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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
柏强 《新体育》2020,(1):80-82
北京体育职业学院的冰雪专业一期毕业生供不应求。无人说得清冰雪专业能走多远。旦人们清楚,冰雪教育及时适应市场变化,不断调整创新,才是成功的关键。“黄埔一期”毕业了三年前的金秋,在北京体育职业学院(以下简称北体职)的开学典礼上,一个全新的专业方向“冰雪运动服务与推广”和一批全新的学生赫然亮相。  相似文献   

2.
实现3亿人上冰雪运动可持续发展,对促进我国体育强国战略具有重要意义。科技助力2022北京冬奥的成功举办,已带动“3亿人参与冰雪运动”,也为冰雪运动可持续发展留下了丰厚且宝贵的遗产。立足后冬奥时代持续推进冰雪运动普及与发展,在分析科技冬奥带动“3亿人上冰雪运动”的成效及我国冰雪运动存在问题的基础上,从提高冰雪场地设施有效供给、丰富群众性冰雪赛事活动、推进冰雪产业现代化和冰雪运动普及等维度,提出科技助力冬奥赛后“3亿人上冰雪”可持续发展的建议。  相似文献   

3.
白振涛 《体育科技》2022,(6):100-103+106
在吉林省冰雪产业新发展格局的背景下对通化市冰雪运动发展情况进行了阐述,并以当地冰雪运动小镇为例,提出了冰雪运动小镇建设意见:一是以冰雪运动特色小镇为抓手,助力乡村振兴。二是突出主导产业特色,融合多种业态,形成真正意义上的“产镇融合”。三是坚持以五大发展理念促进通化市金厂冰雪运动特色小镇发展。四是创新冰雪特色小镇发展,以“竞赛”为核心,打造国内冰雪赛事新IP。五是加强人才引进与科研平台建设,提升体育小镇竞争软实力。同时,根据乡村振兴战略的内容和要求,结合自身实际情况,为持续推进冰雪运动小镇建设提供了新的发展方向,以期让通化市金厂冰雪运动小镇未来发展目标的更明确。  相似文献   

4.
30多年来,国内冰雪运动的一些权威人士一直将冰雪大省——黑龙江省尊称为“黑大哥”。也难怪有这称号。自50年代中期开始,国家相继设立了冰雪运动项目,并举行了多次全国性的冬季运动会,黑龙江省一直在团体总分和金牌总数上高踞榜首;而解放军和吉林省两个代表团,虽然始终在与“黑大哥”苦搏,但总是在“黑大哥”御座下的丹陛前徘徊,积年恨恨不已,难偿夙愿。中国有句古话:“三十年河东,三十年河西”。  相似文献   

5.
全国联动共享冰雪盛宴距离第十四届全国冬季运动会开幕还有一段时间,有些项目已经开赛,争金夺银不再是北方运动员的“专利”。在“北冰南展西进东扩”战略推动下,各地专业运动员的培养已初见成效,群众冰雪运动也在如火如荼地开展。上海、贵州、湖南、陕西、四川等地出现了室内外冰雪运动场馆,冰雪运动正在成为全国联动的嘉年华。  相似文献   

6.
黄杰 《新体育》2022,(2):43-45
自2015年北京携手张家口获得第24届冬奥会举办权以来,我国在冰雪体育、文化、旅游、产业等领域持续发力,冰雪体育运动迎来了新的发展契机。2021年11月份,体育总局印发《“十四五”体育发展规划》,从备战冬奥会、普及冰雪运动、推动冰雪产业发展、提升冰雪运动国际影响力四个方面做出全面部署,以此推进“带动三亿人参与冰雪运动”目标实现。《规划》提出了要推广普及冰雪运动的要求,通过设立全国冰雪特色学校、开发冰雪系列课程、组织开展冰雪赛事活动等措施,丰富校园体育课程类型,以此改善我国竞技体育水平“夏强冬弱”的局面,实现我国学校竞技体育全面均衡发展。在深入研究开展校园冰雪运动重要性和必要性的基础上,分析职业院校冬季开展冰雪运动影响因素,并通过多种途径为冬季冰雪运动开展营造良好的基础设施环境、氛围环境,促进职业院校冬季冰雪体育运动高质量开展。  相似文献   

7.
刘剑  赵婵 《体育科技》2022,(1):149-151
校园冰雪是冰雪文化孕育的沃土,是青少年冰雪运动兴趣培养的田地。文章研究山东省冰雪运动特色学校的普及与发展,探索山东校园冰雪运动的发展契机,认为山东省冬季项目开展在科技创新、品牌引领方面具备了爆发式发展条件。在时代背景下,国家战略目标、山东人口优势、山东冰雪产业及山东科技力量成为推动山东省校园冰雪发展的良好契机。山东省应把握时代机遇,发挥自省优势,积极推进校园冰雪运动开展,早日实现“带动三亿人上冰雪”。  相似文献   

