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在我国努力构建和谐社会、建设小康社会的背景下,在我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略,高度重视人才尤其是高层次人才,力推自主创新的背景下,在教育部大力实施“高层次创造性人才计划”,努力建设世界高水平大学的背景下,周济部长对国家公派留学工作提出“选拔一流的学生,派到一流的学科专业,师从一流的导师”的要求,具有非常重大的现实意义。 相似文献
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我校加强国家公派留学管理的几点做法 总被引：4，自引：0，他引：4
刘宁 《北京教育(高教版)》2006,(5):38-39
2005年7月,在教育部召开的驻外教育处(组)座谈会上,周济部长指出,要发挥留学工作培养人才、吸引人才的独特作用,加大高层次人才的培养力度,培养新一代的学科带头人;要选派一流的人员,派到一流的学科专业,师从一流的导师,即"三个一流".这是国家公派留学工作新的转折点.如何适应国家公派留学发展的新形势,加强国家公派留学的管理,促进师资队伍建设的创新,成为国家公派留学工作所面临的新课题. 相似文献
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“选派一流的学生,派到一流的学科专业,师从一流的导师”,教育部周济部长提出并多次强调的“三个一流”——这一改革国家公派出国留学工作的指导思想,是以科学发展观引领国家公派留学工作的思考积淀,是实施人才强国、人才强校战略在驻外教育外事工作中的的具体体现,也是针对性很强的对新时期国家公派出国留学工作的方向引导和工作要求。一流的学生、一流的学科专业和一流的导师,作为“三个一流”的三部曲,是留学人员培养环节的一条递进链,也是一个互为联系的统一整体。选好人选准人学习成绩、学术水准无疑是衡量一流学生的重要指标,但评价角… 相似文献
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周济部长提出的“选拔一流的学生,派到一流的学科专业,师从一流的导师”的国家公派留学工作的新要求,是我们当前如何进一步做好这项工作的指导思想。作为国家派出、培养留学人才在国外的前沿阵地,近几年来,驻俄使馆教育处积极与国家留学基金委配合,着眼于俄罗斯的一流院校以及学科专业、导师,为我国能够充分利用 相似文献
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改革开放以来,我国的出国留学工作,适应国内经济、社会发展及国际形势和中外关系发展的需要,不断在改革中向前发展,取得了令人注目的成绩,培养了一大批优秀、高层次人才,为国家的建设和社会进步,为增强我国在国际上的科技竞争力,作出了宝贵贡献。经过10年多的实践,形成了“支持留学,鼓励回国,来去自由”的出国留学方针。而具体到国家公派留学人员的选派办法,则明显地看出,也有一个不断总结经验和科学提升的过程。2004年以来,国家公派留学人员的选派,又有许多新的创新和举措,2005年,教育部提出的“三个一流”的选派办法,可以说是落实国家科教… 相似文献
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2005年7月,周济部长在驻外教育处组工作座谈会谈到当前国家公派留学工作改革问题时强调,今后要紧紧围绕“选派一流的学生,派到一流的学科专业,师从一流的导师”,即“三个一流”的思路开展工作。对此,以自己多年在德国从事中德教育交流工作经历来看,我颇为认同。我以为,要通过留学这一途径,在世界范围内培养更多的、我国急需的“一流”人才。德国也在吸引自己的“一流”人才进入21世纪,能否培养大批具有创新能力、具有良好的道德品质和社会适应能力的人才,成为国家未来竞争力的关键。以德国为例。德国的经济实力位于全球第三、欧洲第一,其教… 相似文献
