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《中学政治教学参考》2019,(31)
<正>很多人说好课是"磨"出来的,有一定道理。任何一节成功的课,没有一定的打磨是很难上出精彩的。但今天我们要说,好课是"听"出来的。那么,如何才能听出好课呢?从本学期我们梳理的所有听课感受看,笔者认为要做到以下三个方面:一、善听学生表述在听课时,我们经常看到有些教师没有 相似文献
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好久没有进网吧了,真想去QQ一下! 终于,期末考试结束了,妈妈放松了警惕,我悄悄地溜了出去.路上碰到了同班的同学,哎呀,我一把拉住他,把满肚子的烦恼一一诉说,特别是好久没有能够上网了.他也长叹一声: "彼此彼此啊!" 相似文献
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小学低段的语文课,在各级各类公开课,尤其在优质课竞赛中比较少见.在很多老师的眼中,低段课没有深度,加之学生学习习惯和能力都没有得到很好的培养和发展,课堂不容易出彩.但是,万力老师的<看瓜>一课,很多人都说是一堂相当精彩的好课!
好在何处?何以好?却是我要追问的,因为这是一堂好课的价值所在. 相似文献
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"整不明白了.都是××网站的新闻!<2008中国大学排行榜揭晓,清华大学连续12年夺魁>,<2008中国大学排行榜出炉,北大超越清华荣登榜首>,负点责任行不!"2008新年伊始,一位网友就在网上发表了这样的"质问". 相似文献
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<正>一、好课的标准吴永军在《当代教育科学》中提出:课程改革视野中好课的总体要求应该体现为建构性、生成性和多元性的统一。建构性是好课在科学规律上的体现;生成性是好课在教学展开过程中的基本要求;多元性是好课判断中的一个重要标准。从教学过程的"结构要素"角度分析,好课的具体标准包括: 相似文献
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很多玩家都说<天骄Ⅱ>是一款练功辛苦的游戏,因为<天骄Ⅱ>中引入了"境界"的概念.<天骄Ⅱ>中"境界"分为五种:修身、修心、修神、小成、大成,当玩家的经验达到100%时境界就会从修身升级到修心,只有当玩家境界达到大成并将经验达到100%时才可以升级.那游戏初期有没有比较快的练功方法呢?赶快往下看! 相似文献
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今天的天气非常好,一丝云彩也没有,心情很好的小驴皮皮愉快地在林间小路上奔跑着。皮皮来到山坡,在这里尽情地打滚、撒欢,开心极了。折腾累了的皮皮就这样懒洋洋地躺在一块空地上睡着啦!过了许久,皮皮被肚子里"咕噜噜"的声音吵醒了。"哎呀!好饿!"他站起来左瞅瞅、右瞅瞅,四处寻找食物。这时,皮皮发现在不远处有他好久没有吃过的干草,他撒开 相似文献
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<观潮>是人教版<语文>八年级上册中的一篇文言文.该文选自南宋周密的笔记小说<武林旧事-卷三>,反映了南宋时每年八月十八日前后.钱塘潮到来时,杭州人弄潮观潮的旧俗,文意较为浅显,不难理解.但是文中"手持十幅大彩旗"一句,教材既没有给出必要的注释,也没有相关的译文,编者似乎认为这样做没有必要.可恰恰因为编者的疏漏,导致读者在阅读该句时,会出现文意理解上的混乱. 相似文献