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相似文献
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1.
中考阅读题能全面考查学生的知识和能力.一般情况下,题目只说物理现象、情景、实验过程等,不说涉及的物理知识、物理规律.要求学生通过阅读题目,认真分析、解释现象的产生原因;分析研究实验的过  相似文献   

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题目 (2003年江苏省盐城市中考题)给你一把塑料直尺,还可以配用其他必要须用物品.请你按要求做出三个小实验,并将实验的简单过程和实验所说明的物理现象或规律填入下表中.  相似文献   

3.
审题就是阅读、理解题目中所涉及的物理现象和过程,明确题目中所提供的条件和要求的结论,审题是解题的第一步,是正确解题的前提。下面结合实例来谈谈审题过程中应注意的几点。  相似文献   

4.
<正>审题就是阅读、理解题目中所涉及的物理现象和过程,明确题目中所提供的条件和要求的结论。审题是解题的第一步,是正确解题的重要前提。下面结合实例来谈谈怎样审题。一、挖掘隐含条件很多题目中都有一些隐含条件。所谓隐含条件,指的是隐蔽在题目中的已知条件。审题过程中及时、  相似文献   

5.
准确的审题是正确快速解题的前提和关键,解题是审题的根本目标和宗旨.在物理学习中,有许多有趣的物理题目,错综复杂的关系往往隐藏在看似简单的物理现象后面,能否正确地解答它们与审题关系重大.在实际的解题中,有些同学往往一拿到题目,埋头就做,而不注意观察题目的条件(特别是隐含条件)及特点,结果是事倍功半,有的还不能到达“彼岸”.  相似文献   

6.
认真审题是正确解答物理问题的前提和基础,是提高解题能力的重要一环。审题时要做到“四要四不要”。 一、通读全题,理解题意,弄清题目所叙述的物理现象和物理过程,找准所要研究的对象,搞清题目的要求,不要断章取义,答非所问。  相似文献   

7.
代数式是代数知识的重要基础,通过用字母表示数.可以把数或数量关系简明地表示出来,为以后进一步学习方程和不等式做好准备.阏此,同学们在学习代数式时要认真理解代数式的意义.能根据题目要求正确列出代数式.  相似文献   

8.
刘洪 《理科考试研究》2007,14(10):27-30
解答选择题和解其它题一样,都要求仔细审题,弄清题目中所说的物理现象或物理过程,分析已知量和未知量之间的关系,选用合适的方法、规律求解.选择题的解题方法很多,可分为一般解题方法和特殊解题方法.一般的解题方法是基础,必须熟悉和掌握它;特殊解题方法很多,是根据选择题的特点,灵活运用物理、数学、逻辑的知识和方法求解.[第一段]  相似文献   

9.
所谓临界状态是指当物体从一种运动状态(或物理现象)转变为另一种运动状态(或物理现象)的转折状态,它既有前一种运动状态(或物理现象)的特点,又具有后一种运动状态(或物理现象)的特点,起着承前启后的转折作用.这类题目的题干中常用“恰好”、“最大”、“至少”、“不相撞”、“不脱离”…等词语对临界状态给出了明确的暗示,审题时,一定要抓住这些特定的词语发掘其内含规律,找出临界条件.  相似文献   

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编者:审题和解题本文分别归纳《压强、液体的压强》、《大气压强》、《浮力》等单元知识点;有许多有趣的题目,错综复杂的关系隐藏在看似简单的物理现象后面.能否正确解答它们与审题关系重大.审题是解题的第一步.研读题文,识别题图,理解题目所描述的物理现象,从而形成解题的初步或主要的思路,这整个过程都属于审题.一、知识要点与典型例析(-)识别压力和压强1.压力垂直压在物体表面上的力叫压力.也就是说压力是指发生在相互接触的物体之间垂直作用于物体表面而指向受力物体的力.注意压力不是重力,压力也不一定等于重力.2压…  相似文献   

11.
我们时常会碰到这样一类问题,题目的有些条件并不明确,模棱两可,或者是物理现象、物理过程有多种可能性,其结果往往具有多解性.下面结合实例来分析。  相似文献   