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在今年7月份举行的驻外教育处组工作座谈会上,教育部部长周济在谈到当前国家公派出国留学工作改革时提出,要紧紧围绕“选拔一流的学生,派到一流的学科专业,师从一流的导师”即“三个一流”进行,要将高层次留学人才培养与高层次科研项目合作结合起来。当前,随着知识经济的兴起,全球经济一体化的迅猛发展,国际高端人才竞争日趋激烈,国内高层次人才需求量愈来愈大,但高层次人才却明显匮乏。在这样的形势下,中共中央、国务院于2003底召开了建国以来的第一次全国人才工作会议,特别提出要培养高层次人才,并吸引高层次海外人才回国工作。为了贯彻落实全国人才工作会议精神,教育部启动了“高层次创造性人才计划”,全力推进高层次人才的培养、吸引工作,其中留学人员的培养是主要内容之一。在这样的背景下,“三个一流”的提出不仅对于新时期全国留学工作具有重大的指导意义,而且对于科教兴国、人才强国战略的实施有着深远的战略意义。为了推进我国高层次留学人才培养工作向更深更广层次发展,进而推动我国科教兴国、人才强国战略的进一步实施,我刊从本期起,决定推出有关“三个一流”系列专题报道。 相似文献
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对提高国家公派留学效益的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
张志红 《江苏广播电视大学学报》2001,12(5):23-25
在国家公派出国留学工作中，只有实行“精选精派”，重视派出单位的推选作用，进一步加强留学人员的在外管理，切实保证留学人员履行回国义务，努力改善留学回国人员工作软环境，才能有效地吸引贸学人员回国服务和为国服务，提高国家公派留学的效益，使留学基金真正起到为国家培养各类高层次人才的作用。 相似文献
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最近全国科学技术大会提出要建设创新型国家。要实现这一目标,必须深入实施科教兴国战略和人才强国战略,提高国家的整体创新能力。一流事业需要一流的人才来支撑,创新工程需要创新型人才作后盾,而为国家培养和造就一流创新型人才,国家公派留学工作责无旁贷。在这个大的国家背景下,实施“三个一流”,其重要性显而易见。国际范围人才竞争日趋激烈当今世界,在国际范围内围绕着人才的竞争日趋激烈。人才资源作为最重要的战略资源,在综合国力竞争中具有决定性的意义。然而,市场法则决定了人才流动的非均衡性。由于世界各国经济社会发展的不平衡,… 相似文献
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改革二十多年来,国家公派留学工作肩负着为国家培养创新人才的重要责任与使命,在学科建设、科学研究、对外交流与合作等方面已经培养了大批专业人才,做出了巨大贡献,尤其是自1996年国家留学公派工作实行改革以来,国家留学基金委始终坚持专家评审制度,并认真贯彻“个人申请、专家评审、平等竞争、择优录取、签约派出、违约赔偿”的国家公派留学二十四字选派方针,做到了公开、公正、公平。回归率逐年上升,国家公派留学工作逐渐实现规范化、制度化。"进入新世纪,国家发展重要指导思想的创新和入世带来的挑战和机遇,给国家公派留学工… 相似文献
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改革开放以来,我国相继派出了大批留学人员到西方主要发达国家学习。目前,这些留学人员多数已经陆续回国,投身于改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业中。他们分布在各个行业和领域,其中有很多人走上重要领导岗位或成为本行业、本领域的杰出人才。实践证明,国家公派留学是我国利用国外优质教育资源,加快培养高层次人才重要的、行之有效的方式和途径。 相似文献
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宋喆 《大学.研究与评价》2022,(1)
目前,高校“双一流”建设已经进入加速发展时期,高校学科建设导致对高层次人才的需求日益上升,高层次人才助力“双一流”建设作用更加明显。本文从供给侧改革的角度研究“双一流”建设中高层次人才引进、培育问题,通过重点分析供给方高层次人才的现状及问题,最终提出建立T23人才库等机制,进一步创新高层次人才的引进渠道与培养方式,以期更好地推动“双一流”项目建设目标的完成。 相似文献
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我国现行公派出国留学政策述评 总被引：3，自引：0，他引：3
本文首先对我国新时期公派留学工作及其有关政策进行了描述，然后考察了国家对公派留学工作的政策满足国家需要的程度，对我国现行公派出国留学政策进行了较为全面的系统的分析与评价，在此基础上，提出了完善我国公派留学政策的几点建议。 相似文献
