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李秀英 《忻州师范学院学报》2002,18(5):76-79
厄尔尼诺、拉尼娜因波及范围广、灾害性程度深,受到了人类的普遍关注。本文对这一全球性环境问题的产生因素、形成演变过程以及全球效应进行了多层面的分析,并对促使这一现象频繁出现的人类行为作了深刻反思,提出了挑战这一全球性环境问题的积极对策。 相似文献
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三个多月前,中国长江中下游地区发生了严重的旱灾。虽然到目前为止,还没有证据表明是由＂厄尔尼诺＂现象引起的,但＂厄尔尼诺＂和＂拉尼娜＂仍然是令人们最为头疼的两种自然现象。＂厄尔尼诺＂和＂拉尼娜＂是西班牙语的音译词,它们的意思分别是＂男孩＂和＂女孩＂。＂男孩＂来时,太平洋中东部海水会异常升温;＂女孩＂来时, 相似文献
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全球现代气候存在着明显的周期,就是冷、暖交替变换周期,或与之相对应的湿、干变换周期,这个周期的期长一般在几年到十几年不等,如此周而复始、循环往复.在冷、暖交替变换的过程中,拉尼娜、厄尔尼诺现象则相续上演,全球甚至出现一些极端的天气现象. 相似文献
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宋法金 《少年天地(小学)》2002,(10)
拉尼娜意为“小女孩”,正好与意为“圣婴”的厄尔尼诺相反,也称“反厄尔尼诺”或“冷事件”。厄尔尼诺和拉尼娜是赤道中、东太平洋海温冷暖交替变化的异常表现。这种海温的冷暖变化过程构成一种循环,在厄尔尼诺之后接着发生拉尼娜并非罕事。同样拉尼娜之后也会接着发生厄尔尼诺。厄尔尼诺与赤道中、东太 相似文献
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厄尔尼诺／南方涛动（ENSO）对我国气候的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
姜乃力 《沈阳教育学院学报》1999,1(2):115-118
厄尔尼诺,南方涛动(EHSO)对我国气候有重要影响,本文通过查阅历史文献,荻取我国气候异常的信息,并对气候资料进行详细统计分析,探讨ENSO与我国气候异常之间的相关联系,并得出ENSO影响下,夏季西太平洋副热带高压的强度和西伸变化是我国气候异常的主要大气环流特征。 相似文献
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吴昌泽 《吉林广播电视大学学报》2021,(1):84-86
现阶段,全球气候变化问题已经成为国际社会共同关注的焦点问题.关注气候变暖对人类生存与发展所造成的消极影响,研究全球气候变化影响经济增长的方式,以及探讨如何形成一系列有效的国际合作机制等气候经济学问题,对推动中国经济可持续发展具有重要的现实意义.探讨能源和经济低碳转型发展的中国对策,积极防范气候风险,重视全球全球气候变化... 相似文献
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海气相互作用下厄尔尼诺与我国降水相关性分析 总被引：2，自引：0，他引：2
厄尔尼诺现象是当今国际社会普遍关注的热点.在参阅国内外科学研究成果的基础上,基于海气相互作用对厄尔尼诺成因机制进行了探讨,如沃克环流与信风作用、东亚大槽活动、夏季热带大气环流异常,并结合多年海气统计资料进行相关性分析,探讨厄尔尼诺与我国降水的耦合关系,最后基于现代技术对未来的海气观测做了美好展望. 相似文献
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今年初,我国南方出现了自1954/1955年冬季以来最严重的低温、雨雪、冰冻灾害.影响今冬气候异常的主要原因:全球气候变暖是罪魁祸首,海洋的异常是帮凶,大气环流异常是直接杀手. 相似文献
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《陕西教育学院学报》2017,(11):40-43
理论分析框架的整合不仅是比较教育学理论发展的基础路径,也是当代比较教育研究不断完善自身体系的价值追求。比较教育研究中的两大理论分析框架——实证主义和相对主义,前者强调运用科学实证的研究方法概括出整个教育系统的一般普遍规律,后者侧重采用本土化的研究方法为特定教育对象的发展提供决策服务。二者的比较加强了比较教育学的理论与实践的结合,有利于建立包容、系统的理论分析框架,并不断促进比较教育研究体系的整合。 相似文献
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胡鹏林 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(1):18-22
从词源学考证，异化是一个含义丰富且有争议的概念。而到了黑格尔、费尔巴哈和青年马克思时期，异化理论主要有三种形态：外化、异化和对象化。从异化观中引申出来的美学观点在异化与对象化关系、人的本质和审美层面等问题上表现出不足，因此可以从历史和唯物的、自由和实践的角度提出：美是具体的肯定的价值在社会关系中最自由的显现，其显现过程就是自由的实践，显现方式就是形象。 相似文献
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郑晓江 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(1):31-35
“生死学”是由著名的美籍华裔学者傅伟勋教授于1993年所创立。傅教授将中国心性体认本位的“生命学”和西方对死亡现象做客观研究的“死亡学”统合为“生死学”。为了使每个活着的人、尤其是离死亡尚远者都能从对生死的研究中获得教益,提升现代人之生活与生命的品质,还需要大力开展生死哲学的研究。本文将从生死学、生死哲学产生的学术及社会背景入手,分析生死学与生死哲学的学科特征、主要研究的议题,并阐述其重大的理论价值与现实意义。 相似文献
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浅析高校科技产业创新与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
鞠大鹏 《沈阳教育学院学报》2003,5(2):77-79
高校科技产业的创新，实行“两权分离”、“校企分开”是前提，建立新产权关系，理顺管理体制是核心；加速改制，建立和完善法人治理结构是关键；资产投入与辙出机制的创新是重要内容；人力资本激励与约束机制创新是保证。 相似文献
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习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调要推动思想政治理论课改革创新,要做到“八个统一”。理论性和实践性是思政课的内在属性,二者相统一是办好思政课的必然要求,对推动思政课程改革创新具有重要价值。为落实立德树人的根本任务,提高思政课的实效性,必须坚持思政课理论性和实践性相统一,但在思政课实际教学中经常出现去理论化倾向或过度重视理论性而忽略实践性的现象,思政教师队伍也存在着目标性缺失的问题。始终坚持党的领导,加强马克思主义理论教育是推进思政课理论性和实践性相统一的根本保证,加强思政课优秀教师队伍的建设是关键环节,把思政小课堂同社会大课堂结合起来是具体要求,构建科学完善的思政教学体系是必要保障。 相似文献
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人类学家Hall提出的高、低语境的概念为语境研究提供一个全新的视角.中国的高语境文化产生基于谮两千年的悠久历史和集体主义价值现,而美国的低语境文化产生则是基于其民族大熔炉的事实和个人主义价值观及其单一事件时间行为模式.二者之间的差异研究为中美跨文化交际研究提供了宏观的视角和前提. 相似文献
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电工电子实验教学内容与方法的改革与实践 总被引：3，自引：2，他引：1
文章介绍电工电子实验教学示范中心坚持教学与科研紧密结合,把培养服务于以大化工为主体的工科专业和自动化过程控制重点学科为代表的电类专业的创新型、复合型人才为目标,大力推进实验教学内容和方法等方面的改革与实践,取得了显著的成效,2007年评为北京市实验室教学示范中心。 相似文献