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相似文献
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1.
根据教育部、财政部、人事部、中央编办《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[2006]2号)、教育部《关于做好2008年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作的通知》(教师函[2008]1号,详见附件1)和省教育厅、财政厅、人事厅、省编办《关于贯彻执行教育部等四部委实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的实施意见》(云教人[2006]28号)精神,  相似文献   

2.
根据《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发[2009]3号)和《教育部财政部人力资源社会保障部中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》(教师[2009]1号1精神,现就做好2009年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)实施工作的有关事宜通知如下:  相似文献   

3.
根据《教育部、财政部、人力资源和社会保障部,中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》和《教育部办公厅关于做好2009年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施工作的通知》精神,2009年中央将继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”),  相似文献   

4.
各州市教育局、财政局、人事局、编办:根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕2号)和《教育部关于做好2007年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作的通知》(教师函〔2006〕3号)(详见附件一)精神,国家决定继续在西部地区实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗  相似文献   

5.
《云南教育》2011,(9):41-43
各州、市教育局,各高等学校:根据《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2011年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》(教师厅函[2011]4号)和我省实施意见,现将我省2011年特岗教师招聘考试工作有关事项通知如下。  相似文献   

6.
《云南教育》2009,(8):26-27
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:根据党的十七大、十七届三中全会关于加强教师队伍建设的精神和《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发[2009]3号)及《教育部财政部人力资源社会保障部中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》(教师[2009]1号)要求,为切实加强中小学特别是农村学校师资力量,  相似文献   

7.
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 根据党的十七大、十七届三中全会关于加强教师队伍建设的精神和《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发[2009]3号)及《教育部财政部人力资源社会保障部中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》(教师[2009]1号)要求,  相似文献   

8.
2006年,教育部、财政部、人事部、中央编办联合下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[2006]2号),全面启动"特岗教师计划"。2006~2008年,共招聘特岗教师5.9万多人,覆盖全国400多个县、6000多所农村学校。2009年,教育部、财政部、人力  相似文献   

9.
《云南教育》2014,(8):27-27
为贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发[2012]41号),建立并完善农村教师补充新机制,鼓励引导高校毕业生到基层就业,吸引更多优秀人才到农村学校从教,提高农村义务教育质量,现就做好2014年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称特岗计划)有关实施工作通知如下:  相似文献   

10.
根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕2号)精神,结合2006年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(以下简称“计划”)实施情况,现将2007年“计划”实施工作的有关事宜通知如下:一、高度重视,进一步加强领导,  相似文献   

11.
《中国教工》2009,(5):33-33
教育部于日前发出通知,要求进一步做好中小学教师补充工作。 通知指出,各地要全面实施2006年教育部、财政部、人事部、中央编办下发的《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(简称“特岗计划”)和2009年教育部、财政部、人力资源社会保障部、中央编办等四部门扩大实施“特岗计划”的通知精神,鼓励吸引大批优秀高校毕业生到农村从教。“特岗计划”要形成规模,教师基数大、缺额较多的省(区、市),每年设岗不少于1万人,争取全国义务教育阶段学校教师特设岗位达到20万人。  相似文献   

12.
《基础教育参考》2014,(1):79-79
为贯彻落实《教育部财政部人事部中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》和《教育部关于做好2010年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》精神,支持特岗教师在职学习和专业发展,吸引更多优秀人才到农村学校任教,教育部决定2013年继续组织开展服务期满留任特岗教师在职攻读教育硕士专业学位工作,  相似文献   

13.
《中国教师》2009,(18):14-14
<正>为贯彻《教育部财政部人力资源社会保障部中央编办关于继续组织实施"农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划"的通知》和《教育部关于进一步做好中小学教师补充工作的通知》精神,辽宁省启动实施"高校师范类毕业生农村从教计划"。计划从2009年起,用3至5年时间,招聘1  相似文献   

14.
谭菊华 《江西教育》2007,(23):38-39
2007年农村学校教师特岗计划正式启动2007年"农村学校教师特岗计划"已经启动。教育部日前印发《关于做好2007年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作的通知》,要求各地认真做好岗位设置工作,充分考虑当地教师队伍整体超、缺编情况和学科结构分布等因素,做到以初中为主,按需合理配置,防止盲目设岗和随意设岗。  相似文献   

15.
《内蒙古教育》2007,(12S):45-45
2007年“农村学校教师特岗计划”已经启动。教育部印发了《关于做好2007年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作的通知》,要求各地认真做好岗位设置工作,充分考虑当地教师队伍整体超缺编情况和学科结构分布等因素,做到以初中为主,按需合理配置,防止盲目设岗和随意设岗。  相似文献   

16.
《云南教育》2009,(20):17-19
为进一步推进义务教育学校绩效工资制度的顺利实施,指导各地切实做好义务教育学校教职工绩效考核工作,促进教育事业科学发展,根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人[2008]15号文件)和《云南省人民政府办公厅关于转发云南省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》(云政办发[2009]144号文件)精神,结合我省实际,特制定本实施意见。  相似文献   

17.
2007年"农村学校教师特岗计划"已经启动。教育部印发了《关于做好2007年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作的通知》,要求各地认真做好岗位设置工作,充分考虑当地教师队伍整体超缺编情况和学科结构分布等因素,做到以初中为主,按需合理配置,防止盲目设岗和随意设岗。  相似文献   

18.
《陕西教育》2008,(6):81-81
为贯彻落实2008年度教育部职成教工作会议暨中等职业学校招生工作会议和全省职业教育工作会议精神,进一步扩大中等职业学校招生规模,根据《教育部关于做好2008年中等职业学校招生工作的通知》(教职成[2008]3号)精神,今年教育部下达我省中等职业学校招生计划34.5万人.现就做好2008年全省中等职业学校招生工作通知如下:  相似文献   

19.
《云南教育》2010,(10):2-2
据教育部网站消息2010年中央“特岗计划”设岗总规模6.6万人。近期,教育部办公厅、财政部办公厅联合发出《关于做好2010年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》,对今年的“特岗计划”实施工作作出部署安排。  相似文献   

20.
《基础教育课程》2007,(3):63-64
2007年“农村学校教师特岗计划”已经启动。教育部日前印发《关于做好2007年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作的通知”,要求各地认真做好岗位设置工作,充分考虑当地教师队伍整体超缺编情况和学科结构分布等因素,做到以初中为主,按需合理配置,防止盲目设岗和随意设岗。  相似文献   

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