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解答语法填空题就这么几招 总被引：1，自引：0，他引：1
一、试题解密 1．短文长度：2007年广东高考考试说明中的样题短文长度为161词。高考题短文长度197词。因此,这道题的短文长度应在150-210词之间。 相似文献
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从2006年高考英语谈短文改错的解题技巧 总被引：2，自引：0，他引：2
英语短文改错题型自1996年以来固定为10行,词数100左右,每行约8-12个单词,在每行的右边标有题号,要求考生对短文的每一行作出判断,判断的情况有四种：(1)全行多一词；(2)全行缺一词；(3)全行错一词；(4)全行无错误。综观近几年的高考英语短文改错题,不难发现英语短文改错题的题型设计有一个 相似文献
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一、试题解密1.短文长度:2007年广东高考考试说明中的样题短文长度为161词,高考题短文长度197词。因此,这道题的短文长度应在150—210词之间。 相似文献
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2009年,福建高考英语开始设短文填词题型,代替短文改错题.从近三年的高考及学生平时的考试情况来看,大部分考生觉得该题型很难,得分率也很低.本人经过近几年的研究和实践,取得了较好的教学效果.下面我就如何提高学生高考英语短文填词的得分谈谈自己的看法和做法. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(16)
<正>教育部部长袁贵仁与2016年3月8日下午表示,扩大高考统一命题试卷地区范围,目前确定2016年25个省用全国统一命题的试卷。安徽省教育厅也早已宣布在2016年安徽高考试题将回归全国卷(1),英语高考命题也出现了很大变化,即:"七选五",语法填空和短文改错等三种新题型。下面笔者就谈谈短文改错的解题策略。一、明确高考考查方向,洞晓具体要求高考短文改错的短文通常为110个词左右,文体多为第一 相似文献
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一、高考真题
第二节读写任务（共1小题,满分25分）
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。 相似文献
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基于《中国高考评价体系》下的开放性和创新性要求,创新题型的出现具有现实意义和时代意义.文中分析了近三年新题型的特点,以高考真题为例对结构不良问题、开放性问题、新定义问题、双填多选题和经典新角度新思维等题型做了特征分析和试题分析. 相似文献
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2014年广东省普通高考英语读写任务题要求考生阅读完一篇关于捐助的短文,然后按要求写一篇150词左右的英语短文。写作内容应包括： 相似文献
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2005年高考湖南卷创设“赏析短文”题，把阅读和写作有机的结合到了一起，于是，这种题型就成为全国绝大部分省市高考语文卷的固定题型。如何写好这类赏析文章，笔者将从三个方面进行探讨： 相似文献
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高中英语短文改错是新世纪高考的必考题型之一,所以本文结合本人从教近20年的教学经验和体会,针对高考英语短文改错的题型特点、常见考点、设错规律、答题原则、答题步骤以及答题技巧等几个方面进行分析和总结,旨在抛砖引玉,以期待有效的提高高考英语短文改错的教学水平,从而使广大教师在课时有限和教学任务繁重的情况下,更加有效的提高高中英语的教学水平。 相似文献
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郭影 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
作为高考新题型,读后续写要求学生在阅读 350 词左右的短文后,根据所给关键词以及两个段落的开头语续写一篇 150 词左右的短文,同时与给定的短文在逻辑上必须能衔接得上,并具有完整的情节和结构。该题型主要聚焦于学生把握文本关键信息和语言特点的能力、语言运用的准确性和丰富性、对语言的把握能力和创造性思维能力。 相似文献
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<正>短文改错作为高考英语试卷中的一个题型,重点考查学生以语法为核心的综合英语能力,对学生的要求较高。然而,许多学生该题型做得并不好。本文将探讨英语高考卷短文改错这一题型的考查方式与原则、考查要点与解题策略。一、考查方式与原则高考短文改错共10题,每题1分,共10分。本题涉及三种错误类型,分别是添加一处、删除一处、改正8处。需要注意的是,高考短文改错的做题方法是有格式要求的,即在缺词处添加一个漏字符号（∧）,并将该添加的词写在下面; 相似文献
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综观近几年的高考英语发展势态：书面表达旨在训练学生对所学语言知识的实践应用,特别是测试学生的语言交际能力和语言知识的活用能力的必考题型,也是高考中重要且难度较大的题型,所占分值为25分,要求在30分钟内写出约150个词的短文.从2007年起,有些省份的高考英语试卷结构和分值发生了很大变化,这对考生的写作能力要求就大大提高了. 相似文献
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<正>高考英语完形填空以语篇为单位,短文长度一般为300个词左右,该题型旨在考查考生对英语词汇、语法的掌握情况,以及对语篇的理解能力。笔者从教20年,对完形填空的应试策略与技巧也积累了一些教学经验,下面浅谈笔者总结的几点应试策略与技巧。一、做好一个归类完形填空通常是一篇结构形式完整的短文。做好完形填空的第一步,就是快速将文章归类,判断文章是哪一种文体。从历年高考试题来看,常见的文体为记叙 相似文献
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司武兵 《青苹果(高中版)》2009,(8):14-16
2009年英语高考，安徽省采用了新的题型——任务型读写，它代替了原来的短文改错。根据2009年安徽省高考《考试说明》的要求，同学们要阅读一篇300字左右的短文和表格，对文中的有效信息进行筛选、整合和综合概括，而后准确、有序地完成表格的空缺（根据说明，一空只填一词）。根据高考说明的例题和对平时训练的习题进行归纳总结后做如下两个方面的归纳，希望有助于同学们解这类题型。 相似文献
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多年来,短文改错一直是高考英语试题的重要组成部分,也是得分率较低的题型,笔者在教学过程中对近12年的高考短文改错主要内容进行分析并提出一些应试的基本原则及策略,仅供大家参考 相似文献