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多媒体教材的制作与使用 总被引：2，自引：0，他引：2
多媒体教材的制作与使用任松跃当前计算机领域最热门的话题莫过于“多媒体”了，的确多媒体已经改变了人们的生活方式和学习方式。多媒体已经成为国内外当代教育技术研究的重要课题，在教育领域出现了大量的多媒体光盘、多媒体计算机辅助教学课件。我们这里讨论的仅是课堂... 相似文献
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对多媒体网络教学及传统教学的再认识 总被引：13，自引：0，他引：13
一、引言 多媒体网络教学系统是多媒体技术与网络技术应用于教学的产物。它的出现为建立新型的教育方式提供了契机，为教育功能的全方位扩展创造了条件。随着计算机多媒体技术与网络技术的不断普及和应用，人们越来越感觉到传统教学模式实行改革的必要性。多媒体网络教学利用多媒体对信息载体处理的多样性，对信息媒体操作的交互性及对多种信息媒体处理的集成性的特点，能从根本上影响和改变传统教学的单一线性模式，从而大大提高了教学的直观性和趣味性，使寓教于乐成为现实。 多媒体技术的使用，使教材的思想性、科学性、艺术性充… 相似文献
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21世纪是个信息时代。信息技术的广泛应用,不仅在改变着我们的工作、生活方式,也在影响我们的教育和学习方式。今天计算机技术的发展,已实现了非常友好的交互式教学环境,即以网络为中心的计算机多媒体技术支持的教学环境。在英语教学中,借助以计算机和网络为核心的信息技术,能拓展教育功能,有效地提高课堂教学效率和教学质量。它是在目前的大教育环境下,能充分施行个别化教育的最有效途径,传统教育模式由此而将面临一场挑战,传统的教育模式也将由此而产生突破性变革。 相似文献
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近二十年来，我国的电化教育经历了从小到大、从弱到强的过程。各类高等院校都设置了电教机构，人员的素质有了较大的提高，对电教投入了大量经费，购置了必要的设备、器材，编制了大量电教教材，进行了电化教学实验研究和理论研究，对教师开展了电教知识与技能培训，对多种电教媒体特别是以计算机为主的新媒体进行了开发应用研究，电教工作取得了显著成绩。随着多媒体技术和因特网的日益普及，信息技术正在改变人类社会的生产方式、工作方式、生活方式和学习方式，教育技术的发展使教学组织形式发展为班级教学、远距离教学、个别化教学和计算机网络教学等多种形式。教育技术应用模式呈现多样化，其中包括：传统教学媒体（如幻灯、投影、视听设备、语言实验室）的常规模式，计算机多媒体的。 相似文献
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正如历史上每一次重大技术的发明创造都引起人们的思维习惯和行为方式的根本变化一样 ,迅速发展起来的计算机多媒体技术正在深刻地改变着我们的教育思想、教育观念、教育内容、教育模式、教育方法和教育手段。计算机对信息的强大吞吐量 ,对信息处理的高效快捷 ,多媒体集图、文、声、像于一体 ,声情并茂等特殊功能 ,为思想政治课教学改革提供了极为有利的机遇。通过多年将计算机多媒体技术运用于思想政治课教学改革的实践 ,笔者发现 ,计算机多媒体技术具有传统教学手段所无法比拟的优势 ,可以促进教学改革 ,提高思想政治课教学的质量和教学效… 相似文献
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旅游专业多媒体课堂教学模式探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
随着计算机及计算机网络在社会上的日益普及，越来越深入地影响着我们的生活、工作和学习。尤其是对未来教育的挑战。多媒体的出现使计算机进入了一个新的历史时期，它广泛地应用于教学培训、影视制作、广告宣传、会议演讲等。多媒体在旅游专业教学中的应用，将改变传统的授课方式，让老师摆脱书写板书的艰辛，弥补传统教学的不足。可以提供大量优美的画面，动听的音乐， 相似文献
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<正>在当今信息时代,计算机和网络技术的迅速发展不断改变着人们的生活方式,对传统教育模式也带来了冲击性的变革。多媒体技术的应用给初中数学教学改革开辟了一条崭新的道路。笔者根据近几年的教学实践,就多媒体对学生学习数学兴趣的影响谈谈看法。一、多媒体技术与教育结合是必然趋势多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段 相似文献
