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让Flash动画在PowerPoint演示文稿中顺利播放 总被引：1，自引：1，他引：0
PPT演示文稿中经常插入一些Flash动画,如果设置不当,将做好的课件带到异地的电脑上演示时,会出现Flash动画不能播放的情况,所以需要将Flash动画嵌入到PPT演示文稿中,让Flash动画与PPT真正整合到一起,这样就可以让Flash动画在PPT演示文稿中顺利播放. 相似文献
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Flash是目前比较流行的一种时尚软件，用它制作的动画颇受欢迎。欣赏Flash动画既可以在Flash播放器中进行。也可以将Flash动画添加到其他应用程序中综合运用，欣赏锦上添花的效果。下面介绍四种不同应用程序添加Flash动画的方法，有兴趣者不妨试试。 相似文献
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Flash软件的发展日新月异,在我们身边的各种媒体中,Flash作品的身影无处不在.众所周知,其中动画的制作是整个Flash软件设计的核心.在整个Flash动画中,对动画的表述语言研究至关重要,其中Flash的动画语言应概括分为动画的设计语言和编程语言两大部分,并且只有让动画的设计语言和编程语言实现良好的结合,才能够打造出令人惊叹的作品. 相似文献
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周秀芳 《教育前沿(综合版)》2014,(8)
Flash是一种交互式矢量动画制作软件,在Flash中添加视频可以制作出更加炫目的动画效果,因此受到越来越多动画爱好者的青睐。本文在介绍Flash视频的基础上,分析了Flash视频的特点,FLASH中可用视频类型,不同视频导入方式的优缺点及Flash导入视频处理技巧。 相似文献
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介绍了在Authorware中调用Flash动画的优点,调用前Flash动画的发布设置和注意事项.详细介绍了Authorware中调用Flash动画常用三种方法的参数设置和具体步骤. 相似文献
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Flash与常用多媒体软件的交互使用 总被引：2，自引：0，他引：2
王荇 《常州师范专科学校学报》2003,21(4):13-14,19
本文介绍Flash和一些常用多媒体软件的交互使用，包括如何在PowerPoint、Authorware中调用Flash动画，以及怎样在Flash中引入3D动画和视频片段等，力图把Flash的运用扩展到新的领域。 相似文献
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在Flash中动画的交互控制主要是通过按钮元件来实现的,而动画按钮和传统的静态按钮相比更生动、更有趣、更具吸引力。Flash中动画按钮的制作过程包括设置Flash动画的基本参数、图形元件的制作、影片剪辑的制作和动画按钮的制作等。最后还要进行动画按钮功能的测试。 相似文献
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Flash动画以其应用优势在中学物理课堂中得到广泛应用,并逐步成了重要的信息化教学手段。但关于Flash动画的物理教学应用研究大多方向单一、缺乏整合。这样不便于为应用者提供整体性的参考。文章从Flash动画的特点、课件的开发、实际应用以及在应用过程中的优势和不足五个方面,对Flash动画在中学物理教学中的应用进行梳理分析,希望能为一线物理教师应用Flash动画进行教学提供有益参考。 相似文献
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基于场景的Flash动画摘要研究及其教育应用 总被引：1，自引：0，他引：1
Flash是一种重要的多媒体形式,在教学中应用十分广泛。通过分析Flash动画的内部结构,提取关键帧图象,采用区域颜色差加权综合算法进行关键帧聚类,生成基于场景的Flash动画摘要,实现Flash动画的快速浏览,有利于准确检索、更好地使用Flash教学资源。 相似文献
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Flash是Macromedia公司开发的交互式矢量图和动画制作软件,它也被广泛地运用到教学课件的制作中,声音是课件中不可缺少的元素之一,但是,在Flash软件中运用声音文件时会经常遇到一些问题,文章介绍了如何解决这些问题的方法。 相似文献
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齐慧芬 《中国教育技术装备》2005,(6):35-35,34
PowerPoint2000是教师制作课件最常见的软件之一。Flash电影在PowerPoint中得到了广泛的应用，本文着重介绍了FlashActiveX控件的安装步骤，以及在其安装后，Flash电影在PowerPoint中如何进行嵌入操作。 相似文献
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在Authorware中控制Flash动画 总被引：1，自引：0，他引：1
张成苗 《中国教育技术装备》2004,(11):30-31,34
介绍了在Authorware中如何利用函数控制．Flash动画，并具体介绍了这些函数功能和应用，旨在将Authorware和Flash很好地结合起来，开发出更好的多媒体教学课件，优化教育教学。 相似文献
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本文讨论了多媒体网络教学软件设计的技术路线,提出了具体的实施方案。由于制作矢量动画和设计交互的工具Flash在网络教学软件设计中占有重要地位,本文还结合实际对优化使用Flash做了讨论。 相似文献
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鲁琴 《鞍山师范学院学报》2005,7(4):59-61
Flash是目前常用的动态网页设计工具之一，而动态网页的一个常见功能是与数据库进行交互．本文通过实例介绍了FlashMX应用程序如何利用LoadVars类与服务器端数据库进行数据传递的方法． 相似文献
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由于Flash在动画、教学、网络、广告中流行的广泛性,很多高校都开设了《Flash动画制作》这门课程.实践证明学会Flash的操作并不难,难的是如何制作出好作品.究其原因主要是很多学生缺乏绘画基础,很难做出令人满意的作品.那么,如何让未学过绘画的学生尽快掌握绘画基础知识,激发学生学习这门课程的兴趣,让学生从中受益或者终生从事Flash制作呢?针对这些问题,本文从学生角度和教师角度两方面进行了探讨. 相似文献
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李敏 《深圳信息职业技术学院学报》2006,4(3):49-53
该文介绍了Flash开发游戏的优势,分析了基于Flash的网络游戏的几种网络传输模式,通过一个游戏在线用户列表实例,探讨了采用XML网络传输模式的建立方法。 相似文献
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Peter Chalk 《Computer Science Education》2013,23(1):39-56
This article presents a survey of Web-based learning environments (“Webworlds”) such as diagramming tools and program animators that support the teaching of some standard topics in a software engineering course. In addition it proposes an approach to classification based on how the student explores or expresses the model represented in the software. It is suggested that such a classification, based on the student learning view, can assist in evaluating claims for enhanced learning effects. For each Webworld discussed, various attributes are analyzed to assist in its classification. Finally, some technical concerns and issues for further evaluation are raised. 相似文献
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汪光麒 《中国教育技术装备》2012,(6):82-83
阐述抛锚式教学理论的定义、特点,在此基础上结合初中Flash课程案例,通过对实际课堂教学的设计与任务实施,阐明在抛锚式教学模式下"以教师为主导,学生为主体"教学思想在Flash动画制作学科教学中的实现策略。 相似文献