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工作坊是教师培训的常见方式之一,将其应用于编辑继续教育中可以创新培训方式,改善培训效果.在编辑继续教育日益规范化的形势下,工作坊培训方式呈现广阔的应用前景,对推进我国编辑继续教育的发展,提高编辑继续教育的实效将起到积极的促进作用. 相似文献
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虽然我国已经初步建立编辑人员继续教育机制,但效果并不理想,存在缺乏有效的组织机构和系统的培训计划,缺乏科学的内容和形式,缺乏科学的考核标准等问题.新闻出版行政部门应组建统一的培训机构,制定系统的培训计划;选择科学的培训内容,选用多种培训形式;采用合理的考核方式,建立科学的考核标准. 相似文献
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编辑人员是编辑系统的主体要素。编辑工作的成败利钝,出版物内容的精粗优劣,编辑人员对此起着决定性作用。从总体上和本质上说,从事社会主义出版事业的编辑人员是教育者,是以编辑传播出版物为手段而育人的“灵魂工程师”。鉴于教育者必先受教育,加以当代知识更新之高速化,编辑人员必须终其职不断地接受继续教育,亦即在职教育。编辑人员在职教育属于成人教育的范畴,具有成人教育的一般特征和规律。在我国当前的情况下,它又含有双补课的成分,即文化补课和专业基础知识补课。对此,本文提出三个问题试作初步的探讨。这三题就是:为什么要实施编辑人员在职教育;编辑人员在职教育的内容是什么?怎样开展编辑人员在职教育活动?一个是“为什么(Why)”,一个是“是什么(What)”, 相似文献
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迫切性:加强档案人员继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
《北京档案》1997,(7)
迫切性：加强档案人员继续教育宗文萍形势的发展，迫切需要加强档案人员继续教育。我国社会主义改革开放和现代化建设，实现两个根本性转变，重点是发展经济，而发展经济要靠科技，科技进步要靠人才，人才培训要靠教育。建立社会主义市场经济体制是我国的一个伟大的创举，... 相似文献
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宝山区继续教育工作启动于2000年,到2005年共举办6期,参加培训人员561人次,每年平均93人次,基本上达到处级以上单位80%以上档案人员参加继续教育的目标要求。6年来继续教育能顺利开展,保持良好发展趋势,主要体现为:一是区档案局领导重视,列入年度工作计划和规划之中,并且落实一名副局长分管,指导科具体负责,工作职责明确,每年制定具体的继续教育培训计划。二是创造良好的教育环境和设施。原 相似文献
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21世纪科技期刊编辑的继续教育 总被引：9，自引：0，他引：9
科技期刊编辑素质决定着期刊的质量,面对科学技术日新月异的发展,作为现代的科技期刊编辑,仅仅固守一门专业的狭小圈子是远远不够的。因此,编辑队伍整体素质的提高就显得尤为紧迫和重要。本文针对21世纪科技期刊编辑继续教育的重要性,编辑人员应具备的素质,继续教育存在的问题及如何有效地开展继续教育等方面作一简要的论述。 相似文献
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继续教育是现代教育的重要组成部分。继续教育是具一定学历的在职专业人员的工作需要,是进行不断的知识补缺、更新、拓展和加深的一种手段。继续教育以知识增新和实用为要旨。挖掘人的潜能,及时调整专业人员的知识结构,使专业人员在专业水平上提高能级。继续教育是充分发挥图书馆事业在四化建设中桥梁作用的中介,它对我国图书馆事业发展有着特殊意义。我国图书馆专业的职前成人教育已有学历教育、岗位基础知识培训、大专专业证书教育和继续教育四种模式,前三种模式已搞得很普遍,为使图书馆事业协调发展,还应进一步研究和开展继续教育,以推进图书馆事业向多元化、高层次发展。 相似文献
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继续教育学应当是当代教育科学中的一个分支。编辑学与继续教育学交叉派生出“编辑继续教育学”。笔者作为一名科技期刊编辑,根据自己的工作研究以及接受继续教育的体会,对建立科技编辑继续教育学的若干理论问题,提供一些初步的想法。1 科技编辑继续教育的概念 中国有一句古话:人生有涯,知无涯。就是说,充实的人生应当是“活到老,学到老”。在科技飞速发展,知识的总量急剧膨胀的今天,这句话更应当成为现代教育的一条原则。20世纪50年代,法国著名成人教育家保罗·郎格朗提出“终身教育”的主张,把教育看作是伴随人生的不间断过程。这一主张很快得到联合国教科文组织和各国教育家的赞赏和重视。 那么,所谓“继续教育”的提法还有没有必要?或者,应该怎样给予界定呢? 相似文献
