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相似文献
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1.
顾建 《物理教师》2000,21(4):17-17
[题1]如图1所示,将溢杯置于水平桌面,倒入某种液体至溢口,液面高为 10 cm,此时液体对容器底部的压强为1.176×103Pa,求:(1)这种液体的密度,(2)若将长16 cm,密度为0.9×103kg/m3的圆柱形木块竖直放入该液体中(不倾倒),计算该木块排出的液体重与木块重之比. [分析与解] (1)根据液体的压强公式,得 (2)要计算木块排出的液体的重,必须先判断木块放入液体静止后所处状态. 因为ρ木<ρ液,所以木块漂浮. 根据漂浮条件和阿基米德原理,则有F浮=G木,而F浮=G排液,故G排液:…  相似文献   

2.
一、设计目的 连通器的原理是连通器中只装一种液体,当液体静止时连通器的各部分中的液面总是相平的.在平时的教学中,一般都是利用“假想液片法”,引导学生按以下思路分析:液体静止——液片处于二力平衡——液片两侧面受到的压力相等——液片两侧受到的压强相等——两管液面高度相等.虽然这种方法有利于培养学生思维能力和运用知识分析问题的能力,但是比较抽象,  相似文献   

3.
求液体产生的压力和压强,一般情况是先根据液体的压强公式p=ρgh求压强,后用压强的定义公式F=pS求压力.在使用p=ρgh求压强时必须注意下面几点:1.注意p=ρ液gh的适用范围此公式虽然是由压强公式P=F/S推导出来的,但是它只适用于计算由静止液体自身重产生的压强(不是外加压强),如果液面上有外加压强,那么,液体某点的实际压强为p=p外+ρ液gh.对某些特殊固体的压强问题,如圆柱体、长方体之类的侧面直立且密度均匀的物体对水平支承面的压强P=F/S=p。gb是成立的,这时。为固体密度,h为柱体高…  相似文献   

4.
1.提出问题题一只U形管压强计中盛有水,将压强计放入某种液体中10cm深处时,压强计两管中液面高度差为8cm,求该液体的密度,解根据P1=P2,有ρ液gh液=ρ水gh水,即ρ液=(h水/h液)ρ水=0.08m/0.1m×1.0×103kg/m3=0.8×103kg/m3.我对本题的解法产生疑问,为什么有p1=P2?课堂上我们用压强计来研究液体的压强时,发现橡皮膜在液体中越深,U形管中液面高度  相似文献   

5.
同学们在解决液体密度问题时,往往只从密度公式入手,只关心题目是否给出了液体的质量和体积,如遇到需要解决的题目中无以上两项数据或不能直接用到以上两条件时,往往感到无法解答。为帮助同学们拓宽思路,特将解决液体密度问题的方法归纳如下,以供参考。一、比例法求液体密度例1给你一支U形管,你怎样利用它们来测定不溶于水的未知液体的密度?分析:不溶于水的液体的密度有两种可能:ρ液>ρ水,ρ液<ρ水。分析:若ρ液<ρ水,先往U形管中倒入一定量的水,待水面静止,量出水面的高度,再沿管壁徐徐倒入待测密度液体,根据连通器原理,此时两管液体液…  相似文献   

6.
1.在图1所示的盛水容器中,A、B、C、D、E各点受到水的压强分别为ρA、ρB、ρC、ρD、ρE,将各点受到水的压强从大到小排列,应是2.在水平地面上放着一块底面积为S、高为h的长方体铁块,现把它锻打成一个高为h/2的圆柱体,竖放在水平面上,它对地面的压强是原来的倍。3.如图2,甲、乙、两三个容器中盛有三种不同的液体,它们的密度之比为1.8:1.2:1.质量之比为3:2:1.若三个容器底面积相同,且液体的深度相同,则容器底面积受到液体的压强之比为__,压力之比为_.4.履带式拖拉机的履带是用一块…  相似文献   

