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档案学专业实习模式的审视与优化——以武汉大学2005级档案学专业为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以武汉大学档案学专业实习教学为例,对现有档案学专业实习模式进行了结构、功能的评析,并针对存在的缺陷,提出了优化的具体方面和途径。 相似文献
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专业实习是档案学专业实践教学体系中最为重要的内容之一,在档案学人才培养体系中作用突出。文章借鉴美国高校档案学专业的实习规定和程序要求,探讨了档案学专业实习应树立学生导向的专业实习理念,以更好地发挥专业实习的作用。 相似文献
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本文在分析了档案学专业实习对提高学生的综合能力等方面具有重要意义的同时,指出其存在的问题,并从思想上高度重视、规范实习基地、增加实习形式、丰富实习内容、严格实习制度、重视实习总结等方面提出了对策,以进一步加强档案学专业实习。 相似文献
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高校档案学专业实习问题探究 总被引：1，自引：1，他引：0
本文在分析了档案学专业实习对提高学生的综合能力等方面具有重要意义的同时,指出其存在的问题,并从思想上高度重视、规范实习基地、增加实习形式、丰富实习内容、严格实习制度、重视实习总结等方面提出了对策,以进一步加强档案学专业实习. 相似文献
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加强档案学专业实习 注重应用型人才培养 总被引：4，自引：0，他引：4
档案学专业是为各级单位及组织培养系统的掌握信息内容管理与开发的专门化人才的基地。因此,实习在学科建设中占有重要地位,它是为社会培养应用型人才不可缺少的关键环节。为此,档案学专业加强了专业实习环节,其特色是依托社会资源,开展合作办学,建立了广泛的实习网络,形成了固定的实习基地,成为培养应用型人才的重要支柱。 相似文献
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当前档案学本科专业实习呈现专业实习开展常态化、生均经费投入差异化等新特点,折射出紧跟档案学前沿和专业化趋势,以及"云实习"新模式等,但仍存在许多问题.对此,应加快出台相关政策法规,加强安全保障;设定实习经费弹性标准,加大经费投入;尽快统一实践实习要求,规范实习工作;积极探索"云"实习改革,增强应变能力. 相似文献
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建构主义理论是一种教育思想的不断创新。它强调以学生为中心,认为学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者;教师只对学生的意义建构起帮助和促进作用,并不要求教师直接向学生传授和灌输知识。在建构主义学习环境下,教师和学生的地位、作用和传统教学相比已发生很大的变化。本文从建构主义理论的学习方法、学习观、教学观以及学习环境角度,阐述目前高校档案学专业实习模式存在的问题,运用建构主义理论的思想提出相应的解决办法,进而提高高校档案学专业实习模式的质量。 相似文献
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本文从合作对象的选择与确定、境外实习项目的设计原则、具体内容设计和组织实施四个方面,梳理和总结了北京联合大学档案学专业境外实习项目研发与实践的相关经验;提出境外合作对象需满足在专业领域内具有一定国际影响力、有较高合作可能性、双方已建立基本信任关系等条件;分析了境外实习项目的设计需遵循满足专业教学要求、符合外事规定、借鉴其他专业经验、综合考虑现实因素等四个方面的原则;对项目的具体设计和组织实施进行了详细论述。 相似文献
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新闻专业实习的效果调查及模式探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
实习是新闻专业教学体系不可或缺的重要环节。强调实习对于新闻专业教育的重要性,已属老生常谈的话题,但随着新闻专业教学点的迅猛增加,专业实习环节存在的问题越来越明显的凸显出来。通过调查我们发现,有的学校未设置实习环节,有的学校虽有实习环节,但因疏于管理,基于处于放任 相似文献
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社会工作专业是一个集理论、技巧和实务经验于一体的应用型学科,以实务为基础是社会工作专业的显著特点。根据国际社会工作者协会的规定,一个合格的社会工作者必须要接受相关基础知识教育及专业技巧与实务的训练,而实习是学生接受实务训练的重要途径之一。目前在开展专业性的社会工作实习教育的过程中, 存在很多的问题如实习督导环节薄弱、专业实习机构资源不足、经费缺乏及社会对专业缺少认同等等,严重阻碍了社会工作实习过程的顺利进行。如何克服这些障碍使社会工作实习教育顺利开展对中国内地社会工作专业人才的培养及社会工作专业服务体系的培育是非常关键的。 相似文献
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[目的/意义]构建数字时代档案学专业研究生培养的新模式，有利于优化档案学专业研究生的培养理念、途径、方式和方法，从而增强档案学专业研究生在数字时代的竞争力，更好满足国家档案事业在数字时代的建设与发展需要。[方法/过程]分析数字时代档案工作的新变化及其档案学专业研究生教育面临的新环境和新问题；从思想理念、体制机制和过程方式层面，探讨数字时代档案学专业研究生培养模式的构建及优化。[结果/结论]提出基于数字时代的档案学专业研究生培养模式创新路径，包括更新培养目标、调整培养方向、优化知识结构和创新培养方式。 相似文献
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在社会工作课程体系中,社会工作实习是重要的一环。社会工作专业实习着力培养学生实际服务能力,强调理论与实践的结合叠作为完备的社会工作专业教育,除了正常完成课堂的教学,还需要辅助于短期的课程实习和相对时间较长的专业实习。而项目实习是专业实习方式的一种,而项目管理流程的借鉴,能更好的促进社会工作的专业实习,本文希望通过项目化的引进使社会工作的实习更具成效。 相似文献
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赵封华 《中华医学图书馆杂志》2011,(4):54-55,74
从学生、教师和教学管理3个方面分析了信息管理与信息系统（医学）专业实习教学中存在的问题,并据此对毕业实习教学提出了建议,以期提高毕业实习教学效果,促进我国信息管理与信息系统（医学）专业教育的持续发展。 相似文献
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近年来地方高校的土木工程专业在高速发展,同时也出现了很多问题,其中以实习表现最为突出。该文介绍了许昌学院土木工程专业实习模式的改进,如实习环节的安排、实习质量的保障、实录案例教学三个方面,期望能对地方高校的土木工程专业同行有所启发。 相似文献
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对电子出版专业的学生而言,正确地认识色彩,是掌握专业技能的基础知识之一。故电子出版专业的色彩认识实习在专业教学中具有重要的意义。
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