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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高职实训教学质量评价体系构建的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职实训教学质量评价体系存在着评价观念落后、评价体系不完善的问题.实训教学质量评价是实训教学体系中极其重要的组成部分,构建高职实训教学质量评价体系势在必行,该体系的建构实际操作中又是一个非常复杂的问题.本文从高职实训教学质量评价观念、指标体系、评价制度、评价机构、评价人员等角度对该体系的建构进行了探讨.  相似文献   

2.
中国特色科技评价体系建设研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
科技评价已经成为科技管理实践和学术理论研究的热点问题,积极探索建立科学合理、具有中国特色的科技评价体系得到了国家和社会各方的关注。本研究基于对我国科技评价工作现状的系统调查,分析了当前我国科技评价工作面临的机遇与挑战,总结了我国以政府为主导的科技评价活动的由来与发展及其管理运行模式,梳理了当前科技评价工作中存在的主要问题及其表现,以此为基础,阐释了对构建"中国特色"科技评价体系的理解,提出了我国科技评价体系建设中宏观层面的制度化保障体系、中观层面的多元化组织体系和微观层面的规范化操作体系三层体系架构,进而对多元化组织体系中政府、科学共同体和社会三大主体参与评价的功能定位进行了论述,并对我国科技评价体系的建设提出了相关建议。  相似文献   

3.
通过对学术评价体系的相关文献进行系统梳理、分析和归纳,分别从发展历程、发展现状、国外发展特点3个维度对学术评价体系研究进展进行了详细的评述,全面揭示了我国学术评价体系的研究进展。针对我国学术评价体系建设中出现的问题,从国家层面和学术界提出了应对策略,以期为我国学术评价体系的良好发展提供参考。  相似文献   

4.
本文从我国科技成果评价体系改革的现状出发,概括了现阶段我国科技成果评价体体系的特征,并分析出目前存在科技成果评价体系由政府主导、评价体系注重形式、轻质量以及评价方法简单、评价频繁分散等问题,最后针对这些问题提出了相关的建议。  相似文献   

5.
俞立平 《情报杂志》2012,31(5):80-83
从评价对象、评价类型、评价时间三个维度构建了软科学评价的框架体系,然后从定性评价与定量评价的角度构建了软科学评价方法体系,在此基础上,对软科学评价中存在的问题进行了深入分析,并提出了相关政策建议。  相似文献   

6.
本文分析了现今大学物理课程考核评价体系存在的不足,提出了构建物理课程考核评价体系的原则,并在此基础上构建了一套科学、合理的物理课程考核评价体系。  相似文献   

7.
张环  胡永 《西藏科技》2012,(8):72-74
文章在分析了构建学生信息科技创新能力评价体系的意义的基础上,以评价体系的构建原则为依托,给出了一个由整体评价及量化评价构成的多级、多层次的综合评价体系,对学校顺利开展信息科技创新能力工作有着重要的意义。  相似文献   

8.
本文分析了现今大学物理课程考核评价体系存在的不足,提出了构建物理课程考核评价体系的原则,并在此基础上构建了一套科学、合理的物理课程考核评价体系。  相似文献   

9.
针对功能架构成熟的网站设计了一套网站信息服务质量评价体系,包括评价指标体系,用户评价过程的规范,以及分析评价结果的方法,并给出了该体系应用的实例说明.该评价体系结合了服务质量管理原理、网站评价指标设计和因子分析的相关原理和方法,从用户的角度对网站的服务质量进行评价.  相似文献   

10.
本文建立了与CDIO教学模式相适应的课程成绩评价考核体系,并以工程经济学为例,详细介绍了评价体系的实践过程,新体系注重成绩评价过程性,强调CDIO所提倡的实践性和创新性。所建立的成绩评价体系有助于改善评价主观性、随意性,从而更好地促进教学目标的实施。本文的研究成果对项目式教学模式成绩评价也具有一定的参考意义。  相似文献   

