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“生态童年”是一个全新的提法.以生态学理论为背景,从两个层面围绕“生态童年”所关注的主要内容进行阐释：基础层面为儿童与自然的关系,进而阐发童年时期的儿童个体在与家庭、学校教育与社区社群的联系间所构建出的“生态童年”,以期体现“生态童年”的现实价值与意义. 相似文献
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冯晶 《济宁师范专科学校学报》2011,(5):18-20
张炜具有拥抱大地的民间情怀,其民间情怀的形成主要源于三个方面的因素,一是源于童年的记忆。早期基于对童年记忆中幸福感的挖掘,造就了张炜对乡土民间的欣悦感受;随着世界观、人生观、艺术观的渐趋成熟,又造就了作家对民间社会的理性反思与表达。二是源于对大自然的真诚敬畏。张炜秉持着一种坚定的＂自然崇拜观＂。三是源于对土地的一往情深。其30余年的创作,就是＂回到土地上去＂思想的具体实践。 相似文献
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叮当的话童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住。如果童年的岁月真有一条河陪伴,哪怕只是一条小小的河,那必定是一件有意思的事。河田半会发生多少故事呢?在摘获国际诗歌大奖——“斯梅德雷沃城堡金钥匙奖”之后,诗人赵丽宏写出了他的第一部儿童小说:《童年河》。他用诗人的情怀,用散文家的语言,娓娓述说了一段质朴的故事。因为这自然、流畅的风格,《童年河》被喜爱它的人们称作“海派《城南旧事》”。 相似文献
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邢砚农 《泸州职业技术学院学报》2011,(3)
作家肖体高以五彩斑斓的色彩,流畅、简洁并富有诗意的抒情语言,精心绣绘出他的童年世界。文学集《鸟窝里的哭声》,不仅让我们看到了肖体高自己童年的生活片段,也看到了别人的童年留影。在这五彩斑斓的少儿生活中,有憧憬,有幻想,有苦涩,有委屈,有自尊,有悲伤,有追求,有希望。当你打开这本书,一页页翻看下去的时候,你会看到一幅幅五彩斑斓的童年生活画卷,看到那美好世界中,一双双单纯、清澈的眼睛。细品其作,一种诗的气质,能把读者引进一种感情微醺的境界,甚至是一种如醉如痴的境界。 相似文献
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鲁迅小说的童年叙事是他整个文学创作较大成就之一。鲁迅小说中的童年叙事以童年视角为主线,用独特的叙事手法描述了童年的难忘往事,表现了一个桃花源般的理想化家园景象和作者对这种理想世界的现实寄托。同时鲁迅小说中的童年叙事也用冷峻和严肃的笔调,揭露了封建旧传统和旧制度对普通下层人民身心的迫害。 相似文献
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刘伟 《吉林省教育学院学报》2013,(9):133-134
不同的童年经验会对文学家的文学创作产生非常大乃至决定性的影响。萧红痛苦与美好交织的童年一方面是她创作源源不断的源泉,另一方面又对她的文学创作产生了非常重要的影响,使她的文学创作呈现出一种悲伤与温暖的融合。 相似文献
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妈妈说童年是白色的因为它纯洁爸爸说童年是金色的因为它灿烂爷爷说童年是蓝色的因为它美丽奶奶说童年是红色的因为它充满欢乐我说童年是五彩缤纷的因为它值得回忆Mother says: Childhood is white, Because it’s pure. Father says: Childhood is golden, Becauseit’s shining. Grandpas ays: Childhood is blue, Because it’s beautiful. Grandma says: Childhood is red, Because it’s happy. I say: Childhood is colorful, Because it’s worth whilere calling.童年@梅小红… 相似文献
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通过考察人类的起源过程发现:童年的出现是一种必要的进化适应战略,是人类生物适应和文化适应的必然结果.这种考察使我们确信,童年是人类特有的生命现象,是个体发展过程中进行生物适应和文化适应的前提条件,并非可有可无,也不会轻易消逝. 相似文献
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贾小瑞 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(1)
聂绀弩是“鲁迅风”杂文的最得力传人,他以冷峻峭拨、酣畅淋漓的笔墨称雄文坛;他的杂文散发着一种孤傲不羁的意志和独行不倚的精神,而这些又无不紧密联结着他的童年经历和早期体验,童年情结是构成聂绀弩精神个性底色的原动力 相似文献
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提倡基于近现代童年观的儿童教育,使儿童过上应有的童年生活,享有应有的童年欢乐,从而帮助他们顺利度过童年,并使他们的根基变得茁壮,发展充满后劲. 相似文献
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谢欢 《南京体育学院学报(社会科学版)》2010,24(2):115-117
“童年消逝”是美国著名媒体文化研究学者尼尔·波兹曼提出的一个论点,其列举的表象在当代中国也逐渐呈现。童年消逝现象对人的身心成长产生着巨大的影响,也对原来的社会道德体系产生巨大冲击。教育的责任就是要为社会培养合格的人才,而体育活动又是丰富情感体验,帮助人格完善的重要方法。学校体育工作应置身于“童年消逝”这一特殊社会背景下,积极调整教学思路,从未成年人身心发展的规律出发,帮助他们健康地完成社会化过渡。。 相似文献
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《童年》这首歌词,以流畅的音符、清快的语调、朗朗上口的旋律,为我们展现的是一幅乡村小学的画面,歌词以静动结合的方式深度刻画了处于童年的小学生特点。这类台湾校园歌曲在文字意境方面都给人以美感,散发出淳朴的乡土气息,是台湾青年学生求新、求变和热爱祖国传统文化艺术的生动表现。 相似文献
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《滁州职业技术学院学报》2016,(3):78-80
简述《童年情景》十三首乐曲的曲式结构;对这十三首乐曲在曲式结构上存在的共同点进行分析,总结出规律或者其一般特点;对作品的和声技法及调式调性进行分析,对前面三个部分的特点进行归纳总结,力图说明《童年情景》曲式结构的一般特点。 相似文献
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曾红 《湖北函授大学学报》2011,24(3):155-156
本文运用拉康的＂镜像理论＂来阐释女作家迟子建小说的独特魅力。主要从梦幻童年、理想女性和诗意乡土三个方面具体分析迟子建的小说。童年记忆对她的小说创作有深刻影响,作家通过理想自我的不断书写,建构了一个拉康式的想象之界,成就了一个独特的北国乡土的神话。 相似文献