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题目 :(2 0 0 3年理科综合题 )用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH) 2 沉淀。方法一 :用不含Fe3+ 的FeSO4 溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4 溶液时还需加入 。(2 )除去蒸馏水中溶解的O2 常采用 的方法。(3)生成白色Fe(OH) 2 沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2 的NaOH溶液 ,插入FeSO4 溶液液面下 ,再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是 。方法二 :在如图装置中 ,用NaOH溶液、铁屑、稀H2 SO4 等试剂制备。(1)在试管Ⅰ里加入的试剂是 。(2 )在试管Ⅱ里加入的… 相似文献
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颜建河 《河北理科教学研究》2004,(3):68-69
题目:用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀. 方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液与不含Q2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备. (1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入________. (2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用________的方法. (3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液.这样操作的理由是________. 相似文献
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题目:(2003年理科综合题)用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀.
方法一:用不含Fe3 的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备.…… 相似文献
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题目:(2003年理科综合题)用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀.
方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备. 相似文献
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由于Fe(OH)_2极易被氧化,在实验室很难用亚铁盐与烧碱溶液反应制取纯净的Fe(OH)2。采用何种方法制取的Fe(OH)2能在较长时间内稳定存在呢?笔者通过反复实验,认为采用下列方法制取较好。[方法一]FeSO4与NaOH溶液反应。a.将蒸馏水在试管内充分加热煮沸,以除去水中溶解的氧。再把蒸馏水分成两份,分别加入一定量的Na2SO4和NaOH固体,并充分搅拌配成溶液。b.向上述Na2SO4溶液中迅速加入苯,并将其放在冷水中冷却以减少苯的挥发。c.用长胶头滴管吸取一定量的NaOH溶液,迅速插入FeSO4溶液中,缓慢挤压胶头滴管,迅速观… 相似文献
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Fe(OH)2制备过程中产生灰绿色的原因众说纷纭,争议颇多。在研究NaHCO3与FeSO4溶液反应制备FeCO3沉淀中,意外得到了“茶绿色”的FeCO3沉淀(纯品为白色),藉以研究Fe(OH)2变色的原因,结合现有研究成果,认为Fe(OH)2沉淀物吸附反应体系中绿色的Fe2+是Fe(OH)2白色沉淀变为灰绿色沉淀的真正原因。 相似文献
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人教社高中化学第二册(2003年版)第165页关于Cu(OH)2氧化乙醛的实验方法及实验现象的描述是:在试管里加入10%的NaOH溶液2ml,滴入2%的CuSO4溶液4~6滴,振荡后加入5%的乙醛溶液0.5ml,加热至沸腾,观察溶液中有红色沉淀产生。该红色沉淀是Cu2O,它是由反应中生成的Cu(OH)2被乙醛还原产生的:Cu2++2OH-Cu(OH)2↓CH3CHO+2Cu(OH)2△CH3COOH+Cu2O↓+2H2O对这样一个重要实验,近年来有不少教师进行了探究,达成的共识是:①乙醛还原Cu(OH)2的反应需要加热至沸腾;②NaOH要过量。有争议的是:Cu(OH)2是否必须是新制的。以下笔者就“新制C… 相似文献
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周迪珊 《试题与研究:高中理科综合》2019,(36):0116-0116
利用铁片和稀硫酸反应生成FeSO 4 和H 2 ,产生的H 2 可以排除空气中的氧气。现配制的FeSO 4 与碱反应制取Fe(OH)2 ,既可观察到Fe(OH) 2 白色沉淀,又可通过吸取空气观 察到Fe(OH)2 整个变色过程。用注射器和医用三通阀组成的装置简单,操作简便,微型可控,能连续多次重复生成 Fe(OH)2 。 相似文献
