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发展民办高校与实现高等教育大众化 总被引：5，自引：0，他引：5
我国民办高等教育自改革开放以后重新恢复发展，已经成为高等教育领域中一支充满青春活力的生力军。进入新世纪，如何借鉴国际发展高等教育的经验，促进我国民办高校更快更好地发展，对于实现高等教育大众化，具有十分重要的意义。 一、民办高等教育在改革开放中蓬勃发展趋势喜人 20世纪八十年代，民办高等学校在我国中断了30多年之后重新登台亮相。截至1999年底，全国民办高校和高等教育机构已达1200余所，成为一支不可小看的新生力量。这些民办高校坚持资金自筹，办学自主，自我积累，滚动发展，由租赁校舍到自建校园，由外聘教师讲课到建… 相似文献
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我国实行改革开放以来,民办高等教育从无到有,从小到大,不断发展,办学规模和办学质量不断提高。目前,全国民办本科院校已达28所,民办专科院校已达247所,民办高校在校学生已占全国高校在校学生的十分之一,民办高校已经成为我国高等教育事业的重要组成部分。民办高校在短短20多年 相似文献
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一、民办高等教育快速发展中的质量问题20世纪90年代以来,我国民办高等教育获得了长足的发展,但是,伴随着民办高等教育发展速度的加快和规模的扩张,很容易引发质量问题。有一批民办高校甚至知名的民办高校,还是只注重学生数量的增长,忽视教学质量的提高,只急于把学校做大,而忽视了把学校做强。 相似文献
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一、民办高等教育快速发展中的质量问题20世纪90年代以来,我国民办高等教育获得了长足的发展,但是,伴随着民办高等教育发展速度的加快和规模的扩张,很容易引发质量问题。有一批民办高校甚至知名的民办高校,还是只注重学生数量的增长,忽视教学质量的提高,只急于把学校做大,而忽视了把学校做强。 相似文献
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新时期我国民办高等教育的发展 总被引：23，自引：0，他引：23
20世纪 90年代后 ,由于各地经济、文化和公立高等教育发展的不平衡和地区政策差异形成了我国民办高等教育的非均衡发展。当前 ,我国民办高等教育应充分发挥区域优势 ,建立有效的质量保障系统 ,实现民办高等教育成本的合理分担 ,以促进民办高校持续发展 相似文献
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经过了20余年的艰苦拼搏,我国民办高等教育得到了飞速发展,具有颁发学历文凭资格的普通民办高校达173所,许多民办高校完成了从“三无学校”向正规高等学府的转变,并初步实现了规模经济。根据最新统计,在校学生超过1万人的民办高校已经达到20所。民办高校成为我国高等教育事业的重要组成部分。随着高等教育改革的不断深化,我国民办高等教育机构之间的竞争日趋激烈,对民办高等教育的发展产生了巨大冲击,民办高校面临战略调整的新任务和严峻考验。一、民办高等教育发展与过度竞争在发展的初期,竞争一直存在于民办高等教育领域,公立高等教育是其… 相似文献
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关于办民高等教育几个问题的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
本文对民办高等教育发展中的几个问题进行了探讨，指出发展民办高等教育能提高整个高等教育的资源配置效率，我国高等教育发展的重点应是发展民办高等教育，民办高校的非营利性是指没有民办高校的剩余索取权，民办高校的利润不能被分配，但投资者可以获取固定的合同收益，民办高等教育的发展应该继续坚持只允许举办非营利性民办高校的原则，应该明晰民办高校的财产所有权，应根据民办高校的非营利性特点制订管理民办高等教育的法规。 相似文献
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我国民办高等教育自20世纪70年代末恢复办学发展至今，已成为中国高等教育事业的重要组成部分，为中国高等教育大众化做出了巨大贡献，取得了另人瞩目的成绩。民办高校的兴办对于满足人民群众接受高等教育的多样化需求，为国家培养各类应用型人才，以及深化高等教育办学体制，促进高等教育发展，广开学路，培养人才，起到了积极的作用。 相似文献
