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<正> 经煤炭部科教司同意于1993年12月11日,正式撤销“全国煤系统电化教育协会”,同时成立隶属中国煤炭教育协会高等教育学会领导下的煤炭高等学校电化教育研究会。 成立大会是在科教司牛维麟处长主持下进行的。原教育司副司长、中国煤炭教育协会理事长、煤炭高等教育学会理事长辛镜敏教授,专程到会做了重要讲话。 相似文献
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几年来,随着我国改革开放形势的发展和国际间文化科学技术交流规模的扩大,中美两国学者就“高等教育评估的理论与实践”问题,进行了多次学术交流活动。国家教委高教二司组织的中国高等工程教育评估考察团一行6人,于1986年11月赴美访问了美国高等教育鉴定协会(COPA)、工程与技术鉴定委员会(ABET)、西北部地区高等学校鉴定委员会(NASC)、土木工程师协会鉴定委员会、国家研究委员会(NRC)和美国 相似文献
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“第二次中美教育评估研讨会”于1990年8月4日至13日在中国召开,会议主会场设在北京师范大学,会期六天。随后分别在华东师范大学和武汉大学两个分会场开会,会期各为三天,这样做是为了让更多的人可以就近参加会议进行交流学习。参加会议的中国代表来自国家教委、一些部委、省市的教育领导机构、研究所以及各种类型的高等院校,共计约250人;美国代表来自美国教育委员会、美国高教协会、美国全国高等教育 相似文献
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由国家教委高等教育司、国家教委高等教育研究中心、中国产学合作教育协会、中国高等工程教育研究会、全国哲学社会科学“八五”规划国家级重点课题“教育与生产劳动相结合的研究和实验”课题组(高教系统)共同发起组织的“全国高等教育与生产劳动、科学研究相结合学术研讨会”,于1994年10月11日至15日在南京举行。会议主要研讨了如下问题。 一、现代社会条件下,马克思主义的“教育与生产劳动相结合”理论的新发展 与会人员认为,正确认识和深入理解革命导师有 相似文献
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《煤炭高等教育》2004,22(2):81-82
第一章 总 则第一条 本会名称:经中国煤炭教育协会批准并在民政部登记备案,定名为“中国煤炭教育协会高等教育分会”(以下简称“高等教育分会”) ;本会同时是中国高等教育学会的团体会员,其名称为“煤炭高等教育学会”,(英文名称为Coal Higher Education Academy,缩写为CHEA)。第二条 本会性质:高等教育分会是中国煤炭教育协会的二级机构,是主要从事煤炭高等教育科学研究的群众性学术团体。第三条 本会宗旨:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本路线,坚持“科教兴煤”的战略方针,… 相似文献
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《通化师范学院学报》2002,(7)
国家基础教育实验中心外语教育研究中心(TEFL-CHINA)是一个全国性的教育科研学术机构,由全国知名外语教育教学专家、学者、全国各级外语教研员和骨干外语教师组成。中心目前已同国际英语外语教师协会(IATEFL)和英语它语教师协会(TESOL)等国际外语教师组织建立了合作关系。中心秘书处设在英语辅导报社。中心于1997年12月成立,设有委员会、常务委员会、各省(自治区、直辖市)工作组,并在全国聘请资深外语教育教学专家成立了中心学术委员会。五年来,中心开展了多项外语教育科研活动,并将于2002年进一步 相似文献
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1983年4月美国发表了有关普通教育的国家报告“国家处于危险之中——迫切需要进行教育改革”,报告在全国引起极大震动”,促使各州纷纷开始进行教育改革。社会各界遂将注意力转向高等教育,并对本科生教育质量提出了尖锐批评。有鉴于此,美国于1983年10月成立了“提高美国高等教育质量所必需具有的条件的研究小组”,小组经过一年的调查研究,于1984年10月向教育部长贝和全国教育研究守所长贾斯蒂兹提交了题为“主动学习——发挥美国高等教育的潜力”的重要报告。报告总结了美国高等教育发展的历史,分析了当前本科生教育中存在的严重问题,围绕如何便学生更主动地学习,提出了改进本科生教育质量的建议。报告长达九十九页,约十万字左右,鉴于原文篇幅太长,重点摘编如下: 相似文献
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全球能力教育及其实施方法——以清华大学本科教育为例 总被引：1，自引：0，他引：1
1998年,美国教育委员会提出“全球能力教育是美国走向未来的通行证”。2009年1月30日,美国《高等教育纪事报》发表评论文章,认为“全球能力是在全球取得成功的必要条件”。美国全国教育协会也认为“全球能力是21世纪必备的能力”。 相似文献
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2006年9月17—19日,全国教育评价机构第六次协作会议暨高等教育质量保障体系研讨会在美丽的海滨城市大连成功举办。本次大会由全国教育评估机构协作理事会、辽宁教育研究院、辽宁省教育评价事务所主办,大连民族学院承办,来自教育部学位与研究生教育发展中心评估处、教育部教育教学评估中心、省级教育评估机构和研究机构,以及高等本科院校、高职高专院校、民办高等学校教育教学质量评价部门的146名代表参加了大会。大会围绕“全国教育评价协会”的申办与建设、“建立有中国特色的高等教育质量保障体系”两大主题进行了热烈而深入的研讨。教育… 相似文献
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美国数学学会协会基金组织(the American Macthematical Society Association Resource Groups,简称AMSARG)于1997年1月和6月,就美国数学教师全国委员会(The National Council of Teachers of Mathematics简称NCTM)关于在2000年出版“标准”的修订本的问题,在研讨的基础上,起草了两份报告。报告谈到21世纪美国数学教育亟需解决的问题(参见《外国教育资料》1999年第2期“21 相似文献
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文涛 《江苏广播电视大学学报》2001,(6)
中国电化教育协会成立十周年庆祝会暨 2 0 0 1年年会于 2 0 0 1年 1 2月在深圳举行 ,会议主要回顾了协会十年的工作 ,交流了分会工作先进经验 ,部署了协会的下一步工作。会议邀请了北京师范大学何克抗教授、中央广播电视大学任为民教授、华南师范大学桑新民教授、香港教育传播与科技协会任伯江博士、台湾大学张霄亭教授、美国明尼苏达大学Ｄｏｎ .Ｅ .Ｄｅｓｃｙ教授、美国教育传播与技术协会查尔斯·莱特教授等专家分别就当前教育思想、教育改革、教育技术的最新进展作了精彩的专题讲座。江苏省广播电视高等教育研究会作为全国电大系统的惟… 相似文献
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《中国高等教育评估》2006,(4):F0002-F0002
上海市教育科学研究院高等教育研究所创建于1980年，经原上海市高等教育局批准成立。是全国最早建立的高等教育研究机构之一。1995年并入上海市教育科学研究院。 相似文献
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美国数学学会协会基金组织(the Amercian Macthematical Society Association Resource Groups,简称AMSARG)于1997年1月和6月,就美国数学教师全国委员会(the National Council of Teachers of Mathematics,简称NCTM)关于在2000年出版新“标准”的问题,在研讨的基础上起草了两份报告。报告一中谈到了21世纪美国数学教育亟需解决的问题(参见《外国教育资料》1999年第2期“21世纪美国数学教育的课题”一文)。报告二中强调了当今美国数学教育的两个不可忽视的重要问题,其中之一就是关于推理能力培养的问题。 相似文献