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孟凡盛 《中小学实验与装备》2003,(5)
化学教材上均认为银氨溶液的成分是[Ag (NH3 ) 2 ]OH (氢氧化二氨合银 ) ,这是值得商榷的。1 银氨溶液的成分是什么教材上银氨溶液的配制为 :在洁净的试管里加入 1mL2 %AgNO3 溶液 ,然后一边摇动试管 ,一边逐滴滴入 2 %的稀氨水 ,直到最初产生的沉淀恰好溶解为止 (这时得到的溶液叫做银氨溶液 )。发生的一系列反应为 : 生成沉淀的离子方程式 :Ag+ +NH3 ·H2 O→AgOH↓ +NH+ 4①沉淀溶解的离子方程式 :AgOH + 2NH3 ·H2 O→ [Ag (NH3 ) 2 ]++OH-+ 2H2 O② 由于反应①生成的NH+ 4与反应②生成的OH-结合生成N… 相似文献
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程素芳 《中小学实验与装备》2021,31(1):42-43
1 问题的提出
氢氧化亚铁制备是人教版新教材高中化学必修1中的实验,往盛有少量 FeSO4 溶液的试管中滴入N aO H溶液,通常只看到有大量浅绿色沉淀生成,在很长一段时间后看到试管中浅绿色悬浊液上方液面交界处有一圈红褐色,原因是白色的 Fe (O H )2 会被溶解在溶液中的氧气氧化.那么,在实验室里,如何得到Fe ... 相似文献
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普云清 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z4)
实验目的:1.制备氢氧化亚铁和氢氧化铁并作对比;2.对比钠、过氧化钠分别与盐溶液的反应;3.实现正二价铁向三价铁的转化;4.用简易装置以铜锌混合金属为原料快速制氢气,用它作为制备氢氧化亚铁的保护气,使氢氧化亚铁的白色沉淀状清晰可辨,并能保持较长时间以便与氢氧化铁对比观察。实验药品:钠、过氧化钠、硫酸亚铁、锌粒、铜片、稀硫酸、铝箔、细铁丝、蒸馏水、纸袋等。实验所用仪器及装置图:原理:1.2N a+2H2O=2NaOH+H2↑2Na2O2+2H2O=4N aOH+O2↑Fe2++2OH-=Fe(O H)2↓4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)32.用流动的氢气作保护气制得白色氢… 相似文献
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贵刊2005年第2期第17页刊登的江苏省扬州市新华中学王宏斌老师的<氢氧化亚铁制备实验的改进>一文(以下简称"王文"),提出了先用过量的铁钉与稀硫酸配制FeSO4溶液,再直接向其中加钠粒制Fe(OH)2的实验方案.实验改进后,仪器简单,直接加固体钠更是有创意,但在实践操作过程中,笔者发现原改进存在下列问题:①配制FeSO4溶液,时间花费过长,约需20分钟;②尽管反应开始有氢气作保护气,但在整个过程中,对氧气的防护不彻底,产物Fe(OH)2的白色并不明显.笔者建议作如下改进(如图1): 相似文献
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朱马尔 《中学化学教学参考》2023,(25):61-63
由实验时一次药品浓度错误而想到用Fe(OH)3溶于NaOH的问题来解释为什么在诸多Fe(OH)2制备实验改进中使用高浓度或固体NaOH会出现白色沉淀更明显的现象,并通过实验证明,高浓度的NaOH对Fe(OH)3有溶解作用,有利于Fe(OH)2的白色呈现。 相似文献
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原题:把氢氧化钙放入蒸馏水中,一定时间后达到如下平衡:Ca(OH)2(固)匀CaZ+十20H一加入以下溶液,可使Ca(0H):减少的是: (A)NaZS溶液(B)AIC13溶液 (C)NaOH溶液(D)CaCI:溶液 参考答案为“B,, 我认为该题有误,应把“加入以下溶液”改为“加入以下溶液中的溶质”或把“加入以下榕液”改为“加入以下物质”,把选项中的“溶液”均去掉更为妥当。 因为:Ca(OH):放入蒸馏水中达到溶解平衡,而溶解平衡受到浓度、温度和酸碱度的影响,对该溶解平衡来说:①加入水,则减小了Ca“+OH一的浓度,平衡右移,使Ca(OH):减少;②升温,C。(OH):溶解度降… 相似文献
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《高中生》2007,(24)
热点内容,常考常新例1 (第9题)下列离子方程式书写正确的是A.过量的SO_2通入NaOH溶液中:SO_2 2OH~-=SO_3~(2-) H_2O B.Fe(NO_3)_3溶液中加入过量的HI溶液:2Fe~(3 ) 2I~-=2Fe~(2 ) I_2 C.NaNO_2溶液中加入酸性KMnO_4溶液:2MnO_4~- 5NO_2~- 6H~ =2Mn~(2 ) 5NO_3~- 3H_2O D.NaHCO_3溶液中加入过量的Ba(OH)_2溶液:2HCO_3~- Ba~(2 ) 2OH~-=BaCO_3↓ 2H_2O CO_3~(2-)分析过量SO_2通入NaOH溶液中生成HSO_3~-离子;Fe(NO_3)_3溶液中加入过量的HI溶液,不仅Fe~(3 )能氧化I~-,NO_3~-离子在酸性条件下,也能氧化I~-;NaHCO_3溶液中加入过量的Ba(OH)_2溶液,HCO_3~-与OH~-完全反应掉,生成的CO_3~(2-)又全部转化为BaCO_3沉淀,溶液中不可能有CO_3~(2-)存在。因此,选项A、B、D不正确。 相似文献