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科技创新活动是培养大学生创新意识、提高创新能力的有效载体。目前,大学生科技创新活动已成为各大高校发展最快、潜力最大的一项学生活动。文章分析了大学生科技创新活动的重要性和独立学院大学生科技创新活动存在的问题,就如何开展大学生科技创新活动提出了改革方向。 相似文献
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赵健 《南昌教育学院学报》2010,25(6):87-87,89
培养大学生科技创新能力是高等教育的一项重要任务。本文从总结大学生科技创新活动的特点入手,分析了大学生科技创新活动存在的问题,积极探索开展大学生科技创新活动的合理举措。 相似文献
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大学生课外科技创新活动为培养大学生创新创业能力奠定了理论基础,是大学生创新创业能力的重要途径和有形载体。以南通大学为例,分析了大学生课外科技创新活动中存在的问题,从加大宣传力度、优化课程设置、加强教师指导等方面,提出了促进课外科技创新活动对大学生创新创业能力的培养的建议与措施。 相似文献
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大学生课外学术科技活动,是大学生科技创新意识塑造和创新能力培养的一个不可或缺的组成部分。以大学生课外学术科技活动为视角,探析福建高校大学生科技创新模式,提出从意识层面、制度层面和活动层面完善福建省大学生科技创新模式,深化大学生课外学术科技活动。 相似文献
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大学生课外科技创新活动是创新教育不可缺少的重要形式和重要环节。本文将从开展大学生科技创新工作的重要意义、如何开展大学生科技创新活动进行探讨,从而更好的开展大学生科技创新工作。 相似文献
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高校大学生科技创新活动的现状分析与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生科技创新活动是高等教育进行素质教育的重要形式和内容之一。多年来,各高校由于缺乏系统的教学计划、制度建设、充足的科技经费和可持续发展的师资队伍建设等,从而导致目前高校大学生科技创新活动的发展水平参差不齐。本文通过对当前大学生科技创新活动进行现状分析,探索了开展高校大学生科技创新活动的重要途径,以推进高校大学生科技创新活动的可持续开展。 相似文献
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课外科技活动中培养大学生创新素质的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
课外科技活动是高校培养大学生创新素质的重要途径.文中分析了当前大学生创新素质的现状,提出课外科技活动要精心设计、突出特色,有针对性地培养大学生的创新意识、创新思维、创新人格、创新能力,全面提升创新素质. 相似文献
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文章阐述了科技制作评价体系的构建标准、原则及方法，通过实践应用指出，适应社会和就业需求积极开展大学生科技制作，有利于培养学生的实践能力、创新精神和合作精神，有利于教学与科研的结合，有利于促进高校团学工作、学风建设和学校各项管理工作水平的提高。 相似文献
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近年来,各高校越来越注重提高学生综合素质,培养大学生的科研意识和科研能力,并设立了资助大学生科研的专项基金,为大学生提供了培养科研意识和能力的平台。黄山学院自2007年始设立了大学生科研项目,在大学生科研工作的开展过程中既有喜人之处也存在一些问题。 相似文献
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大学生科技开发活动作为高校校园文化建设的高层次内容，是反映一个学校科研水平和科研综合实力的重要指标，同时也是对大学生的创新观念和知识、能力、素质的全面检验。以大学生科技开发活动的特征为考察点，分析了当前大学生科技开发活动的现状和一些亟须面对、解决的问题，并从队伍建设、科技文化环境的培植、物质的资，和制度、机制的完善等方面论证了加强大学生科技开发实施管理的基本举措。 相似文献
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调查了高校2006～2008年科技成果（结题的成果）投入与产出的数据：我国高校的科技经费主要来源自有投入、国家投入和地方投入;科技成果以应用技术成果为主,占总成果的72．5％;成果最大的产出是论文,特别是SCI、EI、ISTP收录论文占全国被收录论文的84％左右,发明专利占30％,每年结题的成果占全国结题成果的21．5％左右,但转化的科技成果只占全国的11．46％,转化成果金额占全国4．2％,单项成果转让金额37．75万元,是企业单项转让金额143．5万元3．8分之一;结题成果的20．1％未被应用,有1％的成果应用后停用。由此可见,高校怎样将科技成果转变为市场需求的商品,推动高校科技市场健康、有效的发展,促进科技与经济有机的结合,是一个需要认真探讨的问题。 相似文献
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土木工程专业大学生创新能力的培养是本专业教育工作的重要组成部分,而目前我国的高等教育普遍存在着重视知识教育,忽视素质和创新意识培养的现象。基于此,华北水利水电大学土木与交通学院成立了大学生科技创新中心,以培养大学生的创新能力。文章分析了大学生科技创新对学生自身发展的有益作用,认为大学生科技创新可促进学生的创新能力、动手能力、团结协作精神和表达能力。介绍了对培养和提高大学生创新能力的一些思考和实践。从案例实施效果上看,通过相关培养,学生的能力有了较大的提高。 相似文献
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大学生科技创新活动存在的问题与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
我国大学生科技创新活动经过近30年的发展,取得了显著成绩,但是还存在学生参与面窄、收获不大,学校市场意识不强等问题。产生这些问题的原因主要是对大学生科技创新活动的内涵界定不清、管理断层、校内各部门条块分割,等等。建议把大学生科技创新活动从第二课堂推向第一课堂、实行导师制、按矩阵式结构建立大学生科技创新活动中心,从而推动大学生科技创新迈上新台阶。 相似文献
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新建本科院校学生科技实践活动现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
卢榕炜 《福建工程学院学报》2008,6(5)
在分析当前新建本科院校大学生科技创新活动基本现状的基础上,指出了新建本科院校大学生科技创新活动中存在的4个方面的主要问题,并分析了成因,提出了开展大学生科技创新活动必须加强的5项对策,以进一步加强新建本科院校大学生科技实践能力和创新精神的培养。 相似文献
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基于正确的理论评价体系,可以为大学生能力素质培养工作带来更好的指导作用。但是,目前理论界对当代大学生能力素质的评价体系研究还很薄弱,在论述了科技创新在大学生能力素质培养过程中的重要作用的基础上,从科技创新为视角,根据管理的创新职能,说明建立能力素质评价体系的必要性和可行性,构建了一套大学生能力素质评价体系,并提出了实施... 相似文献
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在大学英语的教与学和实际应用之间存在着严重的脱节,补救的办法是结合学生专业,在讲解词汇时适当穿插科技英语的讲授。 相似文献
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我国高校学术科技创新活动与创新教育的实证研究——基于“‘挑战杯’全国大学生课外学术科技作品竞赛”的分析 总被引：5，自引：0，他引：5
"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛经过近二十年的发展,已成为全国大学生校园学术科技文化领域中层次最高、规模最大、参赛范围最广的群众性赛事.本文在对十届赛事解读的基础上,对中国高等教育所遭遇的挑战进行实证研究,以期对我国大学生创新创业活动与创新创业教育进行系统总结与反思. 相似文献