7.
笔者把自己在教学实验中,利用一次性输液器做过的效果很好的几个实验,介绍给大家,供同行们参考。1制成压强计,研究液体压强的特点a.制作方法。一次性输液器1个,去掉限流阀、空气和液体过滤网,按图1安装。即:将软胶管弯成U型,高度约28cm,用透明不干胶将其固定在有刻度的台板上,用一次性注射器注入有色水(豆油和水混合)于U型管中,便制成压强计。b.实验方法。①研究液体内部压强。把图1中A口逐渐插入水中,U型管液面高度差明显逐渐增大;把A口插入一定深度保持不变,使A口朝着不同方向,可见U型管中液面高度差不变。表…  相似文献   

8.
<正>要点提炼1.实验中应注意以下两点:(1)实验前要检查装置的气密性,方法是用手按压金属盒上的橡皮膜,若U形管两边液柱高度差变化小或不变化,则说明装置漏气。(2)实验前U形管两边的液面应调平,若不平,应拆下胶管重新安装。2.实验采用了以下两种方法:(1)转换法:根据U形管两边液面的高度差来反映液体内部压强的大小。  相似文献   

9.
初中物理学习了“连通器”的知识,在解决连通器的问题时,需要熟练掌握以下四个方面. 一、连通器:上端开口,下部相互连通的容器叫连通器. 二、连通器的特点:连通器里如果只装有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器两端的液面总保持相平.(课本中已有证明) 三、根据液体内部压强分布的情况可知,连通器里同  相似文献   

10.
例 1 如图 1所示 ,A、B是两个完全相同的圆柱形容器 ,另有两种不同的液体 ,密度分别为 ρ1 和 ρ2 ,且ρ1 >ρ2 ,现在向两容器内分别倒入这两种液体 ,且都倒满 ,倒入液体的方法是 :(1)取等质量的两种液体倒入A容器中 ;(2 )取等体积的两种液体倒入B容器中 .设A容器中液体的总质量为mA,B容器中液体的总质量为mB,则比较mA、mB(   ) .(A)mA=mB   (B)mA<mB(C)mA>mB (D)无法比较分析与解  (1)设A容器中两种液体的质量均为m ,容器的容积为V .根据 ρ =mV ,可求出混合液体的密度为ρA=mAV =2mmρ1 +…  相似文献   

11.
浮力和压强     
浮力和液体压强是一对孪生姐妹,有液体压强差就必定有浮力产生,当然有浮力就必定会有液体压强的相关计算。例1(2011年南充市中考题)体积为1.0×10-3m3的正方体木块,投入如图1所示装有水的容器中,静止后露出水面的高度为5×10-2m,容器的底面积为0.04m2(g取10N/kg)。求:(1)木块受到的浮力;(2)投入木块后,容器底增加的压强;(3)若将此木块投入某液体,露出液面高度为4cm,求这种液体的密度。解析:(1)木块的边长:a=1.0×10-3m33姨=0.1m,木块浸入水的深度:h1=a-h=0.1m-5×10-2m=5×10-2m,木块受到的浮力:F浮=ρ水gV排=ρ水gSh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.0×10-2×5×10-2m3=5N.  相似文献   

12.
连通器演示实验的探讨郧西县一中王心(442600)初中物理教材在演示连通器特点时采用了如图所示的装置,本实验应观察到的现象是:如果连通器中装一种液体,在液体不流动时,各容器液面总保持相平。然而,笔者在执教连通器演示实验时,却得出了不同的结论:B、C容...  相似文献   

13.
非常规测定物质密度八法英山县大畈河中学姜立新(436700)密度是物质的特性,实际应用中常用密度来鉴别物质种类,这使得密度的测定在初中物理实验中显得尤为重要。本文就密度的测定从阿基米德定律、物体浮在液面条件、连通器原理、液体压强公式、虎克定律、杠杆平...  相似文献   

