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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
化学与社会课程教学在工科院校自然学科教学中占有重要地位。本课程将化学与物理、生物多个学科都紧密相连。在与其他专业相结合的过程中,可以形成某个新的科研领域,因此对化学与社会课程的深入探究将是推动科学技术和社会发展的重要动力。基于化学与社会课程的重要性,高校一直以来都十分重视该课程教学工作的开展,并将其纳入到教学改革计划中。但受各方面因素的影响,使得目前高校化学与社会课程在教学过程中仍存在一定的不足,从而影响了课程作用的充分发挥。为此,文章对当前化学与社会教学中存在的问题进行了论述,进而提出策略,为化学与社会的教学发展提供更多参考。  相似文献   

2.
所谓大学语文教学与专业教育相结合,就是在大学语文教学过程中,在教学内容、教学重点、教学方法的选择与确定上体现专业特色,本文将对大学语文教学与专业教育相结合的必要性与可行性进行分析研究。  相似文献   

3.
双语教学是为了适应时代发展而产生的一种新的教学模式,我校从2008年开始在组织学与胚胎学课程中进行双语教学的尝试,在三年的实践过程中,不断改进双语教学的方法,从双语教学的现状及提高双语教学的效果等方面入手,探讨组织学与胚胎学教研室双语教学的经验与体会.  相似文献   

4.
本文主要从对大学教师在课程与教学中发展意义的历史性考察,课程与教学论对大学教师在课程与教学中发展价值的关注,以及对大学教师在课程与教学中价值与地位的分析等三大方面,为大学教师在课程与教学中发展的合理性提供了辩护。  相似文献   

5.
体育舞蹈融音乐、舞蹈于一体,是大学生最喜爱的体育项目之一。通过分析体育舞蹈教学中音乐的个性以及音乐与动作的关系来阐述音乐在体育舞蹈教学中的重要性,强调在体育舞蹈教学中,音乐教育应与舞蹈教育同步进行。  相似文献   

6.
课程与教学变革中的继承与借鉴   总被引:3,自引:1,他引:2  
继承与借鉴在文化演进过程中意义不同。继承意味着传承“过程中存在的事实”,借鉴是指借个镜子比照自己改造自己,借鉴不能代替也代替不了继承。我们在课程与教学变革中,有一种试图以借鉴代替继承的选择倾向,它引导着的变革文化漠视甚至无视“现实存在的课程与教学”,也潜隐地架空了有意义的借鉴。合适的变革,只能是继承中的变革,也是在有意义的借鉴中发生并逐渐发展的变革。中国的课程与教学变革,必须从中国的实际出发,批判地继承中国的课程与教学传统,也批判地借鉴外国的课程与教学理论及实践经验,基于中国当下的课程与教学实践,审慎地寻求变革理想与具体实践之间的合适性。  相似文献   

7.
在课程改革的教学过程中,新教材与旧教材在知识的结构、教学的方法、学生的培养等都有着革命的变化,特别是对新课标在知识上的布局,更是突出时代性,更符合学生认知心理。但是,对新课标中知识结构、教学方法的转变如何教学,是教育工作者面临的首要问题。为此,在新课标教学中对必修模块与选修模块衔接与整合的知识内容、教学方法方面等值得深入、认真的研究与探讨。  相似文献   

8.
杨雪峰 《中小学电教》2011,(10):107-107
小学数学教学中.如何把信息技术完美地融人教学设计中——就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅,与教学过程浑然一体呢?下面就根据本人在对小学教学实践研究中就信息技术教育与小学数学课程整合的问题,作一些粗浅的探讨。  相似文献   

9.
在音乐教学领域中,钢琴伴奏教学在声乐教学中占据着重要的位置,钢琴伴奏与音乐教学是息息相关的,教师在声乐教学中应该合理的使用钢琴伴奏,可以有效的提高学生的积极性。钢琴伴奏是声乐教学中最基本的技能,被广泛应用于课堂教学、舞蹈等,因此,在教学过程中,加强钢琴伴奏与声乐教学的融合,更有利于学生音乐能力的提升。  相似文献   

