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羽毛球运动员选材标准中,对于选拔儿童羽毛球训练的苗子各方面数据很少,现在还没有系统的、规范的早期选材标准。现就我们从事多年业余训练工作经验谈几点羽毛球项目选材看法:一、速度与测试距离以短距离为宜羽毛球运动员奔跑的特点是在短距离快速起动,步幅小、频率 相似文献
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本文选择了一些身体形态和机能指标,对女子少年儿童羽毛球运动员进行测试。其目的是了解女子少年儿童羽毛球运动员的形态和机能特点及其与专项训练的关系,为选材和训练工作提供科学依据。研究方法研究对象为广州市中心体校和广州市体育馆业余体校的羽毛球队女队员(9-16岁)共21人(以下简称观察组),平均年龄12.28岁,运动年限半年——七年。为了比较,我们在先烈东小学、121中学随机抽样了9-16岁正常儿童29人作为对照组(平均年龄12岁)。为了分析对比,将观察组和对照组按年龄分组,9-12岁为儿 相似文献
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蔡军 《体育科技文献通报》2005,13(11)
本文通过研究浙江省优秀运动队二线运动员、参加业余训练的少儿运动员以及业余训练教练员队伍现状,找出羽毛球后备力量培养的优势及存在的问题,提出了发展浙江省羽毛球运动后备力量的对策与建议。1.浙江省羽毛球后备人才和教练员队伍现状在现有的省优秀运动队中,共有运动员43人,其中二队运动员18人。在他们当中,男队员平均年龄13.4岁,女队员平均年龄14岁。根据羽毛球运动员成材的一般规律,从优秀运动队现有运动员的年龄上看,浙江省羽毛球后备力量已经为11、12届全运会作好了充分的准备。根据此情况,浙江省业余训练现在和今后的主要任务是在1… 相似文献
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羽毛球虽然是一项无直接身体接触的项目,但其所展现的竞技性丝毫不弱,对于运动员的身体素质能力要求非常高.身体素质能力的强弱也决定了其现在乃至未来能否成为一名优秀的运动员,因此我们说身体素质训练是整个青少年羽毛球运动员培养体系中重要的组成部分.本文对身体素质训练的概念、青少年羽毛球运动员身体素质训练的内容方法以及青少年羽毛球运动员身体素质训练的意义等做简单综述,旨在为在一线的羽毛球教练员和运动员提供一些有益的参考和意见. 相似文献
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《体育科技文献通报》2004,(3)
G847.2论少年儿童羽毛球运动员的早期训练[刊,中,I]/涂棚芳(广州市羽毛球队)//内蒙古体育科技.-2003,16(4).-42-44,参5(XH)羽毛球//早期训练//训练法//少年//儿童 目前我国少年儿童羽毛球运动员5-6岁便开始了羽毛球的专门性训练,表现出明显的过早早期专项化训练趋势,与我国羽毛球运动员的高伤病率有着密切的关系。本文通过文献资料法、专家咨询法以及结合业余训练的实践经验,对我国羽毛球运动员早期训练的阶段划 相似文献
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以我国基层业余田径运动训练初级选材被选群体和12～16岁奥运后备人才培养基地(业余体校)在训运动员为主要研究对象,对基层业余田径运动选材进行了研究.首次提出了田径运动专类选材的概念,根据我国基层业余田径运动的训练特点,构建了基于专类的运动员选材指标体系和评价方法,对初级选材后的试训进行了分析与论述.在复选中引入"核心竞技能力"和"典型指标"概念,简化了复选指标体系,从操作层面上使复选更加符合基层业余训练选材工作的实际. 相似文献
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本文就业余体校体操运动员7岁左右的儿童初期选材问题谈一下个人看法,和同行们进行商榷,以利给国家培养更多更好的优委体操运动员后备力量。 未经训练的7岁儿童,在形态特征、生理机能、身体素质及心理因素等方面的特点都还不十分明显,因此,应充分估计遗传因素。在初选之后,还应经过一段时期的试训,进一步了解各方面的情况,进行综合评定。 相似文献
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采用文献资料法、访谈法等研究方法,对业余体校击剑运动员的选材、训练和管理方法进行分析研究,结果表明:注重选材标准和发展潜能的有机结合,较好地综合身体形态、身体素质、心理素质、文化成绩等方面;坚持符合少年儿童的生理和心理特点的训练原则进行循序渐进的启蒙训练和因材施教;强调生活管理和重视培养输送,全面关心运动员的成长。 相似文献
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采用文献资料法、访谈法等研究方法,对业余体校击剑运动员的选材、训练和管理方法进行分析研究,结果表明：注重选材标准和发展潜能的有机结合,较好地综合身体形态、身体素质、心理素质、文化成绩等方面;坚持符合少年儿童的生理和心理特点的训练原则进行循序渐进的启蒙训练和因材施教;强调生活管理和重视培养输送,全面关心运动员的成长。 相似文献
