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高校图书馆员工绩效管理浅析 总被引：2，自引：0，他引：2
针对当前高校图书馆员工绩效管理中存在的问题,结合目前高校图书馆员工的绩效管理实际,基于图书馆员工绩效管理的功能,就加强高校图书馆员工的绩效管理提出具体建议。 相似文献
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企业员工业绩考核的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
孙晓伟 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2003,11(3):59-61
员工的业绩考核是对员工在既定时期内对企业的贡献作出评价的过程。正确的业绩考评能够起到“双赢”的作用,关系到员工的工作积极性及企业的未来发展。企业应正确地对员工进行业绩考核,避免由于业绩考核不公正、不合理、不科学所带来的负面效应。 相似文献
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丁宏华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(8):135-137
建立符合高校图书馆性质和特点绩效考核是施行绩效工资的关键.高校图书馆员工绩效考核多流于形式,还存在这样那样问题,未能很好调动员工的积极性和创造性,归纳目前高校图书馆实施绩效考核存在问题,提出科学有效的绩效考核的策略,为实施绩效工资打下良好的基础. 相似文献
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林健 《鹭江职业大学学报》2002,10(2):90-92
随着图书馆事业的迅猛发展，我国高校图书馆员工的知识结构和专业技能将发生巨大变化。本主要阐述我国高校图书馆员工接受继续教育的必要性和继续教育的内容和形式。 相似文献
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高校专任教师年度业绩考核工作,对激励教师工作积极性、促进教师发展、学校师资队伍建设等方面至关重要。目前许多高校专任教师年度业绩考核缺乏科学性,难以发挥年度业绩考核的功能。文中设计了基于个体优势的高校专任教师年度业绩考核体系,可较有效地发挥年度业绩考核工作的功能,并且以具体案例进行应用示范,以指导其他高校对设计的新考核体系借鉴应用。 相似文献
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张美莉 《漯河职业技术学院学报》2008,7(3):165-166
高校图书馆员的职业倦怠已经成为危害图书馆员工身心健康、影响图书馆事业健康发展的不容忽视的问题。本文探讨了职业倦怠产生的原因并提出了抑制职业倦怠产生的对策。 相似文献
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浅析高校图书馆员工的绩效管理 总被引：1，自引：0，他引：1
夏亚华 《襄樊职业技术学院学报》2009,8(5):138-140
传统的图书馆员工绩效考核效果不尽如人意,不利于鼓励先进、鞭策后进.彻底丢弃旧的走过场式的绩效考核,变绩效考核为绩效管理,对于促进图书馆人力资源管理的规范化、科学化,提高图书馆的运作效率,无疑具有极为重要的现实意义.本文重点分析了高校图书馆员工绩效管理存在的问题,并针对性地提出若干建议. 相似文献
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论高校图书馆员工的执行力 总被引：1，自引：0，他引：1
杜新中 《绵阳师范学院学报》2007,26(6):137-139
本文引入管理学中的执行力理论,从增强高校图书馆员工的执行意识,领会学校的大政方针和图书馆的工作目标,合理安排岗位、明确岗位职责、提高专业水平和工作技能、注重工作细节、强化团队精神、建设执行力文化等方面论述了提升高校图书馆员工执行力的具体措施。 相似文献
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詹勋武 《自贡师范高等专科学校学报》2006,21(4):74-78
本文从建立高校图书馆咨询服务体系的必要性、高校图书馆咨询服务存在的问题及分析、图书馆咨询服务体系及构成等几个方面论述了高校图书馆的信息咨询服务体系，重点对图书馆咨询服务的内容和形式进行了有益的探讨。 相似文献
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客观公平的年度绩效考核是提高高校行政人员工作效能的重要手段。相对高校专任教师年度绩效考核而言,行政人员年度绩效考核方法较为滞后。探究行之有效的高校行政人员年度绩效考核方法,激发其工作积极性,造就一支精干、高效的行政人员队伍,有利于保障高校教学科研管理、学生管理等工作的正常开展和良好运行。 相似文献
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高校持续发展中需要进行多个层面的管理,绩效管理便是其中十分基本的管理形式,而绩效考核则是绩效管理的基本形式.通过对部分高校绩效考核的应用状况进行分析可以发现,绩效考核应用价值并未充分发挥出来,很多高校在绩效考核应用中也存在明显短板和问题,这也导致绩效管理整体状况差强人意.本文将对绩效考核在高校管理中的应用价值,以及应用问题等进行分析,并就如何更好进行绩效考核应用提出合理建议. 相似文献
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高校绩效考核工作的开展离不开合理的环境。目前在中国高校中行政化的环境特点日趋明显,已经对绩效考核工作的开展形成不良的影响。因此,需要针对高校行政化的发展现状展开分析,研究其对高校教师绩效考核工作的影响,从多元治理、明晰责任、加强沟通等方面优化考核环境。 相似文献
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高校资产管理绩效评价指标体系研究 总被引：5，自引：0，他引：5
针对高校资产使用效率低下的现实,建立了资产管理绩效评价指标体系,并构建了评价模型。通过该模型可以对不同院系部资产管理绩效做出评价,以期达到有效配置校内资产资源的目标。 相似文献
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论述了在高校学分制条件下,加强成绩管理的重要性：分析了成绩管理工作中的主要特点和面临的问题;提出了应对的措施。指出要建立健全各项规章制度,充分利用校园网络,对学生考试的成绩全部实行信息网络化管理,加强考试成绩的分析工作,提升管理人员的素质,达到切实加强成绩管理的目的。 相似文献
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民办高校教师绩效考核是实现学校发展目标,促进教师专业发展的重要手段。民办高校教师绩效考核的价值取向,决定着民办高校教师队伍建设的方向。民办高校教师绩效考核的价值取向在于,促进民办高校教师队伍的稳定和成长,推动民办高校的内部管理制度建设和形成有效的内部管理机制,提升民办高校的组织文化建设水平。 相似文献
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温文妮 《河北广播电视大学学报》2013,(6):90-93
职业化、专业化趋势下的辅导员绩效考核制度是高校绩效管理的重要内容,它不仅可以增强辅导员的职业认同感和幸福感,还有利于辅导员职业化、专业化的发展。目前高校辅导员绩效考核主要存在以下几个问题：考核体系缺乏科学性,不能真实反映辅导员工作的特点;考核工作职责界定不清;缺乏辅导员绩效考核全过程中的沟通与监督;考核结果与激励机制脱钩等等。为此,须对高校辅导员绩效考核制度的设计原则、考核指标内容和实施等作进一步优化设计。 相似文献
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高校高层次人才在高校中发挥着重要作用,对他们进行科学考核具有重要的理论和现实意义。通过调研和访谈阐述了目前高校高层次人才考核工作的现状,分析了高校高层次人才考核中存在的主要问题及原因,并提出了改进的对策建议,即明确对高层次人才考核的定位,建立合理的考核周期制度,着重引入教学、团队、考勤和经费四项考核,建立有效的考核沟通和反馈机制,等。 相似文献
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目前高校中教学管理与学生服务相分离的现象较为普遍,只有实现二者一体化发展,才能实现高校的育人目的。实施“导师制”育人平台是教学管理与学生服务一体化的有益探索。“导师制”在增进师生感情、促进学生专业学习和实现全面育人方面取得了一定成效,但是依然存在师生交流效果不理想、导师职责履行不到位和导师制的考核激励机制不完善的问题,因此,应该从健全规章制度和管理机制、加强导师队伍建设和引导学生转变观念三个方面来改进此项工作。 相似文献