共查询到20条相似文献，搜索用时 437 毫秒
1.
同学们在书写化学方程式时常出现以下几种错误：一是臆造化学方程式或化学式书写错误；二是未配平，违反质量守恒定律；三是错写或漏写反应条件；四是错标或漏标“↑”或“↓”．为了避免以上错误，书写化学方程式时应注意以下问题： 确认化学反应可以发生，正确书写化学式 化学方程式是表示化学反应的式子，书写化学方程式时，必须以客观事实为依据，确认反应可以发生．在确认反应可以发生的前提下，必须正确书写各反应物、生成物的化学式，这是书写化学方程式的关键．若化学式书写错误，整个化学方程式必定错误． ２必须配平 配平的目的是… 相似文献
2.
化学方程式是一种非常常见的化学用语，学习化学方程式最基本的要求必须会写、会读、会配平，并通过规范化学方程式的书写增强对错误化学方程式的识别与纠正能力。一、义化学方程式的意义可概括为“一物二比”。一物：表示参加反应和反应后生成的物质。二比；①表示反应物和生成物各物质间的分子个数比；②表示反应物和生成物各物质间的质量比。二、写书写规则：应以客观事实为依据，并遵循质量守恒定律。符号含义：“＋”表示“和”的意思；“一”表示“反应”；“凸”表示“加热”；“＋”表示生成物是气体”；“＋”表示生成物为难溶于水… 相似文献
3.
１、注意加入试剂的顺序 在化学反应中，有许多反应与反应物加入试剂的顺序有关，如，向 ＡｌＣｌ３溶液中加入ＮａＯＨ溶液直至过量与ＮａＯＨ溶液中加入ＡｌＣｌ３溶液至过量，其离子方程式不同，前者为： Ａｌ３＋３ＯＨ＝Ａｌ（ＯＨ）３↓ Ａｌ（ＯＨ）３＋ＯＨ＝ＡｌＯ２＋２Ｈ２Ｏ 后者为： Ａｌ３＋４ＯＨ＝ＡｌＯ２＋２Ｈ２Ｏ ２、注意反应物的用量 化学反应的产物与反应物的用量有关，许多反应表明，同样的反应物，用量不同产物也不一样。因此，在书写离子方程式时，当反应物之间有“量”的要求时，书写时要引起注意。例如：ＮＨ４… 相似文献
4.
在写化学方程式的过程中,发现有的学生对怎样正确使用“↑”符号有一定的困难和模糊不清．认为生成物中,只要有气体产生,就都应该用“↑”符号表示出来,其实并非如此．初中化学全一册课本（P53）上写到“如果生成物中有……气体产生,一般应该用…↑号表示出来”．那么什么情况下属一般,什么情况又属不一般呢？现有两条规律供参考：一．如果参加化学反应的物质中有气体的话,生成物中即使有气体产生,也不应该在生成的气体分子式旁加上“↑”符号．（见左边反应）二．如果反应物没有气体物质,而生成物中有气体产生,那么就应该在生成… 相似文献
5.
化学反应方程式中,“↑”和“↓”是我们用来表示生成物和反应物不同聚集状态的符号。但是学生常常不能正确使用。这里通过一些具体例子说明这两个符号的用法。一、表示气体产物 1.凡是反应物中都是固态或液态,而反应后生成了气态物质,就应该在这种气态物质的分子式后边用“↑”符号标出。如: 相似文献
6.
唐峰 《中学化学教学参考》1999,(4)
现行高中教材第二册（必修）１９９５年１０月第２版）Ｐ．１４２,关于银氨溶液（即Ｔｏｌｅｎｓ试剂）的生成及乙醛与银氨溶液发生的银镜反应,教材是用以下“反应的化学方程式”（实际给出的是离子方程式）表示：Ａｇ＋＋ＮＨ３Ｈ２Ｏ＝ＡｇＯＨ↓＋ＮＨ４＋①ＡｇＯＨ... 相似文献
7.
