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1.
傅华 《读与写:教育教学刊》2009,6(9):120-120
本文就进行时态基本用法以外的用法作探讨.主要有:表示将来动作,表示经常性动作,表示刚刚过去的动作,表示婉转的语气,表示反复多次或习惯性动作,表示强调,表示动作的渐渐过程,表示短暂性,表示否定意义,泛指经常,描写一种状态,用于和过去相比较等. 相似文献
2.
一般现在时与现在进行时所表示的意义有以下几种差别:1.表示经常性动作(习惯动作)还是表示暂时性动作表示现在经常性动作要用一般现在时;而表示现在暂时性动作则用现在进行时,试比较:My watch works perfectly.我的表运转良好。My watch is working perfectly. 相似文献
3.
《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(7):27-28
原则二：用于名词后作定语时,使用非谓语动词的原则是：用不定式,表示动作尚未发生;用现在分词,表示动作正在进行;用过去分词,表示动作已经发生,同时表示被动意义。 相似文献
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5.
郭达鸣 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(Z1)
动词是表示动作的词。动词可以分为:表示手部动作的词,如拉、捏、推、打、抓等;表示脚部动作的词,如踢、跳、跑、踩、蹦等;表示身体动作的词, 相似文献
7.
王卫明 《语数外学习(初中版)》2010,(12):35-37
过去完成时,从名称看表示的就是过去已经完成的动作或状态,即表示在过去某一个时间或动作以前已经完成的动作或存在的状态。它表示句子中描述的动作发生在“过去的过去”。 相似文献
8.
轻动词的语义是情境植入的结果。在具体的情境下对轻动词语义的理解,需经过两个层级的情境植入:第一步,从词到短语,表示类型概念的动作通过其动作参与者的激活,被植入了一个较为具体的情境,成为动词短语,表示该类型概念动作的一个例示。同时,该动词短语可以作为一个类型概念的动作,被进一步植入情境;第二步,动词短语表示的类型概念的动作,通过时空锚定、参与者阐释等手段,被进一步植入小句表示的更为具体的情境,该小句表示的动作是动词短语所表示的类型概念动作的一个例示。 相似文献
9.
进行时表示动作或过程在某一时间内正在进行。它所表示的动作具有持续性,所谓持续性,是指动作或长或短有个过程,是与不受时限的动作相对而言的。表示状态,感官和感情色彩的动词以及一些无法持续动作的 相似文献
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现在完成时表示过去发生的动作或存在的状态对现在造成的影响或结果,也可表示过去发生的动作持续到现在,着重强调现在的情况,而不是在于动作的本身;一般过去时则表示过去发生的动作或存在的状态,动作对现在没有关系。现就其用法之区别归纳如下,供同学们学习参考。一、现在完成时表示已经完成的动作,而一般过去时只表示过去发生的动作,有明显的过去时间状语例如:1、I have just finisheddoing my homework.我刚做完我的作业。2、I finished doing my homework yesterday evening.昨晚我就做完了作业。二、现在完成时表示已经发生的动作对现… 相似文献
12.
赵新 《广东教育学院学报》2002,22(3):80-84
"连、连连、一连"是一组意义相近的频率副词,三者的基本语义和功能相近,但又存在不少差异:"连连"只表示动作行为的反复,表示的动作频率最高,时间长度最短;"连、一连"既表示动作行为的反复,又表示动作行为的持续,表示的动作频率相对较低,时间长度较长。"连连、一连"是由"连"演化出来的,其语义强度和描写性比"连"更强;在句法结构和音节搭配上,三者也各有不同。 相似文献
13.
路俊便 《中学课程辅导(初一版)》2006,(Z1)
同学们, 欢迎你走进“ 学海导航”栏目“, 时态比较四不同”会带你把各种时态看得清清 楚楚、明明白白! 一般现在时 现在进行时 一般过去时 基本 用法 不同 1. 表示现在习惯性动作或经常发生的 动作。 2. 表示现在的状况和特征。 3. 表示状态和感觉。 4.表示客观真理和科学事实 1. 表示现在某时正进行的动作。 2. 表示现阶段正在进行的动作。 3.表示某种感情色彩(常与 always “总是”连用)。 1. 表示过去的动作或存在的状态。 2. 表示过去经常习惯反复发生的动作。 3. 用于描述过去发生的事情。 4. 用于谈论或评价已故的人。 谓语 动词 形… 相似文献
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考点四:非谓语动词时态的确定非谓语动词表示的动作与谓语动词表示的动作之间的先后关系是解题的关键所在。一般来说,非谓语动词的时态有以下三种形式:非谓语动词表示的动作非谓语动词的形式在谓语表示的动作之后发生to do与谓语表示的动作同时发生doing或to be doing在谓语表示的动作之前发生tdooneaveone或having22.-IsBobstillperforming?-I’mafraidnot.Heissaidthestagealreadyashehasbecomeanofficial.(2005江苏卷)A.tohaveleftB.toleaveC.tohavebeenleftD.tobeleft[解析]答案为A。leavethestagealready(已经离开舞台)发生在besai… 相似文献
15.
王荣芹 《中学英语园地(高三版)》2005,(6)
现在完成时表示一个发生在过去的动作或存在的状态,一直延续到现在或对现在的状况有影响,着重说明现在的情况而不在于动作的本身;一般过去时则表示过去发生的动作或存在的状态,并不表示动作同现在的关系。这一区别从以下几个方面可以体现出来。1)现在完成时表示已经完成的动作,而一般过去时表示过去发生的动作。例如:—Heis.A.tallB.inhisofficeC.anengineerD.goingswimming析:问句中的what不表示“什么”,而表示“什么职业”,因此,C项为正确答案。2)(2004年金华市)—Shallwegoboatingtomorrow?—.Theweatherreportsaysastormiscoming.A… 相似文献
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古汉语中人物类状语所表示的态度、身份与描绘这三种类型,同该名词所标志的身份与动词谓语之间密切相关:表示态度的状语名词无法施行谓语动作;表示身份的状语名词可以施行谓语动作;表示描绘的状语名词没有施行原本在现实中可以施行的谓语动作. 相似文献
17.
本文以语言学基本理论为基点,从汉语的语法特点和太湖方言的语法特色出发,通过搜集尽可能多的用例,得出＂着＂字的四种典型的语法意义：表示动作的实现或结果的获得;表示动作将来进行或性状的将来实现;表示性状的持续;表示动作的进行和持续。 相似文献
18.
现在分词属于非谓语动词范畴 ,它本身不能表示动作的时间。作状语用的现在分词也是如此。但是 ,它可以表示同谓语动词所表示的动作的各种时间关系的动作。一、表示与谓语动词同时进行的动作现在分词作状语通常表示与谓语动词同时进行的动作。特别是作下列状语时 :1.表示行为方式或手段的状语。如 :Ｂｅｆｏｒｅｌｉｂｅｒａｔｉｏｎｈｅａｎｄｈｉｓｂｒｏｔｈｅｒｍａｄｅａｌｉｖｉｎｇ ,ｓｅｌｌｉｎｇｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ.解放前他和他弟弟靠卖菜来维持生活。Ｔｈｅｓｅｙｏｕｎｇｐｅｏｐｌｅ ,ｓｈｏｕｌｄｅｒｉｎｇｓｐａｄｅｓａ… 相似文献
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一.概念[考点透视]动词的语态表示主语与谓语之间的关系。英语有两种语态:主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。 相似文献