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为进一步贯彻落实省政府提出的“推进实施‘教育资源下乡行动计划’”的工作部署,提高我省中小学教师的教育信息技术的科研能力和论文写作水平,在中国移动广东分公司支持下,存地市教育局电教站积极配合下,广东省教育技术中心于今年5-8月举行了教育信息技术科研与应用论文写作送培训下乡活动。 相似文献
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通过多年的教学改革实践 ,我们柳铁五小全体校领导深深地体会到 :教育科研的立足点是我们每时每刻都在接触的学校和学生 ;教育科研的生长点是教育教学中迫切需要改进和解决的问题 ;教育科研的归宿点是实现科研兴教、科研兴学、科研兴师、科研兴校。 几年来 ,在学校的教学科研中 ,我们选择的都是教师可操作的 ,每天都在实践的教育、教学和管理方面的课题。我们把选题分为三类 :一是国家“九五”、“十五”规划中的小学教育科研课题 ;二是广西“九五”规划教育科研课题 ;三是自选教育科研课题。自选教育科研课题 ,大都是来自教学实践 ,有相… 相似文献
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正个人简介:广州市白云区教育发展中心信息技术教研员,中学高级教师,教育硕士。广州市基础教育第三批名教师,广州市中小学继续教育专家库成员,《中国现代教育装备》杂志特约编辑、广东省教育学会网络教育专业委员会常务理事、广州市中小学信息技术教研会理事;完成"农村地区中小学教师信息能力培训评价研究"、"基于Moodle的小学信息技术网络课程建设研究"等4个科研课题研究,个人发表论文20篇,指导研究团 相似文献
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由广东省电化教育馆承担的全国科学“十五”规划教育部重点课题《网络教育资源整合研究：基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》于2002年12月启动，2006年7月通过全国教育科学规划办公室验收结题。总课题形成了《结题报告》《研究报告上／下》《研究论文集》《应用案例集》五本成果集。在历时五年的课题研究中，吸收了志愿参加的260个实验单位．发展了七大子课题项目主管单位，形成了总课题科研网站（www．gdedu123．com／keti）及总课题网络资源，有力地支持了广东省基础教育信息资源中心的网络资源建设。为全省基础教育信息技术科研课题的发展提供了经验。 相似文献
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李春山 《北京教育(高教版)》2004,(2):26-27
教育科研的实质就是对教育领域未知的问题做出解答。因此,进行教育科研的第一个环节就是确定科研课题。教育科研课题是一个有待于解决、验证或回答的问题。 一、科研课题的表述 科研课题的表述是十分关键的,如果表述不准确,就直接影响了研究的进行。 科研课题的表述要注意以下几点。 1.科研课题不宜用肯定的语句表述 课题表述不是论文题目的表述。课题是问题,要体现问题性,而 相似文献
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广州市天河区先烈东小学是“广东省一级学校”，同时也是“广东省现代教育技术实验学校”。2004年12月，我校申报国家教育信息技术科研课题“基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究”子课题“运用信息技术，培养学生的综合实践能力”，该课题于当月被立项。在开展课题研究的短短一年多时间里，学校课题组教师经过不断的学习和探索，在课题研究实施中根据实际灵活调整课题研究的具体内容和方法，使课题研究更科学合理、更有实践意义，取得了一些成效，提高了学生的综合实践能力，带动了学校各方面工作的发展。 相似文献
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为充分发挥科研课题在教育教学中的导向作用,促进学校教育科研工作蓬勃发展并收到实效,必须切实加强“九五”规划学校教育科研课题的规范化管理,即“三全”管理。一、全面管理课题是学校教育科研的生命线,也是学校教育科研的中心、重心、核心所在。因此,学校应以课题... 相似文献
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一、科研课题能推动科研文化建设
（一）有利于营造浓郁的科研氛围
1．围绕课题举办学术讲座。高职教师申报课题，有许多疑难问题需要解决。高职院校实施课题推动战略的一大举措是通过采用“请进来”的办法，聘请省内外高等职业技术教育专家、教育科学研究专家举办学术讲座，让教师先当好学生。这类学术讲座一般围绕“高职科研课题的选择”、“高职科研课题的内容与形式”、“高职科研课题研究的方法”、“高职科研课题申报书的填写”、“高职科研课题的开题、中期检查、结题、鉴定”、“高职科研课题成果的表述”等内容展开。通过学术讲座的开展，可促进教师科研观念的形成，丰富教师的科研理论水平。 相似文献
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文萍 《课程教材教学研究(小教研究)》2006,(1)
云南省教育科学规划领导小组办公室根据《云南省教育科学研究“十一·五”计划》和《云南省教育科学研究“十一·五”计划课题指南》,于2005年9月开始受理云南省教育科研“十一·五”计划第一批课题的申报工作,全省各州、市、县教育局和大专院校、部分中小学、幼儿园申报教育科研课题的积极性非常高。到2006年1月28日止,共收到全省各级各类教育科研课题申报材料771项。云南省教育科学规划领导小组办公室依据《云南省教育科研课题管理办法》,对全部课题申报材料进行了认真的资格审查,将所有课题分为高等院校组和基础教育组,并分别组织有关专… 相似文献
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一、科研课题能推动科研文化建设(一)有利于营造浓郁的科研氛围1.围绕课题举办学术讲座。高职教师申报课题,有许多疑难问题需要解决。高职院校实施课题推动战略的一大举措是通过采用“请进来”的办法,聘请省内外高等职业技术教育专家、教育科学研究专家举办学术讲座,让教师先当好学生。这类学术讲座一般围绕“高职科研课题的选择”、“高职科研课题的内容与形式”、“高职科研课题研究的方法”、“高职科研课题申报书的填写”、“高职科研课题的开题、中期检查、结题、鉴定”、“高职科研课题成果的表述”等内容展开。通过学术讲座的开展,可… 相似文献
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