11.
非财务业绩评价、EVATM、平衡计分卡是目前广为接受的主流业绩评价体系,本文从业绩评价的基本问题即业绩评价的主体、客体、评价对象、业绩观念、指标体系及能动作用对三大业绩评价体系的本质区别及相互关系进行了深入分析,研究有助于增进对三大业绩评价体系的认识和选择应用。  相似文献   

12.
澳大利亚科研评价体系的演变、特点与启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对澳大利亚科研评价体系的演变过程进行了调研,从评价目标、评价内容、评价方法、评价专家遴选等方面分析澳大利亚现行的科研评价体系ERA的特点及带来的启示,旨在为中国高校科研评价体系的改革与完善提供参考。  相似文献   

13.
莫莉萍 《内江科技》2012,(9):190+180
《电机与拖动基础》课程是常州机电职业技术学院的重点建设课程,如何建立合理的课堂教学质量评价体系,有效地进行教学质量评价,是提高教育教学质量、促进教师成长和学生发展的重要手段。本文客观地对该课程现有的教学质量评价体系进行了分析,指出了现有评价体系的不足,描绘了该课程教学质量评价体系改革的思路。  相似文献   

14.
从学术评价活动所涉及的各种要素出发,以评价方法、评价保密性、评价主体、评价目的、评价标准、评价对象、评价时间、评价结果的呈现形式等八个方面为分类标准,提出了针对以学术评价活动自身为分类研究对象的十六种分类,构建了一个比较完整的分类体系,讨论了建立该分类体系的意义.  相似文献   

15.
学术期刊质量评价体系分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
在介绍国内外现有期刊评价体系发展现状的基础上,分析了我国学术期刊评价体系存在的问题,并根据我国学术期刊评价的特点,提出了利用加减分法与定量定性相结合的方法制定国家引导的期刊评价体系、自主划定"核心期刊"表和建立数字出版评价体系等建议。  相似文献   

16.
期刊评价的产生与我国期刊评价的发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
林树文  曾润平 《情报探索》2013,(5):43-46,50
论述了期刊评价的产生,回顾和总结了我国期刊评价的发展历程。我国期刊评价发展至今已经形成了两大体系:基于文献计量理论的期刊定量评价体系和基于质量评估的优秀期刊评价体系。其中,期刊定量评价是最具社会影响的期刊评价方法,它的发展经历了引进、应用与创新三个发展阶段;优秀期刊评价则形成了两种不同评价主体的评价模式,即以政府为主导的优秀期刊评价和以行业组织、学术团体为主导的优秀期刊评价。  相似文献   

17.
面向公共决策技术评价的多维融合方法体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
在技术评价发展与技术评价概念演进的基础上,界定了面向公共决策技术评价的定义,并在方法论的层次上提出了多维融合的技术评价方法体系。多维融合方法体系由具有三维立体逻辑关系的科学研究方法论体系维度、技术评价流程维度和技术生命周期维度组成,这也是一项完整的技术评价所应遵循的基本评价准则。  相似文献   

18.
本文建立了与CDIO教学模式相适应的课程成绩评价考核体系,并以工程经济学为例,详细介绍了评价体系的实践过程,新体系注重成绩评价过程性,强调CDIO所提倡的实践性和创新性。所建立的成绩评价体系有助于改善评价主观性、随意性,从而更好地促进教学目标的实施。本文的研究成果对项目式教学模式成绩评价也具有一定的参考意义。  相似文献   

19.
涉及的基金绩效评价体系设计属于基金项目获得批准后验收评价内容的研究.从对目前评价体系的分析入手,指出评价内容方面的缺陷,设计了新的验收评价内容,进行了指标层次和指标体系的构建、指标权重的设计,并制定了具体评价过程,以期为中小企业技术创新基金改进现有的评价体系,减少基金项目运作过程中的道德风险提供借鉴.  相似文献   

20.
借鉴了内部控制体系相关理论,从内部控制评价主体入手,将内部控制评价分为外部评价体系和内部评价体系进行分析,针对外部评价和内部评价各自缺陷提出了完善建议。  相似文献   

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