本文从构建化学方程式中的气体生成物符号“↑”和固体生成物符号“↓”的书写模型、构建四大基本反应的应用模型、构建“夺氧式反应”“金属与氧化性酸反应”“多氧化合物反应”的配平模型入手,系统论述化学方程式书写中的模型认知思想以及模型建构的基本方法与应用。 相似文献
8.
化学方程式里用向上的↑表示生成物是气体,这是学过化学的人都知道的。但使用↑有无规律呢?回答是肯定的。在化学反应中,如果生成物是气体,而且与反应物状态不同,能立即脱离反应体系,应该在这样的气体生成物分子式右边,用一个向上的箭号“↑”表示,否则,便不能用向上的箭号来表示。 相似文献
9.
1·“凸”号的使用“凸”是加热符号。该符号所表示的温度范围一般泛指酒精灯火焰温度范围。如果一个反应在酒精灯加热的条件下就能很快地反应，书写化学方程式时就可用“凸”来表示这种特定的温度条件。若反应发生所需的温度超过酒精灯火焰的温度，则不用“凸”表示，一偎用“高温”表示。如：2·“‘“’的使用“＋”表示在通常状i兄T：，。“抑，t］”tw。门）巳是反应物都为固态或取存物佞．而反应后生成了6态物质，枕应梭往巴1。。“、态物质的化学式后边用“未”符号标出。如：（2）若反应物中有气态物质，则生成物中的气体一般不标… 相似文献
10.
张寿昌 《中小学实验与装备》1997,(1)
Ｎａ２Ｏ２与ＣＯ２反应装置的设计荆沙市荆州区弥市中学（４３４１４４）张寿昌一、实验设计目的过氧化钠与二氧化碳和水分别发生反应２Ｎａ２Ｏ２＋２Ｈ２Ｏ＝４ＮａＯＨ＋Ｏ２↑（１）２Ｎａ２Ｏ２＋２ＣＯ２＝２Ｎａ２ＣＯ３＋Ｏ２↑（２）在讲授上述教材时，为了增加... 相似文献
11.
正确地书写化学方程式是化学学习中的重要一环。化学方程式中经常出现“△”号以及表示生成物中沉淀的“↓”号和表示气体的“↑”号,如何正确地使用这些符号,是学习中应该十分注意的问题。 一、“△”号的使用 1.加热(△)与高温不同,用酒精灯加热发生的反应(500℃以下)常用“△”来表示。如2KMnO_4△K_2MnO_2 MnO_2 O_2↑。 用酒精喷灯或煤气灯加热发生的反应(5OO℃以上)常用高温来表示。如 相似文献
12.
化学方程式是用化学式表示化学反应的式子。化学方程式是重要的化学用语,是学习化学的重要工具。书写化学方程式时应注意：1．应准确地写出反应物与生成物的化学式,不能编造化学式,这是写好化学方程式的重要一步。如钠在氯气中燃烧：ZNa＋C12＝ZNaCI,不能写成：Na＋Cl＝NaCl或Na2＋Cl2＝2NaCl.元素符号、化学式应写规范。如把Mg写成My,Na写成Nu,HzO写成Hzo等都错。2．不能随便将反应式中的反应物和生成物颠倒过来写或移项。如水通电分解,不能写电解＿＿＿。＿＿＿＿＿＿,＿,t。＿成：ZH。＋O。二生ZZH7O;高锰酸钾受热… 相似文献
13.
14.
谈Ｈ_２Ｓ与ＨＣｌ及Ｈ_２Ｓ分别与ＦｅＣｌ_３ＣｕＳＯ_４的反应上海市卢湾区职工业余中学（２０００２３）季立模在实验室，通常是用ＦｅＳ＋ＨＨＣｌ＝ＨＣｌ２＋Ｈ２Ｓ↑或：来制取Ｒ２Ｓ气体的．同学们根据以往学过的知识，都能理解这一反应的机理是：盐与酸反应产生... 相似文献
15.