10.
电工实训教学模式与教学方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
电工实训课程是职业学校电子类、机械制造与控制专业教学指导方案中主干专业基础课程。在电工实训教学课程中,其涉及的知识面广,要求动手和操作的能力比较强,但是在教学环节中面临学生基础知识较差、学习兴趣及学习积极性不高等问题。针对这些情况,分析当前课程教学中存在的问题,考虑课程的实践性和应用性,并从理论教学与实践教学2方面提出该课程的改革思路与措施。  相似文献   

11.
张玲 《课外阅读》2011,(7):128-129
教学与科研,在高校教学中不是两个完全独立发展的体系,科研促进教学,教学带动科研,科研与教学成为高校快速发展的两翼。应用型高校的培养目标是应用型人才,其科研与教学都应围绕应用型人才来进行。当前加强应用型高校教学与科研的统一,使其更好地为培养应用型人才服务。  相似文献   

12.
《考试周刊》2019,(A3):145-146
在新课程改革的背景下,众多先进的教学模式融入初中物理教学当中,其中在压强与浮力教学的过程中,要想提高教学的效率,教师应该重视信息技术的应用,并充分了解信息技术在初中物理教学中发挥的优势与作用,合理的将其应用到压强与浮力教学当中,为学生创设优质的学习环境,同时需要重视趣味教学,全方面提高压强与浮力课程教学的效率。基于此,本文分析了物理与信息技术之间的关系,笔者根据自身经验提出相应的建议。  相似文献   

13.
当代世界经济与政治课双语教学的实践与反思   总被引:1,自引:0,他引:1  
当代世界经济与政治课是一门现实性与实践性特点鲜明的马克思主义理论课,在本门课的教学中实施双语教学具有可行性,采用当代世界经济与政治课双语教学理论,可以解决教学实践中出现的问题。  相似文献   

14.
规训与自由这组对立,在历史的反思中逐渐受到规训的冲击,教学从深度完整状态逐渐走向身体与灵魂割裂的现实境遇。重新认识规训与自由张力平衡的必然因素,探寻规训教学与自由教学张力平衡的现实标准,揭示现实教学的多重困境,在生命成长的基石上建构教学发展的新理路,为教学生命主体的自然和谐发展提供价值导引,为规训教学和自由教学的张力平衡寻找支点。  相似文献   

15.
双语教学改革与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文提出了在专业课教学中推行双语教学的必要性与可行性。介绍了在计算机专业课的教学中试用双语教学的具体做法。  相似文献   

16.
语言与文化有着密不可分的关系,而词汇是语言最重要的要素之一,词汇教学在语言教学中占有重要的地位.本文从分析词汇教学的地位与现状入手,拟通过对比词汇在中、英两种语言文化背景下的差异来探讨如何融文化知识于英语词汇教学中,从而提高词汇教学的效率,达到词汇教学的真正目的,并提高学生的跨文化交际的能力.  相似文献   

17.
阅读教学在小学语文教学占很大比重,识字教学是从一年级到六年级都应该重视的。将小学语文阅读教学与识字教学进行整合,体现了在语言环境中多次复现生字的教学原则。让学生在阅读中识字,同时,也在识字中促进阅读教学。如何将阅读教学与识字教学整合,笔者认为需要注意以下几点。  相似文献   

18.
物理模型教学与创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文结合现阶段的高中新课程改革和中学物理教学的特点,指出在高中物理教学中实施创新能力教育与教师教育教学观念转变的关系,阐述了高中物理教学中物理模型的种类、特点和功能,提出了在高中物理教学中使用模型教学培养学生创新能力的新思路。  相似文献   

19.
信息技术具有双面性,日常教学中教师既运用信息技术所产生的强大优势,同时也要注意信息技术教学时所产生的负面反应。要更好地使用信息技术教学及解决其教学过程中产生的一系列问题,同时为众多教师在日常教学过程中运用信息技术整合得到科学理论支持。下文将对信息技术与高中历史教学整合的理论这一问题进行分析与讨论。  相似文献   

20.
健美操是融体操、音乐、舞蹈于一体的追求人体健与美的运动项目,在教学与训练过程中要求学生与运动员记忆大量的动作.现通过查阅有关文献资料,对表象训练在健美操教学与训练中的运用与作用进行分析,并结合运动实践提出运用表象训练应注意的问题.通过分析认为:在健美操教学与训练中运用表象训练可有助于对动作的学习、掌握与巩固,对健美操的教学与训练起到积极的促进作用.  相似文献   

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