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民办高等教育作为我国社会主义教育事业的重要组成部分，近20年来虽然得到了长足的发展，但与国外相比，还比较落后，如何使我国民办高等教育在不断激烈的市场竞争中得以进一步发展呢?本从分析民办高等教育发展的状况入手，结合民办高校发展中的现实问题。探寻民办高校之“应为”。 相似文献
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李战国 《中国高等教育评估》2005,(1):48-49
经过20多年的发展，民办高等教育从无到有，发展迅速，已成为我国高等教育事业的重要组成部分。民办高校面向市场需要，灵活开设专业，培养社会紧缺人才，为经济进步和社会稳定做出了贡献。随着相关法律法规的不断建立和健全，民办高校逐渐步入规范化管理和良性发展的轨道。 相似文献
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一、民办高等教育快速发展中的质量问题 20世纪90年代以来,我国民办高等教育获得了长足的发展,但是,伴随着民办高等教育发展速度的加快和规模的扩张,很容易引发质量问题.有一批民办高校甚至知名的民办高校,还是只注重学生数量的增长,忽视教学质量的提高,只急于把学校做大,而忽视了把学校做强.整体生源质量较差、教学设备滞后、教师资源紧张、课程设置不合理等问题业已凸显. 相似文献
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在民办高校恢复发展的20多年间，民办高校无论是在办学硬件还是软件上都在不断发展，但大部分民办高校由于办学起点低，先期投入少，缺乏必要的校舍和师资，在维系学校的教学运行上出现了较多困难。民办高等教育可以利用教育资源融通来解决其分布不均衡的问题，帮助民办高校走出校舍、公共设施紧张的窘境，促进民办高等教育事业发展。 相似文献
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伴随着我国民办高等教育的大发展,民办高校教师的专业发展水平已不能适应民办高等教育迅速发展的要求,民办高校教师的专业发展存在着一些问题。文章以民办高校H为例,深入分析了民办高校教师专业发展的现状与问题,以期在实践层面进一步丰富民办高校教师专业发展的研究。 相似文献
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民办高等教育筹资困境与选择 总被引：2，自引：0，他引：2
中国民办高等教育自20世纪80年代恢复以来,逐渐发展壮大,有力地推动了中国高等教育的大众化,增加了高等教育供给。与此同时,中国民办高等教育也面临着生存性、发展性短缺,制约着民办高等教育的持续发展。本文从中国民办高等教育筹资的现状入手,分析了民办高等教育筹资的困境,并重点从政府和民办高校的角度提出了解决困境的现实选择。 相似文献
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民办高等教育筹资困境与选择 总被引：1，自引：0，他引：1
中国民办高等教育自20世纪80年代恢复以来,逐渐发展壮大,有力地推动了中国高等教育的大众化,增加了高等教育供给.与此同时,中国民办高等教育也面临着生存性、发展性短缺,制约着民办高等教育的持续发展.本文从中国民办高等教育筹资现状入手,分析民办高等教育筹资的困境,并重点从政府和民办高校的角度提出了解决困境的现实选择. 相似文献
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民办高校可持续发展的障碍及其对策探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
中国民办高等教育经历了20多年的发展历程，在数量和规模上均有了很大的发展，但民办高等教育整体办学实力不强，社会认可度不高，可持续发展能力较弱。文章分析了当前民办高校发展的诸多制约因素，并从加强《民办法》的研究、优化教学资源、拓宽融资渠道、构建质量评估体系等方面论述了民办高校可持续发展的保障措施。 相似文献
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中国高等教育走完了大众化的初始阶段,标志着中国高等教育走完了规模快速增长的跨越式发展时期,开始进入规模缓慢增长的稳步发展时期。近年来,中国的民办高等教育从学校数量和在校生规模都得到了较快发展,但面临国内国际高等教育时代变化,遇到了民办高校自身发展的困境。民办高校或者转型发展,再创辉煌,或者大浪淘沙,被淘汰出局。文章透析时代发展中的中国民办高等教育如何走出困境,民办高校的转型发展是关键。 相似文献