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高扬 《创新作文(初中版)》2010,(5):51-52
语文园地七习作要求：
在我们身边．有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈．也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人．也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例．夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩．也可以说一说。要把事情说清楚．表达出自己的敬佩之情。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(4):20-24
在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔阿姨……选择其中一位，通过具体事例，夸夸他们执着追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩也可以写一写。 相似文献
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习作内容在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得还有其他的品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。 相似文献
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习作内容 在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得还有其他的品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚, 相似文献
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一、作文内容(人教版四年级下册第七组)在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以写一写。要把事情写清楚,把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体,语句要通顺。写完以后要认真修改。二、设计理念1.突出学生的主体地位。从开展“评选敬佩奖”的活动引入,结合生活实际,确定描写对象,收集选取… 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(6)
习作要求选择一位你敬佩的人物,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以写一写。详见人教版实验小学《语文》四年级下册积累·运用(七)。习作指导!文题分析这是写一个人的全面命题作文。题眼是“敬佩”,范围是一个人。“敬佩”是尊敬、佩服的意思。什么人值得敬佩呢?因此,就要思考要写的这个人一定要做过令人感动的事,给人留下过深刻印象;或者是这个人的品质高尚,使人从心里佩服他(她)。!思路导引1.日常生活中,我们接触过的人很多,但要选择自己熟悉、了解的人来写,这样才有话可说。不过也可以写与你有… 相似文献
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陈宝益 《语文世界(高中版)》2007,(Z2)
英雄小刚:你好!我是一个敬佩你的人,和你一样,我也是一名农民子弟,在这儿我想和你聊聊心里话。"沧海横流,方显英雄本色,为救一个陌生人,他在滔天巨浪中三 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(Z2)
写作题目每个人都会有自己所敬佩的偶像。不论他是现代人,还是古代人,敬佩者都渴望能与之接触、交谈甚至生活在一起……假如你可以与所敬佩的人生活一天的时间,你将去拜访谁?这一天你将怎样地度过?你们之间会发生怎样的故事?请以"我与最敬佩的人生活一天"为话题,写一篇不少于800字的想象作文。立意自定,不得抄袭。 相似文献
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1."达人"大家写一次,我在布置《一个敬佩的人》作文题的时候,要求学生先说说同学中"你最敬佩谁",小组讨论后,集中交流。当有的学生提到敬佩许络时,学生们纷纷表示他学习成绩好,课外书读得多。我问学生:"你们看到过他是怎样学习、怎样读课外书的 相似文献
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写这篇作文，与写其他的描述人物的作文有一点点差异，那就是人物必须是你敬佩的一个人，你可以不用很详细的描述他的外貌特征，也不必为体现他的性格特点而去搜集平时生活中的言行趣事。你只需让大家明白他哪里值得你佩服，也就是抓住他的闪光点。抓住他的闪光点，就要选取一些让你产生佩服心理的材料、例子。他是助人为乐、对你有什么帮助呢，还是性格坚韧、在学习上不懈努力，或是“身怀绝技”、非同一般？或者他辛勤工作，不思回报的精神打动了你？假如他是助人为乐的，你就要选取一些典型例子，如，他在什么时候如何帮助了你。在例文《… 相似文献
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黄利珍 《教学月刊(小学版)》2002,(6)
［教学片段］师 :读了《孙悟空三打白骨精》课文以后 ,你能用“我愤恨 (敬佩、叹息…… )说说你的感受吗 ?生 :我敬佩孙悟空 ,他不怕困难 ,坚定不移 ,誓与白骨精斗争到底。师 :说得好 ,有不同的说法吗 ?生 :我愤恨的是白骨精几次三番 ,想尽办法陷害别人 ,心肠太狠毒。师 :好 ,有道理。 (问另一个学生 )你有什么不同的意见 ?生 :我敬佩白骨精 ,敬佩她遇到困难与挫折不灰心 ,善于动脑筋想办法克服困难。师 :(略一迟疑 )噢 !你的想法跟别人不一样 ,你真是个不同凡响的同学 ,你敢于发表与众不同的观点 ,很了不起……［自我反思］这是我在教学《… 相似文献
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一、整体感知神话故事师:孩子们,这五个神当中,你最敬佩的是哪个神?最讨厌的又是哪个神?生1:我最敬佩的是天神普罗米修斯。师:为什么?生1:因为他为了人类不怕危险去拿取火种。 相似文献
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一、话题交流,真情融会1援谈话导入。在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用课余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏严寒酷暑默默工作的清洁工,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨。【设计意图:激发学生习作的自信心,培养习作兴趣,让学 相似文献
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西湖 《中学生(作文版)》2006,(13)
你是什么比你说什么要更有意义,出自Ralph Waldo Emerson。这是Oklahoma城的一个晴朗的星期六下午。我的朋友和令人敬佩的父亲Bobby Lewis带着他的两个小儿子去玩 相似文献