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相似文献
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1.
社会主义初级阶段的体育是在新民主主义体育的基础上和西方现代体育的渗入下形成和发展起来的,受多种因素影响,发展极不平衡;在社会主义初级阶段建设起具有现代化中国特色的社会主义体育,是现代中国体育的发展趋势。一社会主义初级阶段的体育所具有的基本特征,必然表现为体育与政治、经济、社会文化、意识形态等社会结构的关系问题,既是社会主义初级阶段政治、经济和文化影响的产物,又是中华民族悠久体育传统发展和近现代西方体育冲突的必然结果。因此,可以这样认为,社会主义初级阶段的体育不仅  相似文献   

2.
根据社会主义初级阶段的特点,探讨我国学校体育改革的特征,具有重要的理论意义和现实意义。本文着重对以下问题进行论述:(一)社会主义初级阶段学校体育的性质;(二)社会主义初级阶段学校体育改革的特点。  相似文献   

3.
<正> 社会主义初级阶段命题的提出,不仅为我们党制定政治路线和奋斗目标,也为社会主义建设的战略、方针、政策提供了基本依据和坚实的出发点,而且为我们体育在现阶段的发展战略提供了新的启示,开辟了新的思路。是否存在“社会主义体育”可以商榷,似在社会主义初级阶段的体育一定不会和资本主义社会下的体育同形同态的。尽管体育作为一种社会文化现象,满足人们物质和精神的需求有世界共同模式的普遍意义,但体育是社会人的行为,一种社会文化过程,必然脱离不了社会而独立存在的。那么处于社会主义初级阶段的我国体育的现状如何呢?它主要表现在以下几个方面:  相似文献   

4.
研究当代中国体育的理论和实践问题必须从当前中国的基本国情,即社会主义初级阶段出发。本文拟从经济对体育制约的角度来揭示社会主义初级阶段的体育特点。为了阐明这一问题,首先,从历史上经济对体育的制约进行扼要的考察;其次,从社会主义经济对体育的制约,扼要考察社会主义社会体育的性质和特点;然后,从社会主义初级阶段基本国情出发,研究这一历史阶段体育的特点。  相似文献   

5.
应该承认,中国体育腾飞的起点是低的,这是由社会主义初级阶段的社会性质决定了的,但它的目标却是高的:“冲出亚洲,走向世界”,2000年达到世界体育强国。这是我们对未来体育事业发展的展望。那么如何落实、如何平衡,看来唯有彻底、大胆的改革才有出路。好在体育在质上是中性的,它既可以为政治增添辉煌的色彩,又可以远离政治独立地存在。  相似文献   

6.
社会主义初级阶段,(以下简称初级阶段),是我党十一届三中全会以后,反思建国后各条战线(包括体育战线)的历史教训,对社会主义再认识而获得的重大理论成果。正确认识初级阶段体育段线的现实国情,对于研究我国现阶段体育经济机制的特征,促进体育事业的发展,具有重要指导意义。一、初级阶段理论是研究我国体育经济的立足点赵紫阳同志在党的第十三次全国代表大会的报告中指出:“正确认识我国社会现在  相似文献   

7.
我国目前正处在社会主义初级阶段,这是我们的基本国情,是进行社会主义建设和改革的出发点。赵紫阳同志在中国共产党十三次全国代表大会上的报告中,系统地、深刻地阐述了社会主义初级阶段的性质、特征、矛盾和任务,我们必须以这些科学论断为指导,在实践中进一步认识和探讨这个历史阶段的状况及其演变发展规律,只有这样,才能沿着具有中国特色的社会主义道路胜利前进。在这个前提下,逐步认清我国社会主义初级阶段体育的状况、特征及其发展规律,才能使我国体育事业的发展和改革途径建立在科学的基础上,从而引导体育事业健康发展,推动体育改  相似文献   

8.
本文就今后的体育理论研究和体育改革实践,作三方面的思考: 第一,社会主义初级阶段的理论和现实,是体育改革和理论研究的基本出发点;第二,我国的经济建设正处在从传统的发展战略向新的发展战略转变的过程中,体育理论研究和发展战略研究应适应这种转变;第三,在改革的新阶段里,体育理论工作应有一个较大的发展。  相似文献   

9.
正确认识我国正处在社会主义初级阶段,是我们正确地确定这个阶段的体育任务和发展途径的根本依据。根据我国社会会义初级阶段的理论和社会主义初级阶段体育的特征,以及我国体育事业的发展和需要,这个阶段,我国体育的主要任务应该是:一、积极发展体育运动,改善和提高民族素质为发展生产力服务;二、进一步发展竞技体育,加快建成世界体育强国的进程;三、充分发挥体育在社会主义精神文明建设中的积极作用;四、努力发展体育科技,加速体育人才的培养。为实现上述体育任务的基本途径是:一、进行体育体制改革推动体育事业发展;二、大力推进体育社会化;三、按照商品经济的原则发展体育事业。  相似文献   

10.
从客观上讲,中国体育社会是一个系统。这个系统又置身于中国社会主义初级阶段这一社会大系统之中。所以,它的性质、特征以及运动和转化过程,绝不能脱离开社会主义初级阶段的特性。在此阶段,中国体育要在贫脊的土地上筑起大厦,必须建立起相应的体育社会体制,从而实现竞技体育的现代化;全民体育的社会化、商品化。根据现阶段中国社会特点和体育社会本身的特点,中国体育社会系统应是现阶段我国体育的两大战略目标的实施系统。这就构成了中国体育社会系统的两个子系统,即“全民体育系统(学校体育及社会体育)”和“竞技体育系统(竞赛及训练)”。在目前阶段,我国全民体育的全面发展,靠国家  相似文献   