［知识要点］ １．碳硅及其化合物间的转化关系：２．硅及其化合物的结构与性质 ３．二氧化碳的化学性质(１）与固体物质作用(炼铁的还原剂）(炼铁的还原剂）(镁蒸气不能在ＣＯ２中冷却） ２ＣＯ２＋２Ｎａ２Ｏ２＝２Ｎａ２ＣＯ３＋Ｏ２（缺氧环境下作Ｏ２的来源）(２）与碱溶液或盐溶液反应， ①ＣＯ２ 通入澄清石灰水中 ②ＣＯ２与次氯欧盐的反应： ＣＯ２十 Ｃａ（ＣｌＯ）２＋ Ｈ２Ｏ＝ＣａＣＯ３↓＋２ＨＣｌＯ ＣＯ２十 ＮａＣＩＯ十 Ｈ２Ｏ＝ＮａＨＣＯ３十 ＨＣＩＯ 酸性：Ｈ２ＣＯ３＞ＨＣＩＯ＞ＨＣＯ３ ③ＣＯ２通入水玻璃中 ④… 相似文献
16.
书写化学方程式常见的错误有下列几种情况：一、化学式书写不规范化学方程式是用化学式来表示化学反应的式子，因此，反应物和生成物的化学式必须书写规范，符合规则。不然，所写化学方程式是不正确的。如：＿点燃＿＿，。＿，，＿＿．．、＿＿＿Zing＋O。edXiZmgO（镁的符号未按照“一大二小”原则来书写）＿．点燃＿＿，、＿＿，。，，。、、，H。＋CIzHXiZCIH（书写氧化物的化学式，一般是氢元素符号写在另一种元素符号的前面）＝、不配平或系数不约简书写化学方程式要遵守质量守恒定律，即要在化学式前添加合适的系数，使式子左右… 相似文献
17.
化学方程式与代数方程式有以下七方面之不同：（1）化学方程式的建立必须以客观事实为依据，不能假设，不能随便臆造事实上不存在的化学方程式；而代数方程式可以假设。（2）化学方程式的左、右两边不能调换，左边必须写反应物的化学式，右边必须写生成物的化学式；而代数方程式的左、右两边可以调换。（3）化学方程式中，化学式前面的系数必须是最简整数比，不能是分数；而代数方程式中的系数可以是分数，也可以是小数。（4）化学方程式中的“＋”号在反应物中表示几种物质相互反应，读作“和”或“与”，在生成物中表示有几种物质生成，也… 相似文献
18.
【知识要点梳理】
1．书写原则：一是必须以客观事实为基础；二是遵守质量守恒定律．2．书写步骤：（1）根据实验事实写出反应物和生成物的化学式；（2）配平化学方程式；（3）注明化学反应发生的条件和标明“↑”、“↓”。[第一段] 相似文献
19.
可能用到的相对原子质量 一、选择题（每小题只有１个正确答案） １．在化学反应前后肯定不变的是（）． ①原子数目；②分子数目；③原子种类；④物质总质量；⑤物质的种类． ２．在一定条件下硝酸铵分解的化学方程式为５ＮＨ４ＮＯ３，试判断ｘ 的值是（）． （Ａ）１（Ｂ）２（Ｃ）３（Ｄ）４ ３．某化合物 Ｍ燃烧时发生的反应为：由此可判断Ｍ的化学式为 （Ａ）Ｃ２Ｈ４（Ｂ）ＣＨ４（Ｃ）Ｃ２Ｈ２（Ｄ）Ｃ６Ｈ６ ４．下列反应的生成物均为Ｚ，若Ｚ的化学式为ＸＹ２，则该反应的化学方程式为（）． （Ａ）３ＸＹ２＋Ｙ２＝２Ｚ（Ｂ）２… 相似文献
20.
刘廷彦 《中小学实验与装备》1997,(6)
实验室制取物质方法的选择原则陕西省镇巴县中学（７２３６００）刘廷彦１反应条件温和：若反应温度只需用酒精灯或喷灯加热即可达到的，就应避免高温、高压、通电等。如氨气的制取，宜用铵盐与碱反应：２ＮＨ４Ｃｌ＋Ｃａ（ＯＨ）２△→ＣａＣｌ２＋２ＮＨ３↑＋Ｈ２Ｏ而... 相似文献