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1.
本研究采用北京师范大学发展心理研究所陈会昌同志编写的《气质类型测验量表》,对洛阳师范学院体育学院62名踝关节损伤学生气质类型特征进行调查研究,结果表明:1.损伤学生中,多血质气质类型的学生所占比例最大,粘液质和多血—粘液质混合气质类型次之,抑郁和粘液—胆汁质混合气质类型最少。2.损伤学生与其气质类型、项目与损伤学生的气质类型之间可能存在着较为密切的关系,损伤的程度与气质类型之间是否存在必然联系,仍需进一步研究。 相似文献
2.
大学生气质类型的调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
运用气质测验量表，对300名山西大学学生进行测查。结果发现山西大学学生气质类型以多血质为主，其次为粘液质和胆汁一多血质，其余各种类型所占比例都较小。男、女生气质类型分布基本相同；理科大学生中复合气质类型的人数较多于文科大学生。 相似文献
3.
采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法,对发生运动损伤的246名体育专业学生的气质类型特征进行了调查与分析。结果表明：有运动损伤史的学生气质类型主要集中于多血质、粘液质、胆汁质、多血质-粘液质混合型这4类气质类型上。气质类型与运动损伤之间存在着一定的联系,为体育专业学生的教学训练提供客观依据。 相似文献
4.
采用问卷调查、文献资料等方法，对河南省4所青少年业余体校的107名篮球运动员的气质类型进行调查研究。结果表明：前锋队员为多血质和胆汁质混合型；中锋队员为粘液质型；后卫队员为多血质型。 相似文献
5.
张海莉 《体育科技文献通报》2023,(7):15-17
本文采用陈会昌气质量表,对山西省55名射击射箭运动员进行测试,结果显示,山西省射击射箭运动员有11种气质类型,以粘液质、抑郁质、多血质为主;气质类型在性别、运动等级、运动年限上不存在显著差异,在运动项目中,射箭运动员“多血-粘液-抑郁质”显著高于射击运动员。结果表明,山西省射击射箭运动员气质类型比较多样,包括单一气质类型,两种、三种以及四种气质类型的混合类型。以单一气质类型为主,且粘液质气质类型居多,抑郁质和多血质其次,粘液质有稳重、沉着的一面,抑郁质有细致、深刻的一面,多血质有乐观、灵活、适应能力强的一面,这些都是射击射箭项目需要的特质,可为训练和运动员选材提供参考。虽然不存在统计学意义上的显著差异,但是优秀、训练年限长的射击射箭运动员,在粘液质气质类型的各种特征中表现比较突出。建议在日常训练和比赛中,要充分发挥运动员气质特征上的优势,同时也要有意识地弥补其不足,真正做到因材施教。 相似文献
6.
对男排甲级队运动员气质类型的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
张建 《沈阳体育学院学报》1998,(3)
通过对河南队、湖北队、山东队、河北伙等男排甲级队33名运动员的问卷调查,发现其气质类型以多血质居首,粘液质其次。从运动员所处的位置看,主攻位置多血质者最多,占63．6％;副攻位置以粘液质和多血质者占多数,分别占50％和33．3％;二传位置以粘液质者为主,占50％。 相似文献
7.
心理学家研究发现,抑郁质和胆汁质比多血质和粘液质类型人更有可能发展为极端心理。专家研究表明,人的气质通过后天教育和体育运动是可以改善的。对不同气质类型中学生选择不同的体育项目,采用恰当的体育教学方法,来改善这两种气质类型中学生心理是可取的,从而达到促使我国中学生向良好的气质类型发展的目的。 相似文献
8.
优秀少年体操运动员的气质类型与选材 总被引：4，自引：0，他引：4
对上海市４８名优秀少年体操运动员（８～１４岁）进行了问卷测试，发现其气质类型的分布趋势为：粘液质兼型人数最多（３６人），多血质兼型其次（２９人），纯单一气质类型的人数甚少。从理论分析及众多教练员的经验都说明，这两种气质类型与体操运动的内在要求有着密切的联系，因而认为可以将其作为体操运动员选材条件之一。 相似文献
9.