14.
我们知道p=F/S是压强的定义式,也是计算公式.它对固体、液体、气体都适用.由定义式可推得两个常见推导式:①p=ρ液gh(九是液体深度),它只适用于计算液体压强;②p=ρ物gh(h是物体高度),它只适用于密度均匀且上下尺寸、形状一样的柱体,如圆柱体、长方体、正方体等。  相似文献   

15.
汪玉平 《物理教师》2002,23(3):25-26
在物理学中 ,建立理想模型来研究纷繁芜杂的物理现象中所包含的物理规律 ,是一种重要的科学思想方法 .其中 ,对于研究静止液体内部压强公式及连通器原理 ,沪科版初二物理教材中第 1 1章第 3、4两节中就是采用建立直液柱模型及液片模型来加以探索的 .本文拟就直液柱模型的建立及应用作一思考 ,谈点粗浅看法 .1 直液柱模型建立的可行性液体压强公式是表述压强p与 ρ液 、h的定量关系图 1的一个式子 .它的产生缘于液体各相邻部分之间的相互作用 .如图 1所示 :A点是图中阴影部分液体表面上的一点 .现要确定A点压强 ,则通过A点任取一面元d…  相似文献   

16.
微小压强计的演示功能湖南省临武一中雷源才微小区强计主要是由一根U形玻璃管构成,管内注入适量的液体.若管内注入液体是密度较小的水或酒精,当U形管两边液面上存在较小的压强差时,两边液面将出现较明显的高度差,所以配合其它仪器可进行多种物理实验的演示.实验一...  相似文献   

17.
【教学案例】
  结束了《压强》这章内容后,我们发现这样一个问题:在一个橡胶管里面注入水后,当水静止后发现橡胶管两端开口处的液面会保持相平,这个是液体压强中连通器的原理。现在对橡胶管的进一步改变下,把橡胶管中间下垂的部分用手慢慢提起来,随着中间高度逐渐高于橡胶管开口时,请问:橡胶管中间的水会不会流下来?  相似文献   

18.
高湘 《物理教师》2002,23(4):25-26
某物体浮于液面 ,当发生某种变化后 ,液面高度如何变化的问题 ,是中考试题中的常见题型 ,也是学习浮力一章的难点 .在解决这类问题时 ,一般是先“定状态” ,再利用力的平衡和阿基米德原理进行分析求解 .本文把常见题型归类如下 .第 1类问题 :物体B(不溶于水的固体 )置于物体A上 (或A内 )并漂浮于某液面 (如图 1所示 ) ,当物体B被投入液体中 ,液面如何变化 ?图 1分析 :投入前两者漂浮 ,F浮 =GA+GB.V排 =GA+GBρ液 g =GAρ液 g+GBρ液 g,投入后V排′ =V排A+V排B.物体B投入水中后 ,物体A漂浮 ,F浮A=GA.则V排…  相似文献   

19.
题目在一口大底小的锥形容器中盛有m克某种热胀冷缩的液体如图1所示,当液体温度降低时,容器底所受液体的压力将:A.变大;B.变小;C.不变;D.无法判定.许多同学这样分析:根据压强公式得:F=pS=ρghS,当液体温度降低而收缩时,ρ变大,h变小,g和S不变,因此轻易下定结论“无法判定”,错选D.怎样正确分析出这道题呢?下面列出两种求解方法.解法1设液体密度为ρ,液体深度为h,容器底面积为S,容器中液体上表面积为S1,液体体积为V.根据压强公式得:F=ps=ρghs又(圆台体积公式),把它们代入①…  相似文献   

20.
一、理解公式p=ρghp=ρgh是由压强的定义式p=F/S推导而来,一般用来计算液体的压强。由公式可知,液体的压强只与液体的密度和被研究点到液面的深度有关,而与容器的形状、液体的质量等均无关。公式中的h指的是研究点到液面的竖直高度而不是指液体的长度。  相似文献   

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