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解剖学与组织胚胎学教学方法的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王雅杰 《铜陵职业技术学院学报》2008,7(2):90-91
解剖学与组织胚胎学是医学生必修的重要基础课。通过采用多种形式教学方法、加强与学生交流及加强素质教育等方式,可提高解剖学与组织胚胎学教学效果。 相似文献
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针对中职卫校民族学生,学习解剖学中存在的问题,结合教学实际提高学生学习解剖学兴趣,重视上好实验课,采用多种教学方法提高教学效果,进行了探讨. 相似文献
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高职高专解剖学教学方法的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
高职高专医学院校大多是在中等卫生职业学校的基础上升格转制而成的,解剖学教学如果继续沿用过去那种传统的、填鸭式的教学方法,势必不能适应现代高职高专医学院校解剖学教学的需要.因此,解剖学教师要认真钻研教材内容,提高授课水平,探索多种教学方法,从而收到良好的教学效果. 相似文献
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黄明春 《中国科教创新导刊》2013,(26):107-107
本文通过探讨培养医学生学习人体解剖学兴趣的方法和体会,提出在教学中深入了解学生,根据学生的特点,采取适当的教学方法,能调动学生的学习兴趣,提高解剖学的教学效果。 相似文献
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朱云 《喀什师范学院学报》2009,30(6):81-83
运动解剖学实验教学是运动解剖学教学的重要组成部分,如何改进实验教学、提高教学效果、完善成绩评定一直以来都是实验教学工作者致力于探索的重要内容．传统的教学方法并不是过时的,现代化的教学手段也不是万能的,它们各有其优劣,我们应该用“扬弃”的观点将传统和现代的教学方法结合起来为实验教学服务． 相似文献
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刘勇 《中国科教创新导刊》2011,(25):53-53
解剖学是中职卫校学生入学首先接触的医学基础课,解剖学中大量的医学名词,抽象的概念,复杂的结构,对于初中毕业的学生来说,在理解和记忆上有一定的难度。笔者在教学实践中摸索了绘图、举例等教学方法,提高了教学效果。 相似文献
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结合高职院校医学专业的特点,分析解剖教学方法存在的问题,通过定位教学方法、引进和开设具有专业特点的实验课内容的研究,提出根据职业院校特点开展人体解剖学课程教学的方法,提高课程教学效果,培养学生的自主学习能力。 相似文献
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人体解剖学是一门医学基础课,在教学过程中通过融入德育、创建趣味课堂、改进教学方法和过程、鼓励学生自主学习、充分与学生网络互动等方面改进人体解剖学教学模式,取得了良好的教学效果. 相似文献
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石勇 《中国科教创新导刊》2013,(25):66-66,68
针对解剖学枯燥无味,记忆内容繁多冗长,不容易理解,学生容易失去学习兴趣,本人应用各种多媒体辅助教学,改善课堂教学气氛,以及改进教学方法,来提高学生的学习兴趣,取得良好的教学效果。 相似文献
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人体解剖生理学是研究正常人体形态结构和功能的科学,它是以人体解剖学为基础,同时阐述各系统所对应的生理功能。该课程知识密集、内容涉及面广。在课堂教学中根据教学内容运用多种教学方法,可以到理想的教学效果,提高课堂教学质量。 相似文献
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多媒体教学与传统教学在解剖学教学中的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用多媒体教学和传统教学对张家口教育学院2006级高等专科护理专业205名学生进行解剖学课程教学效果的比较研究发现,以多媒体为主的教学模式,可提高课堂教学的直观性,提高学生的学习兴趣,能取得比较理想的教学效果。因此,在解剖学教学中,教师应在吸收传统教学优势的基础上科学运用多媒体教学,以更好地提高解剖学课程的教学效果。 相似文献
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运动解剖学是体育专业的一门重要基础理论课程。由于本课程内容枯燥抽象、记忆量大等原因,采用传统的教学方法的教学效果往往比较差。我们通过运用现代教育理论及技术对教学方法进行了一些改革,实践表明新方法在活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣及帮助学生进行科学记忆等方面有明显的效果,这将为体育专业运动解剖学的教学改革提供一些理论支持。 相似文献