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继续教育是20世纪60年代随着终身教育思潮的兴起而发展起来的一种新型教育模式，是终身教育理论的体现与实施。档案继续教育，就是通过有组织的教育活动创造一种学习气氛，对已从事档案工作的人员进行专业知识和相关知识的提高性教育，是学历教育的延伸和发展，是使已获得一定学历教育和专业技术职称的在职档案人员不断更新知识和提高综合素质的全过程。但它并不等同于对档案专业人员进行的适应性岗位技能培训和单纯的学历教育等普通教育形式。 相似文献
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2013年出版专业技术人员开始职业资格续展登记注册工作,一些编辑因为继续教育学时不符合要求未能如期参加续展登记注册。文章针对继续教育培训存在的问题提出建议,认为编辑要高度认同继续教育的重要性,把培训内容内化为自己的才能;继续教育机构要淡化商业目的,切实提高培训的实效性;上级主管部门要不断完善政策规定。 相似文献
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文章分析了我国编辑出版人员继续教育的现状,指出其中存在的问题,并提出了全面规划编辑出版人员继续教育培训体系、加强继续教育理论研究、建立行业第三方监督评估机构、提高法制化程度等相应的完善措施。 相似文献
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为更好地满足因时代变化带来的编辑对新知识的渴望和需求,探索编辑继续教育的有效途径,文章通过问卷调查方式,对新闻出版总局网络继续教育培训平台现状进行研究和分析,分析编辑继续教育平台需要考虑的几个因素,探索网络继续教育平台对编辑继续教育的重要性,对网络平台课程设计、结构优化、商业化运营等提出合理构建策略,并对网络继续教育质量评估提出了建议,以推动编辑继续教育工作的良性发展. 相似文献
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本文在分析出版编辑继续教育培训的背景、现状、弊端的基础之上,得出结论:新时代新媒体形势下众多出版从业者呼唤出台科学实用的终身学习型出版继续教育系统.该系统应定位于出版编辑职业生涯终身继续教育培训第一门户、出版继续教育资源聚合中心、行业公共数据中心、多渠道及全形态出版继续教育学习平台、中国出版业继续教育产品的电子商务平台、行业决策支持平台、出版编辑多元化与个性化的互动社区,形成中国出版业最大的继续教育知识库. 相似文献
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《"十四五"全国档案事业发展规划》为"十四五"时期档案专业人员继续教育培训工作提供了遵循,指明了方向,明确了任务.本文以《"十四五"全国档案事业发展规划》实施为背景,重点分析"十四五"时期档案专业人员继续教育的重要性和必要性、面临的问题与挑战、开展继续教育工作应遵循的原则,并在此基础上,结合档案专业人员继续教育工作实际,提出了完善教学设计与内容、建立分类分级培训体系、深化"互联网+"与培训融合、改进培训管理与服务、加强培训安全风险防控等五方面举措,希望为促进档案专业人员继续教育培训提质增效提供借鉴参考. 相似文献
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浅析新时期医药期刊编辑的素质构成与培养 总被引：1，自引：0，他引：1
新时期医药期刊编辑人员应具有的专业素质是:精深的本专业知识和广博的相关专业知识;较强的编辑能力并熟知出版业务知识;较强的语言文字功底和外语水平;现代化的编排、管理手段及计算机操作能力;良好的社会活动能力和经营管理能力。在保持已有的带徒制、自学,编辑部定期业务学习,参加岗位培训班和在职攻读学位这些继续教育项目的基础上,还应加强医药期刊编辑人员的职业道德教育和现代意识教育。 相似文献
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基于专业背景编辑的现实需求和发展需要,提出具有专业背景的科技期刊编辑培训模式。科技期刊编辑的培训教育是编辑工作的一项重要内容。现阶段,科技期刊编辑的职业教育缺乏专业性、实践性和个性化,引导编辑树立正确的职业价值观,提升个人竞争力和编辑素养,是一个重要的研究课题。如何为科技期刊编辑提供有效的培训教育,帮助期刊编辑结合个人编辑素养和专业特点,制定符合编辑发展的培训规划是现阶段科技期刊编辑培训教育的重要任务。 相似文献
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一、本市档案继续教育的基本情况：
按照《上海市档案专业技术人员继续教育试行办法》和《上海市档案事业发展“十五”计划》中关于加强档案教育培训工作的任务和要求，上海市档案干部培训中心认真组织实施全市档案人员继续教育培训，坚持为档案事业服务的方向，大力开展档案人员继续教育。 相似文献