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相似文献
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1.
吴坷 《时代教育》2007,(9Z):134-135
在中职计算机教学中创设“问题情境”,是培养学生问题意识、开拓学生思维和提高学生创新能力的重要途径。教师在教学中,应精心选择教学材料,巧妙安排教学结构,科学设计教学过程和形式,让学生置身于“问题情境”中,培养学生的问题意识,实现课堂教学的优化和教学效率的提高。  相似文献   

2.
美术教学的根本任务是培养学生的审美素质,通过教学提高学生的创新能力和个性品质。电脑多媒体在美术课堂中的运用,能够拓宽学生的知识面.提高学生审美能力,激发学生学习兴趣,提高学生创造力。作为美术教师来讲.只有不断地学习和掌握现代信息技术.抓住学生的心理特点,依据教学需要,精心设计电教软件,创设逼真的教学情景。把传统的教学形式和现代信息技术有机结合起来.才能让美术课变得更加精彩。  相似文献   

3.
提高学生的计算机知识水平和实践动手能力,是计算机教学的根本任务。实践教学可充分发挥学生学习兴趣和提高学生操作技能,在实践教学中,根据不同的教学内容,采用不同的方式。  相似文献   

4.
针对师范类院校体育系学生教学能力的现状,作为体育教师,有责任通过采取有效的教学方法和手段,提高学生的教学能力及学生创新能力,从而提高学生自身的素质,增强就业的竞争能力,以适应未来体育教学工作的需要。  相似文献   

5.
刘翠萍 《小学生》2010,(3):18-18
识字教学是低年级的教学重点,识字多少直接关系到低年级学生阅读能力的提高。学生的语言能力提高了,学生的思维能力和智力水平也就会相应地发展和提高。因此,低年级的识字教学更为重要,下面就是我在实际教学中的几点做法。  相似文献   

6.
提高课堂教学效果是提高英语教学质量的关键环节,提高课堂教学效果应从教材,教法,学法,教学程序着手,钻研教材,掌握知识的结构,由浅入深;研究教法,调动学生的积极性和主动性,发展学生思维,指导学法,提高学生学习能力,设计教学程序,注重教学过程,提高教学效果。  相似文献   

7.
作文教学是整个语文教学的一个重要组成部分。它具有极强的综合性,不仅能培养学生听说读写的能力,而且能培养学生形象思维和逻辑思维的能力;不仅能提高学生的语文水平,而且能提高学生的整体素质。因此,在语文教学中应该把作文教学放在教学诸环节中的重要地位,这样才能使语文教学取得成效,整个语文教改才能有所突破。那么应如何提高作文教学的效率呢?  相似文献   

8.
当前,教材里的戏剧篇目很多,戏剧教学也是教学中的难点。如何提高学生对戏剧的了解,提高学生的审美趣味和审美能力,既达到教学目标同时又开拓学生视野、提升学生的整体素质,其教学模式和方法值得我们探讨。  相似文献   

9.
黄正友 《教师博览》2023,(15):95-96
有效的地理教学可以丰富学生的地理知识,提高学生的学习能力,为学生未来的学习和发展奠定基础。培养学生的学科核心素养既能满足教育部门对教师教学的要求,又能满足学生学习地理知识的需要和愿望。因此,教师要注重教学创新,改变传统的教学方法和教学观念,注重学生的主体性和中心地位,重新制订教学计划,采用新颖独特的教学方式,这样既能激发学生的积极性和主动性,又能提高教学质量。  相似文献   

10.
为了尽快提高体育专业学生的教学技能,采用分解训练的方法提高学生的教学能力具有实际的应用价值。明确田径课堂教学技能的基本内容和目标,利用微格教学训练有利于提高学生的教学能力。  相似文献   

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