李道盛 《上海体育学院学报》1993,(3)
1 大学生男篮运动员的气质类型符合篮球专项的要求采用《内田——克别林精神检查表》对获1990年上海市大学生男篮比赛前6名的运动队36名选手进行测试。结果发现,大学生男子篮球运动员的气质类型依次为多血质、粘液质、胆汁质,抑郁质最少。由于运动员的气质类型与专项有密切的关系,因此篮球运动的特点,也决定了大学生男子篮球运动员的气质类型。篮球运动是一项集体性的竞赛项目。激烈的对抗、高速的运动、突出的变化、连续的动作和复杂的竞争始终贯穿于整个篮球比赛。多血质、胆汁质类型的运动员,其神经过程特征具有较强的兴奋性,灵活性好,条件反射易建立。他们掌握动作技能速度快,反应能力强,动作敏捷,具有较强的应变能力和适应能力,积极主动,协同精神较强。粘液质气质类型的运动员,他们的神经活动的兴奋性和抑制过程匀衡,稳定而富有韧性,分化 相似文献
10.
文章运用文献资料法、问卷调查法,对上海市优秀套路运动员气质类型进行研究,找出相关规律,旨在为武术套路项目训练及武术运动选材提供科学依据。文章结果显示：不同级别武术套路运动员的气质类型差异不大,不同项目武术套路运动员气质类型差异较大。其中南拳项目运动员多为多血质型;剑枪和刀棍运动员气质类型分布较广,其中多血质相关型较多;太极项目运动员多为粘液质型。抑郁质类型不适合从事武术套路运动。 相似文献
11.
论高校体育与社会体育的结合 总被引：3，自引：1，他引：2
运用文献资料、访谈和社会调查等方法，探讨我国高校体育和社会体育的关系。指出高校体育要改革发展．必将面向社会，与社会体育结合，社会体育延续着高校体育，无论在场地、器材、指导人员、项目和组织管理上期待高校体育的加盟．二者的结合将更好地促进中国体育事业的发展。 相似文献
12.
孙辉 《山东体育学院学报》1994,(2)
分析了体育教材、体育素材的本质属性。体育教材内容的改革，应废除陈旧的、不合理的、有效性不高的内容，把竞技运动技术作为体育素材来代替体育教育活动中的体育教材的思想和作法应予纠正。应本着符合体育教材的基本条件与要求的原则，对体育素材进行认真、严格、细致的筛选与提炼，以丰富体育教材的内容，提高其质量。 相似文献
13.
学校体育的最终目的是培养学生的终身体育观,培养学生身体健康、心理健康及社会适应能力的健康体育应成为学校体育的主流,而体育教师要更新观念,提高教学与育人能力,促进学生形成终身体育观. 相似文献
14.
15.
杜学琴 《体育成人教育学刊》2008,24(6)
从教学模式多样化、教学方法及手段多样化、教学内容多样化等方面论述了体育课堂创新教学是多样化的，同时教师要加强学生心理素质培养，鼓励他们去创新。教师是课堂教学活动的组织者，学生则是体育课的主体。只有充分发挥二者的积极主动性，才能实现体育教学的创新。 相似文献
16.
试析体育组织的体育公共关系意识 总被引：3，自引：0，他引：3
体育公共关系意识是一种以人为本，以公众利益为出发点的公众导向观念。它体现出一种全新的管理思想，它立足体育组织的长远发展，追求体育组织与公众之间的利益平衡。它在优化体育组织内部环境的同时，对体育组织外部环境也产生了深远影响。 相似文献
17.
学区体育——社区体育发展的一种新模式 总被引：23，自引：0，他引：23
阐述了我国学校体育与社区体育的现状,提出了“学区体育”概念,深入分析了实施学区体育的必要性和可行性。并结合我国全民健身活动状况,对学区体育实施的具体措施提出了初步构想。 相似文献
18.
文章从哲学观、价值观、审美观等文化学的角度对中西方体育的差异进行了探讨,旨在为深入研究体育的发展规律、把握其未来走向提供有益的启示。 相似文献
19.
对学校体育教学模式和体育教育功能的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
吴龙 《体育成人教育学刊》2006,22(1):68-69
学校要树立健康第一的思想,切实加强体育工作。实施健康教育是我国教育改革的发展方向,在体育教育中实施“选项分层”的教学改革方案,并且通过在教师、教材、内容、场地等结构方面的改革,能够使体育教育向多功能方向发展。 相似文献
20.
改革现行高中体育教学的若干设想 总被引：3，自引：0，他引：3
为了提高高中体育教学的质量和学生综合素质，本文分析了目前高中体育教学存在的主要问题，并提出了高中体育教学改革的设想，主要是包括更新观念，对体育课的教学内容、方法、课程体系及考核加以改革，为高中素质教育提供参考。 相似文献