理中的基础性作用,强调用户至上的理念。从图书馆人本的现实情况来看,存在着诸如人文精神彰显不够、管理存在漏洞、读者利益得不到保障等问题。新时期的图书馆应从馆员与读者的人本管理入手,采取有效措施解决存在的问题,构建新时期的图书馆人本管理模式。 相似文献
15.
图书馆绩效管理是图书馆与馆员之间共同协商、制定、评价工作目标的过程。它强调过程管理,注重管理过程中的绩效计划的制定、图书馆与馆员之间的持续沟通、绩效考核、奖惩管理、人事决策与调整等各个阶段。本文从绩效管理的源头入手,探讨图书馆绩效管理体系的内容和作用,绩效指标的设置,以及影响绩效考核的因素。 相似文献
16.
美、英、澳图书馆立法现状及其借鉴意义 总被引：1，自引：0，他引：1
相对于美国、英国、澳大利亚等发达国家图书馆立法进程与内容,我国图书馆立法较为滞后,与基层公共图书馆工作密切相关的法律内容欠缺,对于图书馆立法基础、免费开放、资源共享、弱势群体服务、读者隐私权保护等的规定不细致。因此,我国图书馆立法需要借鉴国外图书馆立法的理念与经验,强调图书馆属于全民,细化立法内容,关注弱势群体,以法律形式保障馆际资源共享,注重读者隐私权保护。 相似文献
17.
认为图书馆职业资格认证制度在中国的实施需要突破口,而学科馆员制度作为提升图书馆专业化和职业化水准的关键,也亟需推行资格认证。指出厘清学科馆员制度与图书馆职业资格制度之间的关系,有助于图书馆职业资格制度的确立和学科馆员制度的发展完善;从二者结合的角度出发,探讨学科馆员资格认证制度的实现路径,具体包括学科馆员资质认证标准和评价标准的设立、认证方式和评价方法的选择以及相应的管理制度的建立。 相似文献
18.
法国的参考馆员制度已经有近40年的历史,是欧洲最早实行参考馆员制度的国家之一。对比中法两国图书馆参考馆员制度,法国的参考馆员制度在岗位设置、等级划分、社会地位和职业培训等方面对完善我国图书馆参考馆员制度具有借鉴意义。 相似文献
19.
针对地方高校图书馆馆员的整体素质不够高、知识结构不合理等现状和地方高校图书馆对馆员的素质和应承担的社会角色要求,图书馆应做好馆员队伍建设的长远规划,适时引进人才,合理使用人才,鼓励馆员自学、进修培训和学术研讨,多形式开展馆员教育活动,培养提高馆员队伍的整体素质,使馆员队伍结构更合理更完善。 相似文献
20.
石象婷 《大学图书情报学刊》2010,28(3):28-30
绩效工资改革给图书馆带来新的发展机遇,文章提出图书馆应从馆员轮岗制、完善图书馆管理信息系统和利用博客强化图书馆管理与服务等三个方面来改革。 相似文献