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黄敏 《初中生世界(初三物理版)》2005,(Z1)
不知从何时起,班上同学都对转笔“情有独钟”,于是课堂几乎成了“转笔竞技场”。尽管班主任三令五申,但“转笔”热潮丝毫未退。为此,老师大发雷霆,严令:“再有在课堂上转笔者,自己把笔扔到窗外。”我是其中比较杰出的“杂技演员”之一。上个星期三的生物课上,望着笔静卧在笔盒中,我心里像猫挠痒痒,终于按捺不住,抓起笔耍弄。亏得前面两个同学人高马大,挡住了老师锐利的目光。时间一分一秒地从笔的旋转间溜走,可我的笔瘾却有增无减,转的动作也肆无忌惮了。正转不过瘾,反转玩不够,干脆五指间来回转,双手并用,左右开弓,动作“炉火纯青”。自成… 相似文献
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我有一只奇怪的“小蓝猫”,它是爷爷送给我的礼物。它不会“喵喵”地叫,也不吃鱼和老鼠,更不会乱窜门,而是天天待在我的房间里。它就是我的猫形转笔器。这只猫形转笔器的造型很奇特。它坐在桌子上,四脚向前。头上有两只半圆形的小耳朵,脸的正中有一个圆圆的小洞,绞笔时铅笔就从这个小洞插进去。在它的大脑部位安装着一个重要的零件———刀片。它的“肚皮”就是专门收木屑的“垃圾箱”。后面还有一条“尾巴”,那就是绞笔时摇动的手柄!使用时,我把转笔器固定在桌面上,把铅笔轻轻地插进小洞里,然后使劲转动手柄,一枝铅笔就绞好了!我喜欢我的转… 相似文献
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学校,乃各路英雄学习比拼技艺之处,笔,乃学习比拼必用之物。笔之作用,大大的!可写作,可绘画,可咬,可转,为闯荡江湖必备武器。某日,某君将其笔置于指间,轻轻一拨,一按,顿时此笔在其指间上下翻飞,周围人眼花缭乱,更有甚者目瞪口呆。于是,“转笔”一词从此诞生,“转”之风狼烟四起,为各派所用。不久,大街小巷(仅限校园周围)操场教室,无处不有英雄“转”迹。有的,从小指转至食指,称“龙腾虎跃”;有的,乃双手各执一笔,同时开转,称“龙飞凤舞”,更有“三羊开泰”“四喜临门”,武功至极者,可使8支笔共置指间,同台献艺,井然有序,杂而不乱,转至旁人头… 相似文献
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李赛 《创新作文(初中版)》2010,(5):22-22
开学没多久,就有一股可怕的浪潮席卷了我们班,不论帅哥还是靓妹都对转笔“情有独钟”。课堂上便成了杂技公演,老师三令五申,禁止转笔,但“转笔运动”仍蓬勃发展。班主任大发雷霆,遂立下军令：“今后不准再转笔,倘若发现,一顿‘青椒炒肉’!” 相似文献
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周俏春 《基础教育(重庆)》2005,(1):34-35
一张桌子，一副扑克，三个人一落座，就在观战者的助威声中“斗”得天昏地暗。眼下，“斗地主”这种扑克游戏在许多城市颇为流行．仿似一夜之间，茶馆里、小巷口、公园内随处可见斗地主爱好者的身影。如果纯从扑克牌的玩法来看．斗地主也算是简单有趣。但是令人忧心的是，斗地主的旋风悄悄刮进了校园，有的中小学生午休时间也要和同学抓紧时间斗几把，赌注押上零食、玩具甚至零用钱。 相似文献
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第五集木乃伊再生“要是张小开他们在这儿就好了!”阿喀琉斯心里说道。“我们来了——”杨歌威严的声音忽然在地下室里响起。阿喀琉斯惊喜地转过头去,只见校园三剑客仿佛从天而降,正站在他 相似文献
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近日,再次阅读当年陶行知先生写给百侯中学校长潘一尘的一封信《小孩子有不可思议的力量》,对潘一尘到百侯乡村推行生活教育运动感慨良多。岁月流逝,沧桑变幻,数十年前在百侯乡村发生的一切,都已不复存在,可那耸立在百侯中学的千年古榕,却刻写着不变的记忆。每当伫立古榕荫下,我的脑海里就好像不停地“转”着上个世纪三、四十年代百侯乡村推行生活教育运动的”潘一尘旋风”,这是温暖的亲切的“旋风”。 相似文献
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校园里，一道亮丽的风景———长沙市实验小学教改纪实本刊记者赖群阳叶仁波在城市的校园里，长沙市实验小学的办学风格，就像一道亮丽的风景，吸引着省内外、国内外的同行纷纷来访。特别是每年从６月份开始，不少家长就揣着“批示”、领着孩子前来“备案”，纷纷要求“择... 相似文献