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国家公派联合培养博士生留学成效初探——基于“国家建设高水平大学公派研究生项目”的考察和分析 总被引：1，自引：0，他引：1
自“国家建设高水平大学公派研究生项目”启动后,国内高校在读博士生以“联合培养”方式赴国外学习和开展研究,成为高层次国际化人才培养的重要模式.以北京大学的国家公派联合培养博士生为研究样本,归纳和总结其留学期间的学术活动,分析和探讨了所取得的成效,提出了进一步提高公派留学效益、做好公派留学工作的有关建议. 相似文献
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在经济科技全球化进程中，高校公派留学工作出现了新的发展时期。本通过对浙江大学公派留学现状与存在问题的分析，对新形势下高校如何抓住机遇，提高公派留学效益提出几点建议与对策。 相似文献
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2002年12月4日至8日,11日至15日,国家公派出国留学选派工作会议分别在海口市和青岛市召开(如图)。这次会议后,国家公派留学的一系列新措施不久就会浮出水面。公派留学在近几年中成绩如何?还有哪些问题亟待解决?究竟有什么样的新措施将呈现于我们面前?带着这些疑问,记者走访了国家留学基金管理委员会(以下简称“基金委”)出国部主任杨新育。 相似文献
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科学发展公派留学事业促进高层次人才培养服务国家发展战略——访国家留学基金管理委员会秘书长刘京辉 总被引：2，自引：0，他引：2
改革开放在推动我国经济高速发展的同时,对人才培养能力提出了更高的要求。当前我国多元化的人才培养局面逐渐形成．以公派出国留学为主导的人才培养渠道展现出巨大的发展潜力。自1996年国家留学基金管理委员会成立以来,公派留学工作进入法制化发展轨道．逐步建立起长效的高层次人才培养机制,为国家发展提供了有效的人力资源保障。2007年我国启动了国家建设高水平大学公派研究生项目,进一步扩大公派留学规模。在推动公派留学的同时,国家留学基金管理委员会也在积极开展来华留学工作,注重来华留学政府奖学金管理效益,中国政府奖学金发放规模及受益范围明显扩大。为帮助广大读者更好地了解我国公派出国留学和中国政府奖学金等来华留学情况．本刊对国家留学基金管理委员会秘书长刘京辉进行了专访．刘秘书长对人们关心的国家建设高水平大学公派研究生项目的最新进程等热点问题进行了细致解答。 相似文献
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2007年国家公派留学选派工作会议提出,为培养一批能够提升我国自主创新能力及具有国际视野的创新骨干,满足国家中长期发展对拔尖创新人才的要求,国家公派出国留学将优化选派结构,进一步扩大研究生及博士后研究的选派规模。2007年1月,受教育部委托,国家留学基金管理委员会(以下简称“留学基金委”)启动了“国家建设高水平大学公派研究生项目”。根据该项目的规定,留学基金委从2007年至2011年每年选 相似文献
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公派留学政策研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
我国公派留学政策受到公共政策和高等教育领域的双重关注,研究内容非常全面,涉及公派留学人员的选派与管理、"滞留不归"现象的原因与对策、国家层面的成本与收益、公派留学政策的历史演变以及地方性或高校个案的研究等。但研究的内容、视角和成果还存在缺陷:研究内容对现实关注不够,回国政策研究薄弱,忽视公派人员的个人需求;研究视角过于集中在国家层面公派人员的类别未加区分;研究成果的作者和时段局限明显,规范性的理论研究成果较少。 相似文献
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在全球变局下,传统的以跨国流动为主要特征的国际化培养模式面临巨大挑战,国际化培养模式的自主性问题日益凸显。基于国内外文献深入探讨普通高校在地国际化培养、中外合作办学以及公派留学三种国际化培养模式的效果,进一步分析和比较各种国际化培养模式的自主性程度和质量后可知,为进一步提升我国国际化人才自主培养能力,应将普通高校在地国际化培养作为主导模式予以发展,重点关注有海外经历教师核心作用的发挥,将外国留学生转化为重要资源;公派留学、中外合作办学模式则可作为重要补充,要重点提升境外国际化培养资源的质量及其效力。 相似文献