8.
王瑾  王健壮  苏艳红 《冰雪运动》2023,(4):88-91+96
为贯彻落实辽宁省政府关于加快推进冰雪运动发展的指示精神,辽宁省构建了“冰雪辽宁”立体式活动体系。研究结合辽宁省冰雪资源的特色与优势,对“冰雪辽宁”立体式活动体系的文化价值阐释及民俗冰雪文化的定位进行分析,为新发展时期推进辽宁省冰雪文化的建设与发展提供借鉴与参考。提出发掘民俗冰雪文化资源;推动民俗冰雪文化与现代活动有效融合;遵循文化发展规律,促进民俗冰雪文化建设;加强活动体系构成要素与民俗冰雪文化的合作等建设途径。以期通过“冰雪辽宁”立体式活动体系中民俗冰雪文化的建设,为辽宁省民俗冰雪文化的传承与创新提供理想的载体,进而实现辽宁省冰雪运动及冰雪事业的蓬勃发展。  相似文献   

9.
研究开发与创编冰雪体育游戏,丰富“冰雪运动进校园”的课程资源,为体育教师进行冰雪教学提供参考。提出教育性、安全性、锻炼性、趣味性等冰雪体育游戏创编原则,以及模板套用等创编方法。创编的无滑冰基础与有滑冰基础的冰上体育游戏案例,为大、中、小学冰雪体育教学提供了素材,进一步完善了校园冰雪课程体系建设,并助力“冰雪运动进校园”的开展。  相似文献   

10.
依托2022年冬奥会契机,我国冰雪产业发展进入到了提质增速期,随着冰雪产业与各行业的关联性不断加强,对我国冰雪运动后备人才的需求更加迫切。目前,我国冰雪运动后备人才培养中尚存在过度依赖政府和国家、缺少健全的人才培养体系、“轻学重训”、教练员执教水平有待提高等现象。采用文献资料法、专家访谈法及实地调查等方法,认真分析了我国冰雪运动后备人才培养的需求、现状及存在的问题,并提出了相应的对策:政府与社会力量的角色转换;构建冰雪运动后备人才体系;冰雪竞技人才培养“校园化”;完善教练员师资队伍建设;冰雪运动后备人才培养需“多点开花”;为我国冰雪运动后备人才培养提供理论参考。  相似文献   

11.
备战2022年北京冬奥会和建设健康中国,关键人才的培养至关重要,其中冰雪运动损伤预防与治疗人员更是关键人才的重要组成部分.因此提出增设“冰雪运动康复学”硕士研究生培养二级学科,培养具有扎实的运动科学和医学等学科的基本理论和基础知识,掌握传统与现代运动康复技能及科学研究能力的高水平冰雪运动康复专业复合型应用人才.一方面实现预防和治疗运动员在各种冰雪运动中出现的伤、病、残疾及功能衰退,保持和促进运动者功能恢复,从而重视冰雪运动员在平时运动训练中健康问题,确保运动员有更好的身体素质参加比赛.另一方面,在“健康中国2030”规划建设进程中,培养适合我国大众冰雪运动特色的康复人才,实现“康体结合”,满足我国冰雪运动康复紧缺人才的巨大需求.  相似文献   

12.
王颖 《新体育》2022,(8):80-82
北京冬奥会申办成功后,我国提出“三亿人上冰雪”这个目标,这快速地促进了我国冰雪运动的发展,尤其黑龙江地区,拥有独特的气候环境,成为我国冰雪运动发展的主阵地,冰雪运动在大中小学广泛地开展起来。由于冰雪运动专业性较强、危险性较高,所以,它在给大学生带来健康与快乐的同时,也存在着一些肢体损伤的问题,甚至会影响大学生今后体育运动方面的可持续发展。所以,冰雪运动损伤后的康复训练对学生来说是尤为重要的。本文主要阐述了黑龙江省普通高校大学生损伤后如何进行康复治疗,以助大学生冰雪运动的健康、可持续发展。  相似文献   

13.
《体育师友》2016,(3):47-49
借助2022年冬奥会成功申请的春风,我国正在重点推进冰雪运动建设和发展。冰雪运动要想快速健康发展,需要一个庞大的参与人口基数作为支撑,而师资培养就成为亟需解决的问题。研究表明:我国培养冰雪运动类专业人才高校匮乏;高校设置独立的冰雪运动专业很少,大部分都归属在运动训练、体育教育等专业下;冰雪运动课程学时不足,很难保证相关技术理论学习掌握质量;冰雪运动场地短缺,正常教学秩序受干扰。  相似文献   

14.
北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会主办权,对于我国冰雪运动的发展既是机遇,也是挑战,应进一步扩大开展冰雪运动的区域和地区,推动我国冰雪体育运动发展.针对当前我国冰雪体育运动起步晚,基础差;冰雪项目运动员后备基数小,训练理念落后;冰雪运动场地不足,训练设施陈旧;群众参与人数少,普及程度不高等现状,提出转变政府职能,加大冰雪体育政策扶植力度;加快推进“北冰南移”、“南展西扩”冰雪战略,全面普及冰雪体育运动;广泛开展群众冰雪体育健身活动,增加冰雪体育后备人才数量;加强冰雪运动场地设施建设,加快推进冰雪产业发展;加强冰雪体育项目科研保障,提升冰雪运动竞技体育整体实力等改进措施,为冰雪体育运动的发展创造良好的社会氛围,推动冰雪体育运动在我国的普及和推广.  相似文献   