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傅维华 《济南职业学院学报》2004,(1):53-54
一、问题的提出中共中央国务院《关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》中指出 :“大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度……继续搞好多样化的电化教育和计算机辅助教学”。“要深刻认识现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求 ,是教育改革和发展的需要”。目前 ,以多媒体及互联网为代表的现代信息技术以惊人的速度改变着人们的生活方式、学习方式和教育教学过程。多媒体技术在教学中的应用 ,对教育教学改革起到了巨大的推动作用。多媒体辅助课堂教学具有我们传统教学无法替代的优势 ,它可以集我们传统使用的… 相似文献
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信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。现代多媒体教育技术组合教学就是从教材的实际出发，根据学生的认知规律、心理特征、生活实际，恰当地把传统教学手段（教师的教学语言、板书、教学挂图、课文插图、实验仪器、模型... 相似文献
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随着信息技术的不断发展,人们改变了一些固有的思维习惯和生活方式。同样,在教育教学上,计算机网络的开通及多媒体设施的介入,使我们传统的备课方式、教学方式、学习方式,也都发生了极大的转变。多媒体教学手段给语文课堂教学注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,对提高教学效率起到了一定的作用。但仔细想来,利用计算机网络及多媒体设施辅助初中语文教学,并非有百利而无一弊。 相似文献
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随着计算机和网络技术的不断发展，人们的生活方式、工作方式等都发生了很大的变化，计算机和网络技术的强大渗透力正在迅速地改变着我们的社会。教育教学活动作为社会的上层建筑，在此过程中当然也不可避免地受到了计算机和网络技术的影响，其中多媒体技术的运用就是这种新技术在教育教学过程中运用的最常态化的表现。自从多媒体工具被引入了思想品德课堂，整个课堂相较于以前变得更加生动鲜活，这种视听声形一体化的现代化教学工具让原本只能用静态的文字、图片等形式呈现的知识开始变得更加多样化、动态化，使政治课堂教学更加契合新课程理念。新课程理念是一种强调新型的师生观，重视培养学生主动学习能力、创新能力的课程理念．而多媒体的恰当引人刚好与新课程理念相契合，有利于新课程改革目标的实现。 相似文献
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王长宏 《中国教育研究与创新》2006,3(1):78-79
教育必须是面向未来的教育。我国著名科学家钱学森对未来教育作了如此论述：“未来教育=人脑＋电脑＋网络”。随着高科技的发展，电脑通讯技术与多媒体技术的科学成果逐步应用到社会的各个领域，教育是为未来培养人才的领域，但教育的变革与发展往往又总是滞后的。当多媒体、信息高速公路正以惊人的速度改变着人们的工作方式、学习方式、思维方式、交往方式时，我们的教育面临着严峻的挑战。传统的即以课堂、课本、教师为中心的教学模式便无法适应未来社会对人才发展的需要。计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction）简称CAI，是指利用计算机来执行教学功能。它是计算机应用的一个重要领域，也是教育技术中的一个新兴领域。它代表着一种新的教学方式．并且将成为信息社会的主要教育形式。 相似文献
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教育信息化与教师角色的转换 总被引：10，自引：0，他引：10
