共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
利用教师资源库,助推高校教材营销 总被引：1，自引：0，他引：1
数据库技术的发展和广泛应用使基于数据库的营销方式成为可能,近两年,随着出版社和学校信息化水平的提高,主推教材的各出版社都或多或少地建立了教师资源库,并利用教师资源库进行营销工作.采用这种数据库营销方式,出版社可以根据准确的用户(教师)信息、竞争对手信息和本社内部信息,分析读者(教师)的个性化需求,发展与用户之间的长期关系. 相似文献
2.
教材类图书的直销方案 总被引：3，自引：0，他引：3
一、教材类图书的营销特征 与其他图书相比,教材类图书在营销方面主要有以下特征: (1)教材的终端用户是学生,针对性十分明确,消费群体稳定且集中; (2)教材通常为集团或批量购买; (3)教材的使用周期相对较长,通常 相似文献
3.
高中地理新教材是在新课标理念指导下,为高中学生学习地理编辑而成的一套教材。教师是践行新课改,推行本教材的执行者。我们必须认真学习“新纲” （高中地理新教材教学大纲）,领会“新纲”精神,钻研新教材,熟悉教材的变化情况。只有这样,才能正确把握好教材的深度、难度和广度,做到因材施教,因人施教,有的放矢。为此,笔者结合教学实践,谈谈自己的看法： 相似文献
4.
教师专业发展已成为世界各国教育研究者普遍关注的热点,积极推行教师教育改革,促进教师专业发展是我国教育改革的突破口,信息资源库的建设是教师专业发展的重要前提。本文在分析了当前教师专业发展资源库建设现状的基础上,论述了Web3．0技术在教师专业发展资源库建设方面所体现的优势．并且分析了实践环节中应该注意的地方,以期为教师专业发展资源库建设提供一些参考。 相似文献
5.
课程改革中一个关键问题是教师的教学观念和教学方式的改革。在新课程教学中,教师必须加强对新教材的研究,吃透教材,创造性地使用教材。教学策略是教师在教学中为达到一定的教学效果及教学目的所采用的教学方法或手段。 相似文献
6.
课程改革中一个关键问题是教师的教学观念和教学方式的改革。在新课程教学中,教师必须加强对新教材的研究,吃透教材,创造性地使用教材。教学策略是教师在教学中为达到一定的教学效果及教学目的所采用的教学方法或手段。 相似文献
7.
8.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:"信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视"。因此,作为高校教育的重要载体——教材,定将面临革命性的变化,数字化势在必行。目前,国内外各大教育出版社都在积极地研究、探索数字化转型。以数字化为支撑的传统教材出版发行转型主要包括两个方面的内涵:教材数字化出版和数字化营销。 相似文献
9.
如何领会新教材,把握新教材,使教法改革与教材改革达到完美统一,在蓬勃发展的教育改革中充分展示新教材的魅力呢？我认为,在新教材教学中我们应在教育观念、注重知识的获得的过程以及教会学生学习、把握新教材的精髓等方面进行深入细致地探讨和研究。 相似文献
10.
我是一位农村初中英语教师,从事教学工作近12年时间,教了许多年的老教材,近两年才教人教版新目标（Go for it）,对于我来讲它是新教材,通过教学实践,感觉到在教授新教材时,首先要领会它的理念,尽快转变教师的观念和角色, 相似文献
11.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:"信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视".因此,作为高校教育的重要载体——教材,定将面临革命性的变化,数字化势在必行.目前,国内外各大教育出版社都在积极地研究、探索数字化转型.以数字化为支撑的传统教材出版发行转型主要包括两个方面的内涵:教材数字化出版和数字化营销. 相似文献
12.
院校代表,在教材出版行业,顾名思义,就是出版社向高等学校直接派出的教材营销人员.一方面,院校代表要站在出版社的角度,向高校教师推介适合其需要的优秀教材,使出版社的产品、服务、理念等得到广大高校教师的认可;另一方面,院校代表要代表高校教师的利益,向出版社反馈教师的需求和教师使用教材过程中的意见、建议等. 相似文献
13.
伴随着中学英语新一轮课程改革的浩荡春风．教纲在变。教材在变．教师的教学思想也在变,一个突出的现象就是课堂教学模式的改变。就高中英语新教材（人教版）在课堂上的深入使用方面．许许多多的英语教师大胆改革,成效显著。但是,实际的英语课堂教学不能说就完美无缺,没有问题。新的问题主要表现在如下几个方面。 相似文献
14.
教材的营销推广是一种信息传播活动,其目的是激发受众对教材的消费行为,使潜在的消费者变为现实的消费者。高校教材的营销推广又不等同于一般图书的营销推广,被营销的对象是高校教材,受众的对象主要是高校的教师和学生。这种特殊性和一般性的内在区分,注定了高校教材的营销推广 相似文献
15.
高校多媒体教学信息资源库构建路径分析 总被引：4，自引：0，他引：4
从提高教师利用多媒体教学能力 ,如何构建丰富的多媒体教学资源库的内容 ,提高资源库软件的可操作性、运行的快捷性等方面阐明了当前加快高校教学资源库软件建设的途径 相似文献
16.
在当前的教育环境中,我们要有新课程,新理念;新教材,新方法的思想。针对新人教版中学地理新教材的出现,特别在区域发展部分的教学中,教材采用案例分析方式编写课程,并要求教师可根据当地地理环境采用不同案例进行教学。因此, 相似文献
17.
根据《课程标准》编写的实验教科书（人教版）,在识字教学方面走出了一条新路。新教材与旧教材相比,变动很大,焕然一新。新教材更贴近教学实际,便教易学,很受师生的欢迎。令人感到高兴的是,我们几年前就开始进行的低年级“阅读识字,提早读写”的教改实验,与人教版新教材在很多方面非常吻合。 相似文献
18.
教材营销环节作为出版企业在整个营销链条中与市场联系最紧密的一个环节,在教材出版业务中占据越来越重要的地位.让营销贯穿教材开发、出版和营销的整个流程,让策划编辑成为出版企业进行图书全程营销策略的主要参与者,从而构建以编辑为中心的教材图书全程营销策略已变得非常重要.文章对以编辑为主体实施教材图书全程营销从市场形势发展的需要,编辑进行全程营销的优势,如何实施以编辑为主体的全程营销等三个方面进行了论述. 相似文献
19.
实施新的课程标准,使用新教材,许多教师仍继续使用应试教育的思维、观念和方法去教学。教学改革对高中汉语文教师提出新型化的要求：一、观念必须更新,二、具有新的开放的知识结构,三、提高独立钻研教材的能力,四、思维要兼容并蓄多视觉,五、学习使用创新思维方式。 相似文献
20.
随着教育改革的不断深入．义务教育阶段的新课程已走进学校,走入课堂。在新教材实施过程中,教师普遍认为这套新教材体现了教学过程的开放性,鼓励教师实施个性化教学,有利于培养学生的综合素质和科学素质。新教材的实施已给我们的教学带来了巨大的变化．主要体现在以下几个方面： 相似文献