15.
陈琳  李谦 《冰雪运动》2012,(2):64-68
为促进新疆冰雪运动的发展,提高我国冰雪运动项目的综合实力,加快新疆冰雪运动的发展速度,缩小新疆与黑龙江冰雪运动发展的差距,实现西北和东北地区“两翼齐飞”,共同推动我国冰雪运动发展,运用文献资料法对新疆和黑龙江冰雪运动发展特征、自然条件、政府重视程度、场地设施、后备人才、群众基础进行了对比分析和研究,提出加强政府重视程度、加大冬季体育场馆及场地建设力度、提高后备人才质量、科学化管理和加强科研力量等对策,旨在找出新疆冰雪运动发展模式,为相关管理部门实施政策提供有力依据  相似文献   

16.
“3亿人参与冰雪运动”是我国体育事业发展中新的既定目标.通过对既有文献资料进行逻辑分析和专家访谈,认为“3亿人参与冰雪运动”的本质是以冬奥会为契机促进大众冰雪运动参与,但是此目标在经济基础、政策基础和文化基础等方面存在理想与现实的差距.为了实现“3亿人参与冰雪运动”的目标,应当重新理解和规划冰雪运动,政策保障大众冰雪运动参与,合理推进冰雪产业发展,加快推广冰雪运动步伐,从而在北京冬奥会时真正实现“3亿人参与冰雪运动”.  相似文献   

17.
陈卓  王强 《体育风尚》2023,(3):131-133
运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等,分析新疆冰雪运动进校园的现实困境,提出了相应措施。新疆冰雪运动进校园能够助力健康中国建设、培养冰雪运动人才、有利于建设冰雪特色学校;存在校园冰雪运动区域发展不均衡、冰雪运动专业师资不足、学生对冰雪运动认知尚浅的困境。提出了相应纾解路径:因地制宜,优势互补;培养人才,引进师资;文化宣传,提高认知;政府、学校、社会机构协同服务。  相似文献   

18.
据国家统计局《“带动三亿人参与冰雪运动”统计调查报告》公布数据显示,中国已实现“带动三亿人参与冰雪运动”的目标,全国冰雪运动参与人数达到 3.46 亿人,居民参与率达到24.56%,有 92.64% 的大众通过个人自发方式参与到冰雪运动之中。国际奥委会主席巴赫指出,中国实现了超过三亿人从事冰雪运动的目标,这是前所未见的伟大成就,将成为本届北京冬奥会向中国人民和国际奥林匹克运动作出的重大贡献,也将从此开启全球冰雪运动的新时代。  相似文献   

19.
我国冰雪运动“南展西扩东进”战略是以国家为主体,为实现冰雪运动发展目标而制定的总体谋划和决策,是改革开放以来我国冰雪运动发展理念的延续、凝练与升华,关乎“带动三亿人参与冰雪运动”以及“冰雪运动强国”目标的实现进程。运用文献资料研究、文本分析和专家访谈等方法,借鉴“战略一般分析”框架理论,从战略过程、战略组织、战略内容、战略价值4个维度对冰雪运动“南展西扩东进”战略进行分析。研究发现,冰雪运动“南展西扩东进”战略与我国国情相伴而生,经探索与奠基、初创与发展、确立与强化等演进历程,呈现出价值导向始终与国家体育发展需求同频共振、战略目标前后相继且逐步递进、战略布局纵横交错且时空并行、战略组织“政企校社”协同发力等鲜明特征。同时,从基本内涵、区位厘定界定了“南展西扩东进”的战略内涵。研究认为,这一战略不仅为冰雪运动的全国普及以及实现“带动三亿人参与冰雪运动”的目标提供了基本方略,也为后冬奥时代我国由冰雪运动大国向冰雪运动强国的转变奠定了坚实根基,同时为北京冬奥遗产的传承与可持续发展提供了载体,并将为世界冰雪运动的全球化普及提供中国智慧和方案。  相似文献   

20.
郭伟  张燕 《新体育》2023,(16):114-116
随着2022年北京冬奥会的成功举办,冰雪运动在我国成为一种新风尚。张店区华润实验小学积极推进冰雪运动进校园,致力于通过冰雪运动拓展学生体育兴趣、促进学生身心健康发展、滋养学生良好品质的形成,培养冰雪运动后备人才。文章主要运用文献资料、逻辑分析等研究方法,分析了“后冬奥”时代张店区华润实验小学推进冰雪运动进校园的良好机遇,同时从四个方面提出了校园冰雪运动向纵深前进的发展路径:保障冰雪运动场地供给,提升冰雪运动教师教能,完善冰雪运动课程体系,营造冰雪运动文化氛围。  相似文献   

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