11.
深刻理解“我国正处在社会主义的初级阶段”理论、对确定符合国情的体育发展战略,推动我国体育事业的不断发展具有十分重要的意义。学校体育不仅是我国教育事业的组成部分,也是构成我国现代体育不可缺少的组成部分。以青少年为重点的全民健身的战略能否实现,关键在学校体育;学校体育又是高水平竞技体育的基础,这又关系到我国以奥运会为最高层次的竞技体育战略的实现。我国两大体育发展战略能否协调发展,学校体育占有举足轻重的地位。根据党的十三大对我国社会主义初级阶段的性质、任务、发展趋势的深刻分析,重新研究和认识我国学校体育在这特定历史阶段现状及发展的基本特征,明确改革的方向和任务,确定适宜的学校体育  相似文献   

12.
关于学校体育目标问题,过去,人们从不同的角度进行了探讨,各抒己见,但说法不一。长期以来,由于人们对体育观的认识不同,因此,对学校体育功能的解释也各异,这就直接或间接的影响我们制订学校体育的目标。现根据我国社会主义初级阶段的理论和世界学校体育发展趋势,结合我国学校体育的实际,就社会主义初级阶段学校体育的目标进行研究。  相似文献   

13.
本文以社会主义初级阶段理论为依据,论述了发展体育商品经济不仅具有客观必然性,而且具有迫切性;探讨了发展体育商品经济的途径和运动机制。  相似文献   

14.
我国目前正处在社会主义初级阶段,这是我们的基本国情,是进行社会主义建设和改革的出发点。赵紫阳同志在中共第十三次全国代表大会的报告中,系统地、深刻地阐述了社会主义初级阶段性质、特征、矛盾和任务,我们应以这些科学论断为指导,在实践中进一步认识和探讨这个历史阶段的状况及其演变规律,只有这样,才能沿着具有中国特色的社会主义道路前进。在这个前提下,逐步弄清我国学校体育的状况、特点及其发展规律,才能使我国学校体育事业的发展战  相似文献   

15.
本文论述社会主义初级阶段的中国体育在发展中呈现出六个特征。一是社会主义的性质与为人民服务、为社会主义服务的方向;二是体育的发展具有明显的不平衡性和有限性;三是竞争体制的多元性,即由以国家办体育为主的高度集中、形式单一的体育体制,转向由国家办与社会办相结合的多形式、多渠道、多层次的竞争体制;四是福利型与商业型体育并存,商品经济在给体育带来巨大活力的同时,滋生“一切向钱看”等消极现象;五是转向科技进步的轨道;六是民族性与国际性逐步融合。  相似文献   

16.
我国社会现在还处于社会主义初级阶段,这是我党“十三大”作出的科学论断,也是我党对我国社会主义认识的巨大飞跃,无疑将对我国的社会发展起到历史性的重要指导作用。赵紫阳同志在《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的报告中,讲得很清楚,所谓社会主义初级阶段,包含两层含义:“第一,我国已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。”这就是说,我们国家已经进入了社会主义社会,进  相似文献   

17.
<正> 深化学校体育改革,必须以社会主义初级阶段的理论为指导,紧密联系实际,正确认识初级阶段的特征及其与深化学校体育改革之间的内在规定性,以增进深化改革的主动性和目的性。  相似文献   

18.
我国还处于社会主义初级阶段,这是我国现时最根本的国情,是建设具有中国特色的社会主义体育的出发点和基本依据。我国要实现体育强国,这是既定的战略目标。在现阶段的体育发展战略研究中,依据初级阶段的基本点,对以下几个问题,谈下自己的认识,就教于同行们。一、初级阶段竞技体育“超前”的问题何谓“超前”?体育界的认识是:竞技体育的发展水平超出国家的经济水平,就是超前发展。世界银行衡量发展中国家的经济水平,是以“人均国民生产总值”为标准的。我国目前在发展中国家里属于低收入国  相似文献   

19.
本文对社会主义初级阶段的学校体育状况作了初步的概括,主要从三个方面阐述社会主义初级阶段学校体育的地位和作用;第一,学校体育是培养学生在德、智、体全面发展的一个重要方面,学生在又红又专的同时,若没有健康的身体,也难以在社会主义建设中发挥应有的作用;第二,学校体育是我国国民体育的基础,是提高民族体质水平的一项重要战略措施,学校体育与我国体育事业的发展有着密切关系,同时,搞好学校体育能使我国人民的体质一代胜过一代,从而逐步提高中华民族的体质水平;第三,学校体育对建设社会主义精神文明有着积极的作用,体育也是文化建设的一项重要内容,也是思想建设的重要手段之一。  相似文献   

20.
一、学习社会主义初级阶段理论的体会党的十三大报告对社会主义初级阶段理论作了精辟的阐述。我通过学习,在认识上明确了如下几个问题: 1、我国现阶段的社会性质。我国现阶段的社会是初级阶段的社会主义社会,它既不同于社会主义基本经济、政治制度尚未确立的“过渡时期”,又不同于已经实现社会主义现代化的较高的社会主义阶段。所以,既要坚持社会主义原则,又必须从初级阶段的实际状况出发,不能超越这个阶段。  相似文献   

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