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江苏省羽毛球业余训练影响要素调查 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对江苏省羽毛球业余训练进行调查与分析.研究表明:业余体校教练员以省队退役运动员居多,高学历、高职称教练少;训练时间不能保证,队员流失情况严重,训练场地紧张,训练效果差;心理选材指标的重视程度不够;业余训练时间较长,心理训练内容不足;教练员工作压力大,奖励机制不健全;业余训练手段的差异性并不大,加强管理者的综合素质是出成绩的关键. 相似文献
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羽毛球多球训练的生化分析 总被引：7，自引：0，他引：7
本文根据羽毛球运动训练与运动生物化学的基本原理，系统测试与研究广东省羽毛球队运动员三次国内外羽毛球大型比赛、一般身体素质训练与多球训练的血乳酸及心率的变化．研究结果：羽毛球多球训练，不仅能提高运动员的身体素质，而且也能提高运动员的专项运动技术；同时，羽毛球多球训练中，其球数、组合、运动时间与间歇时间的不同，训练的目的性也不同。 相似文献
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本研究以“广西运动员科学选材研究组”1989年首次对我区业余体校在训队员形态、机能、素质三方面52项指标进行检测所提供的身体素质测定数据为基础,依照国内学者谈政生等人研究学生身体素质自然增长分期的原则和方法,探讨我区业余体校学生身体素质在不同发展时期的特点,为开发利用我区竞技体育人才资源,为儿童少年的运动训练提供一定的参考依据。 相似文献
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业余体校肩负选材的重任 ,是向上输送合格后备人材的训练基地。业余训练启蒙阶段的基础训练是非常关键的 ,这个阶段基本功的好坏 ,将决定今后提高成绩的快慢和运动寿命的长短 ,也影响输送数量和质量。搞好少年女子举重运动员的基础训练 ,是值得业余体校教练员研究的课题。现结合我队６名少年女子队员的训练实践 ,对此进行探讨。１合理的训练比例根据入选运动员的具体情况 ,对尚未发育成熟的少年运动员 ,在安排训练时 ,身体素质、技术训练力量训练的比例要合理。表１少年女子举重运动员训练比例项目第一年第二年第三年身体素质３０ %２５ %２… 相似文献
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注重少儿羽毛球运动员的心理训练,是培养高水平羽毛球运动员的必备条件之一.其重要性决不亚于任何技战术训练和身体素质训练.文章通过对少儿心理特点、个性心理特征、心理的一般概念进行研究,并以此为依据提出了一些有关提高羽毛球运动员心理能力的训练方法. 相似文献
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在青少年业余游泳运动员常规的训练中，运动员从6岁进队开始。到10岁以后参加省比赛，在不同的成长时期，训练内容突出的核心是不同的，科学的选材训练就应该根据各年龄，运动员身体素质差异来制定训练计划。通过对理论知识的学习和实践运用后产生的效果的分析，我认为在各项基础训练中，主要要重视以下几个常被忽略的方面： 相似文献
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本文以抽样的广东省12个地市、区体校的329名业余排球运动员为研究对象,运用文献综述法、调查法、数理统计法等对业余排球运动员初级选材指标进行深入研究。构建了广东省业余排球运动员选材指标体系,包括身体形态指标、身体素质指标、身体机能指标、心理指标、及遗传因素评定指标,为教练员在以后的科学选材上提供现实依据。 相似文献
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基层少体校羽毛球运动员选材方法实探 总被引：3，自引：0，他引：3
通过长期从事少儿羽毛球运动员的训练所积累的经验,并借鉴其他项目的选材模式,提出一套从形态、机能、素质到心理特征的选材思路和实用的、操作性较强的少体校羽毛球运动员选材方法和具体指标,为广大基层少体校羽毛球教练员提供参考。 相似文献
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少儿乒乓球运动员科学选材及基础训练 总被引：1，自引：0，他引：1
董胜文 《体育成人教育学刊》2008,24(4):93-94
业余体校和少儿培训班是对少儿乒乓运动员进行选材和培养的初级基础阶段,有着重要的启蒙指导作用.少儿乒乓球运动员科学选材的必要条件包括身体素质好、心理素质好、意志品质强、头脑灵活且手感好.少儿乒乓球训练注重基本技术的学习与训练,在初级训练过程中,动作结构和技术框架在平时的学习以及训练中逐渐形成,风格日趋显现. 相似文献
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在我国的运动员职业生涯培训中,业余体校起到了非常重要的基础作用。这是因为很多在国际竞技体育赛事中取得优异成绩的运动员,都经过业余体校的培养和训练,为其今后更好的掌握体育竞技技能打下良好身体素质基础。但是与专业训练不同,业余体校的运动员多是处于成长发育期的青少年,因此其身体素质训练应该符合其成长规律。本文通过分析身体素质训练的重要性,来谈谈业余体校运动员的身体素质训练特点,以供参考。 相似文献