随着现代信息技术的迅速发展，计算机、多媒体和网络将成为今后人们获取知识、从事工作、了解世界和与人交往的主要途径。因此，在教学领域利用计算机网络和多媒体技术进行教学已势在必行。 教学手段：静态的物质载体向功能多样的多媒体转变。所谓多媒体技术，简单地说，就是计算机实时综合地处理文字、声音、图像等多媒体信息的系统技术。它以计算机为中心，把语音、图像处理和视听技术集成在一起，实现计算机对不同媒体的信息存贮、传递、加工、变换和检索。它改变了传统教育对文字和印刷技术的过度依赖，多通道、全方位、整体化地呈现教… 相似文献
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21世纪是以网络为基本特征的知识经济时代,以计算机为代表的多媒体技术已逐渐渗透到社会生活的各个方面,在幼儿园教学中运用多媒体教育技术,是对传统教学模式、教学方法、教学手段以及学习方式的一种挑战,是教学改革一次质的飞跃。因为它从根本上激发教与学的兴趣,将抽象化为具体、将枯燥变为生动,可极大地调动起幼儿学习的积极性,吸引幼儿主动参与学习过程,充分发挥了幼儿的主体作用。多媒体教育技术为幼儿园教学改革提供了物质保障,为教育教学改革带来了新的契机,给教育领域注入了新的活力,但同时也与传统的教育观念和教学模式发生了冲突。因此,在教育领域中,对此存在着不同的意见和看法。如何辨证地看待,善用多媒体教育技术,是值得我们深思的问题。 相似文献
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在21世纪的今天,多媒体技术、通讯技术、网络技术等已渗透到教育的各个方面.多种教育媒体的应用,增加了人们相互交流的机会,使传统教育的方式、方法及内容发生了变化,也使人们的教育、教学观念发生了转变.为了应对新形势下对计算机课程的要求,适应信息时代的教学需要,我们对计算机课程教学进行了一些改革. 相似文献
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远程教育起源于19世纪中叶，也被称为远距离教育。它是指教师和学生依赖远程传播技术而进行的非面对面的教育形式。近几年来，随着现代信息技术的飞速发展，远程教育的形式也得到了革新，我们将这种新的形式称为现代远程教育。它是以计算机技术、多媒体技术、通信技术和国际互联网等高新技术为主要教学手段而进行的跨时空教学。以因特网为主要标志的信息高速公路建设，已使远程教育从以广播电视为主体，以个人自学、集中辅导为主要学习方式，转为以计算机、多媒体技术、 相似文献
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郑君慧 《天津职业院校联合学报》2010,12(3):61-63,81
多媒体和计算机网络逐渐渗透到我们生活中,也被广泛应用到教育领域,成为现代化教育的重要手段。它不仅改变着教与学的方式方法,同时也向传统的教育理念,授课方式等提出了新的要求。结合多媒体课件在教学中的优势,提出课件在制作中的几点意见。 相似文献
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多媒体辅助教学(Multimedia Assisted Instruction),是作为教学工具而编制的教学程序,泛指各类计算机辅助语言的学习与教学.多媒体教学在现代教育中的应用是对传统教育教学方法的优化.传统教学模式所带来的教学效率低下的问题已经得到教育界人士的普遍关注.而运用多媒体教学辅助英语教学,是一个极具优势的尝试.多媒体网络技术所提供的各项强大功能,对传统教学方法产生了补充、发展和优化作用.因此在本文中,作者将浅谈多媒体辅助英语课堂教学的优势及其存在的问题,简要分析如何在英语课堂中有效运用多媒体辅助教学. 相似文献
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邱柏林 《中国教育发展研究杂志》2007,4(1):150-150
现代远程教育是随着计算机网络技术的发展而产生的一种新型教育方式，它以计算机技术、多媒体技术、通信技术和国际互联网等高新技术为主要教学手段，进行跨时空教学。 相似文献
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随着信息时代的到来，网络技术的发展，引起了整个社会生产、生活方式的深刻变革，改变着人们的工作、学习和思维方式，也促进了教育的极大发展。E-learning作为一种以计算机、多媒体和网络为依托的，以教师为主导和以学生为主体相结合的新的教学与学习模式，不仅改变了传统教育的教学方法和手段，而月．孕育着现代教育的教育观念和教学模式。英语教学作为教学领域的一个子系统，不可避免地面临着巨大冲击和挑战。作为英语教学活动中的重要角色之一的英语教师就要扮演新的角色，以适应E-learning教学与学习模式和网络时代的要求。 相似文献