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正一只老鼠见人住的房子越来越大,心想,我也要懂得享受,住在又大又宽敞的房子里。于是老鼠把自己的"房子",也就是鼠洞,挖得奇大无比。老鼠确实在宽大的鼠洞里舒服了一段日子。可好景不长,一天,老鼠偷东西被猫发现,一路被追赶,最后老鼠无路可逃,只好逃进了鼠洞里。可猫紧跟着老鼠也追进了鼠洞,在老鼠的"大房子"里把老鼠逼上了绝路。想当初,老鼠一心只顾着挖大鼠洞,哪里顾及得了猫能不能钻进来?老鼠没有想到,它为自己挖的"大房子",竟是为自己挖的坟墓。 相似文献
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电脑家族里有猫和老鼠?一个多么神奇的世界啊!在电脑家族里是猫捉老鼠呢?还是像动画片里那样,聪明的老鼠戏弄猫? 仔细观察一下你面前的电脑,在电脑桌上拖着长长尾巴的东西像不像小老鼠?它的英文名称叫“mouse”,老鼠之意。猫在哪呢?睁大眼睛也没有看到有什么设备像猫,叫猫的设备可不足因为它长得像猫,而是因为它的英文名字“modem”,听起来像猫。在电脑家族里,“老鼠”就是鼠标,主要是用来给电脑下达命令,指挥电脑工作的,就像我们汽车上的方向盘。“猫”就是调制解调器“modem”,它是我们与互联网连接的纽带。 相似文献
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《广东第二课堂》2004,(Z1)
Amothermousewasoutforastrollwithherbabies,whenshesawacathidingbehindabush.Shewatchedthecat,andthecatwatchedthemice.Suddenlythemothermousebarked:“Woof,woof,woof!”Thecatwassoter-rifiedthatitranaway.Mothermouseturnedtoherbabiesandsaid,“Now,doyouunderstandthevalueofasecondlanguage?”一只老鼠妈妈带着孩子们出来散步,突然她看见一只猫正在灌木丛中虎视耽耽。老鼠妈妈盯着猫,猫也盯着老鼠们。忽然老鼠向猫叫道:“汪,汪,汪!”,猫听了非常害怕,逃走了。老鼠妈妈回过头,得意地对孩子们说:“现在你们知道学习外语的重要… 相似文献
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陈依虹 《新语文学习(小学作文)》2004,(9)
现在猫与老鼠是仇敌,猫见到老鼠就要吃,老鼠见到猫就要跑。这是为什么呢?一切都应该从古时候讲起。在很久很久以前,猫和老鼠是好朋友。它们一同上课,一同玩耍,一同吃饭,一同休息,生活非常和睦。猫和老鼠各自都有一本书,内容是一模一样的。不过老鼠的书很小,但很厚;猫的书很大,但很薄。猫的书口袋里放不下,于是就一直拿在手上。人们见了,都夸奖猫,说它爱学习。老鼠知道了,十分生气,心想:我明明也读书,猫的书不过就大点嘛,干吗只夸它不夸我?于是老鼠对书说:“你给我去把猫的书撕掉,看猫以后怎么炫耀!”小书也很气愤,心想:“我也是书,你们就看… 相似文献
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小老鼠在粮仓偷粮吃,被大花猫发现了,吓得一头钻进墙洞里。大花猫在墙洞外急得"喵喵"叫,可小老鼠就是不出来,大花猫没办法,只好离开了。经历了这么一次惊吓,小老鼠害怕了好长时间,总担心再被猫追。 相似文献
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在一次家长会上,一位家长跟我聊起他女孩的一件“怪”事:有一天,他的女儿在一张纸上写了几个乒乓球大的字:智力测验——老鼠和猫,你喜欢哪一个?然后把这张纸交给她妈妈。她妈妈看了这道特殊的智力测验题后,惊讶地说:这难道也能成问题?老鼠和猫,能喜欢哪个呢?当然是猫。”小女孩 相似文献
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柳喜君 《小学生导刊(低年级)》2007,(Z2)
选一个小朋友当“猫”,其他的小朋友都当“老鼠”。在地上画一个圆圈当房子,“猫”住在房子里。“猫”可以跑出来抓“老鼠”,“老鼠”可以在规定的区域内跑动、躲避。被“猫”抓到的“老鼠”变成“猫”的助手,他们可以手拉手,一起出去抓“老鼠”。但是,“猫”成队出去时,只能由两头的两个人抓“老鼠”。当所有的“老鼠”都被抓到时,游戏结束。猫抓老鼠@柳喜君~~ 相似文献