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用数学方法解物理方程,讨论方程的解的数学意义和物理意义及与其所联系的物理现象和规律,得出结论:有数学意义的解可表示某种物理规律正确或物理现象可发生;但有数学意义而无物理意义的解可表示物理现象不可发生。没有数学意义的解可表示物理现象不可发生或可表示某种临界状态,还可赋予它以新的物理意义,从而启迪创新思维的火花。  相似文献   

13.
比较鉴别能力属逻辑思维方式,通俗地讲,比较鉴别能力是比较事物的共同点和它们的差异.学生认识物理现象是从感知开始的,要区别各物理现象的本质特征,找出各个物理现象和形式的差异,就需要比较鉴别.比较和鉴别的方法是中学物理中经常应用的一种科学思维方法,在解答物理习题时广泛运用,通常是进行事物特征的比较,即比较其物理概念和物理规律的异同,比较题目阐述物理过程在不同阶段的异同.通过这些比较,进而确定正确的解题思路.有些物理习题,貌似不同,即物理条件不同,而其物理规律却是相同的.解题中,要运用有关的物理知识透过现象看本质,寻找相同的处理方法.  相似文献   

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初中物理估算试题,主要考查学生的生活经验及认识周围物理现象的能力.它们大多来源于生活、联系实际,具有文字简洁、物理量之间的关系隐蔽,题目对结果不要求精确,只要求合理等特点.因此,要求学生能够把课堂上学到的物理知识应用于生活实际,同时注意从生活中学习物理,把理论与实践结合起来.近几年,物理估算题在各地的初中物理试卷中经常出现.现列举部分初中物理估算题供读者赏析.  相似文献   

15.
最近,我发现了一道既陈旧、又新鲜的物理习题.题目大意是:“一人家有前后二门,现要求装一门铃,前后门都要有开关,请你帮助设计一个电路图.为了区别是前门来人还是后门来客,电路图该如何改进?” 我说它陈旧,是因为它源于老的初中物理课本.说它新鲜,是因为连续二年我校初二学生在练习这道题目. 他们的答案如图1、图2所示.图1表示前后门都有开关,图2表示改进后的电路图. 上述习题难度确实很大.从“一人家要装门铃”可看出这是一道与生活实际联系的题目,判断答案是否正确的标准应该是能否按图施工,使之满足题目所提出的…  相似文献   

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收集信息就是通过审题理解题意,弄清题目所叙述的物理现象、物理过程和给定的条件,明确已知量和待求量,明确题目涉及哪些物理知识,当解题者收集到以上信息后,便可确定出解题的物理依据,采用相应的物理概念、规律和公式.  相似文献   

17.
余锋  梁亮 《中学理科》2005,(8):8-10
问答题是根据提出的问题,运用物理概念、规律,采用文字说明、解释、论述物理现象和实际问题的题目.它可以考查学生对物理知识的理解、掌握和运用,提高逻辑思维能力和文字表达能力.所以.问答题在初中物理练习中占重要的地位,所占的比例也较大.它也是各类考试中常见的一种题型.  相似文献   

18.
2006年高考理综(Ⅱ)卷中的物理压轴题,是一道非常典型的含有隐含条件的题目,而且这道题目对物理现象的性质和重要特征的描述,成  相似文献   

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解析:此类问题通常的要求是用力的图示法或示意图法表示出物体所受到的一些常见的力,例如重力、压力、浮力、摩擦力、支持力等.对于像例1这样的题目,只要按题中的要求表示出相应的力就可以了,但有些像例2这样的题目,则要求学生得先根据物体所处的状态,对物体的受力情况进行正确的分析后,才能再继续表示出其中的某个力或某些力.在画图时应注意:力的作用点都应画在受力物体的重心上,箭头的方向要与力的方向一致.用力的图示法表示时,若题中未给出标度,  相似文献   

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问答题是根据提出的问题,运用物理概念、规律,采用文字说明、解释、论述物理现象和实际问题的题目.它可以考查学生对物理知识的理解、掌握和运用能力,提高学生的逻辑思维能力和文字表达能力.所以,问答题在初中物理练习中占有重要的地位,所占的比例也较大.它也是各类考试中常见的一种题型.  相似文献   

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